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“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”当罗大佑的歌声响彻北京工人体育馆时,我永远忘不了身旁那几位四十几岁大老爷们儿的激动模样。他们挥动手中的荧光棒,脸上流露出久违的天真,仿佛跟着歌声回到了那“知了在声声叫着的夏天”。那一刻,每个人心中都洋溢着浓浓的幸福感,这与童年有关。
80年出生的我们,小时候以天地为家,毫不辜负造物主给我们的恩赐:山山水水、阳光雨露、绿树虫草,无一不带来无穷乐趣。我们从中受益匪浅,成人后仍保持一颗好奇、探询的童心去工作去生活。可如今城市里的孩子仿佛活在电影里的未来世界中一样:满眼的钢筋水泥,衣食住行离不开高科技,整天待在屋子里玩电脑游戏,或是赶场似的参加各种特长班,偶尔去动物园、植物园参观也只是走马观花……时间长了,你会觉得有些不对头,孩子怎么越学越傻,越学越呆?小小年纪却死气沉沉,缺乏生命力,就像批量生产的机器人,没有“人气”。
有专家说,小鸡小鸭之所以不能在高楼大厦里存活,就是因为它们长久离开土地,而缺少了地气。远离了大自然,人类也会出问题。亚健康比比皆是,小小年纪便近视,脸色菜绿,经常生病,这是生理上的。在精神上,人们离开了万物生灵的滋养,头脑僵化、情感淡漠、心理消极。
其实,大自然给予人类的启迪远远胜过书本上的字句。它本身就是一幅美丽的图画,五彩缤纷,没有什么比它更奥秘、神奇、有趣、吸引人了!牛顿要不是在苹果树下打盹,万有引力定律怎么会被发现?大自然的奇妙会让孩子自然而然走上探索世界的路。向日葵为什么绕着太阳转?蜜蜂屁股上为什么长了根针?这种在玩的过程中发自内心的探寻才是孩子学习的真正动力,而不是父母“考100分、考大学”咒语般的无趣。由此可见,孩子们的厌学情绪其实是成人们造成的。原本有趣、新鲜的学习经历被扭曲为呆板、严苛、模式化的升学压力。
让我们走进自然,去领略清晨太阳喷薄而出的壮观,赞叹暴风骤雨过后天边绮丽彩虹的豁达,感悟花开花落、果实累累,从每个生物即使小如蚂蚁蜜蜂身上学习生活哲学。那么,我们就会知道人生的意义决不是考大学找工作混日子,我们就会尊重生命本身,尽情地付出,尽情地收获,享受这美丽的世界,美丽的人生。这些恰恰是为人父母最该让孩子体验的。
让孩子们回归大自然吧,重拾玩耍嬉戏的能力,重拾遗忘已久的好奇心;让野花泥土打开他们的心灵,他们就会懂得感恩,懂得欣赏美好,懂得黑暗过后即是黎明,懂得如何过一个幸福人生。
―请参阅本期P10《会玩的孩子有未来》