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握紧人生的通行证

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陈教授阅后认为――

与第一篇作文相比,这篇作文视野更宽广,全文的论说性也更强。文章先讲述知识给这个世界带来的巨大变化,又对经济发展但道德水准低下的社会现状表示忧虑。然后笔头一转,提出文章的中心话题:德才兼备的人才是贤人。文章的思路如峰回路转但又顺理成章。

在写作材料上,该生没有像很多同学那样一味地使用历史文化名人的事迹。作为作文主要材料的华益慰和巴菲特的有关事迹,都发生于当代。从作文可以看出,该生对当下的社会生活比较关注,也有自己的见解,这是难能可贵的。当然,作文也涉及到了古代文化方面的材料,如文中引述的《左传》内容,至于对培根和海德格尔的评价,虽然只是点到为止,但也表现出了考生宽阔的知识视野。

与第一篇作文相比,此文的语言稍逊,我打了下划线的语句都可再斟酌。

此文打55分比较合适。

学生卷三――握紧生的通行证

“日三省吾身”是千百年来古人的传训。只有立身正、知识博,才能为世人所铭记。古人治学为育德,道德的完善又促使知识的飞跃,两者相辅相成、互为依存。

“桃李不言,下自成蹊。”道德的力量无穷无尽,他不需要你的自吹自擂,亦不要你的毛遂自荐。美德的光芒穿透虚伪和狭隘,引来世人尊敬和赞许的目光。“终日而思,不如须臾之所学也。”知识哺育着人的心灵,浇灌着未来的人才茁壮成长。知识是力量,是财富,拥有足够的知识才能才思泉涌,托身于世,在历史的洪流中立足。但孤立地将两者分开,却是可悲甚至可怕的。当年希特勒的良知湮灭在战争和杀戮中时,一个人的才智成了世界的悲剧。美国的印第安人拥有良好的美德,他们真诚待人,却惨遭欧洲移民的杀戮,这又是为什么呢?那是因为他们的落后。这充分说明知识与道德是缺一不可的。

知识的圣水拌上道德的甘露,才能孕育出时代的伟人。孔子周游列国,“惶惶如丧家之犬”,却矢志不渝,我们从他的身上看到的是知识和道德的完美结合。岳飞高唱“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,我们听到的是知识与道德伴出的完美音符。杜甫在悲痛中沉吟“国破山河在,城春草木深”,我们望见的是知识和道德结合成的忧郁的光芒。一个人可以摆脱所有世俗的束缚,不羁地生活在自我里,但他始终挣脱不了知识和道德相随。知识和道德的完美结合,才能使人“知明而行无过”,才能治身治人治世。

世纪的大门已经敞开,摸一摸口袋里的东西,朝气蓬勃的你是否带好了道德和知识的护照?

面对不解的困难,亮一亮你的“知识通行证”,畅通无阻地走向远方。

面对解决的困难,握紧手中的“道德通行证”,它将扫平一切。

给自己双证,勇往直前地向未来进发。

(本文原始得分:46分)