我的“机灵鬼”伙伴

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说起我的好伙伴，一股敬佩之情油然而生。她就是陪伴着我从小玩到大的刘晓玲。在我们同龄人中，她属中等个头，远看起来不是很漂亮，但仔细一看脸儿清秀，乌黑的柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛。她非常爱动脑筋，每当思考问题的时候，眉宇间的“川”字特别引人注目。

记得春末夏初的一个星期天，我和刘晓玲约好去花园湾郊游。吃过早饭，我们兴致勃勃地沿着溪边小道散步，走着走着，她突然站着不动了。我正感到莫名其妙时，只见她伸手朝左前方一指：“你看！”我顺她指的方向望去，只见一株高大的铁壳桐油树上，盛开着洁白的油桐花。微风吹来，花瓣随风飘落，引得一群群粉蝶随着飘落的花瓣上下翻飞，真是好看极了。

“如果我们能把那些蝴蝶叫过来一起玩，该多好呀！”听了我的话，她那眉宇间的“川”字紧锁着。我想，不知她又在想什么新花招。慢慢地，她那眉宇间的“川”字消失了，她笑嘻嘻地对我说：“在这儿等着我，不见不散。”说完，撒腿就跑。我可不不相信她有这种魔力，竟能把蝴蝶引过来。不一会儿，她大步流星地赶来，手里拿着一根长长的细线和一张8开的办公纸。她一边喘气，一边把纸撕成粉蝶般大小，用细线把一张张白纸的一角绑住。我迫不及待地问：“你这是耍什么把戏？”“等一会儿你就知道啦。”她把纸片绑好后，又找来几根细小的干树枝，把线的另一端拴在干树枝上，再把一根根干树枝插在地上，随风一吹，纸片飘起来了，像白色的粉蝶在翩翩起舞。不一会儿，奇迹出现了：一群群白粉蝶被引来了，它们追逐着随风飘摆的白纸片……

刘晓玲啊刘晓玲，你真是我的爱动脑筋好伙伴啊！我相信我们的友谊就像小河里的水永流不息。

施秀梅：习作既写出刘晓玲机灵的特点，又表达了我和刘晓玲的深厚感情。刘晓玲是个爱动脑筋的女孩，现在我们虽然已经分开了，但是我一直没有忘记她：我们一起嬉戏，那美好的回忆与欢声笑语一直回荡在我的脑海中！

邱老师：开门见山，点出了我对朋友的敬佩。接着从外貌入手，集中笔力，选取最具特征的脸型和发型来写。寥寥数笔，一个清秀的女孩形象跃入眼帘。中心部分围绕爱动脑筋，着力描写人物的动作特点，层次清晰，如见其人。