钢琴教学中钢琴技术与艺术表演的关系分析

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【摘 要】钢琴技术与艺术表演在钢琴教学中有着密不可分的关系，两者相互影响，相互依存，是钢琴教学的重点与关键，要演奏一段好的音乐需要实现钢琴技术与艺术表演的融合，从而展现音乐其独特魅力。本文主要对钢琴教学中钢琴技术与艺术表演的关系进行了深刻分析与探讨。

【关键词】钢琴教学 钢琴技术 艺术表演 关系

钢琴教学是一个综合素质较强的学科，在教学开展中既要培养学生精湛的钢琴技术又要培养学生的艺术表现力，从而提高学生的音乐鉴赏能力及对钢琴演奏的理解力，使学生在钢琴演奏中更好地诠释音乐的内涵及底蕴。

一、艺术表演带动钢琴技术的应用

钢琴教学中的艺术表演主要体现在音乐中，要体现钢琴的教学水平或者进行教学实践，需要通过一段音乐艺术表演来诠释，它能够为聆听者创造一个美好的意境，然而音乐艺术表演的功能性发挥在一定程度上有赖于钢琴技术，钢琴技术是音乐艺术表演的基础与手段，只有掌握精湛的钢琴技术，才能充分调动音乐的旋律，从而充分展现音乐的独特魅力。

艺术表演其本质主要是为表达人的情感体验，通过音乐的旋律变化可以判断一个人情绪的起伏与转变，通过一段优美的艺术表演，可以看出创作者的钢琴技术功底，在艺术表演中合理把握钢琴技术的应用，增加艺术表演的深度，使整个艺术表演更具有意义及影响力，提高艺术表演的感染力。

在钢琴教学中，老师一味讲解钢琴技术理论知识及要点，极易造成学生的反感心理，忽略了音乐最原始的意义，然而如果钢琴演奏中没有艺术表演，整个演奏就会失去音乐所带给人的活力，没有赋予其情感表现，就会使整个音乐演奏失去感染力。在钢琴教学中融入艺术表演，通过艺术表演分析其中所用到的钢琴技术，这样一来不仅能够让学生清晰地掌握钢琴技术及使用，还能够在一定程度上提高学生的音乐鉴赏能力，对其后期音乐的学习与发展奠定良好的基础。

二、钢琴技术展现艺术表演的魅力

钢琴技术是音乐艺术表演的基础，对于不同情感的表达运用不同的钢琴技术及表现手法，从而使丰富音乐艺术表现力，彰显音乐独有的魅力。在钢琴教学中不能把全部的精力放在钢琴技术理论上，理论学得再好，如果不能够融会贯通，那么一切讲解都是徒劳，因此在钢琴教学中要锻炼学生的艺术表现力，比如对于已经讲解过的钢琴技术可以让学生通过一段音乐的演奏分析其中所运用的钢琴技术及技巧，重点告诉学生如何发挥钢琴技术的功能性，怎样在音乐艺术表演中突出钢琴演奏技术，创造一种独特而具有内涵的音乐艺术。

钢琴教学中钢琴技术众多，其每种技术在音乐艺术表演中所产生的影响及艺术价值也使不同的，因此将钢琴技术运用于音乐艺术表演之前，要充分了解每种钢琴技术的要点及作用，把握其特点，从而根据音乐的不同风格选择适合的钢琴技术，运用不同的技术手段，表现音乐的多元化，引发聆听者的思考，实现钢琴技术与音乐艺术表演的有机结合，展现音乐艺术表演的独特魅力。

然而，要通过钢琴技术的巧妙应用来展现音乐艺术表演的独特魅力并非一件简单的事情，首先，需要学生在钢琴技术学习中反复推敲与练习，了解钢琴技术的不同特征，在钢琴演奏技术训练中，要充分把握钢琴技术的使用技巧，在训练中要注重手感的把握，手感主要是指手对钢琴键盘的轻重强弱、熟练程度、幅度大小及控制水平等，一个细节把握不好就会影响整个音乐艺术表演，因此在钢琴技术学习训练中一定要注意手法的准确性，加强练习，从而熟练掌握钢琴演奏手法，提高自身的演奏能力及艺术表达力。

三、钢琴技术与艺术表演的融合

钢琴技术与艺术表演的完美融合是钢琴演奏的最高境界，钢琴技术是升华音乐艺术表演内涵，增强音乐艺术魅力的重要手段，只有运用不同的钢琴技术及表现手法才能将人们丰富的情感真实地表达出来，而钢琴技术只是一种演奏方法与手段，它需要通过音乐艺术表演才能发挥其本身的价值，再好的钢琴技术，若没有赋予其情感也无法触动人的心灵，运用音乐艺术表演独有的感染力，可以将其表现得淋漓尽致。用技术演绎音乐，用音乐带动技术，方能展现钢琴演奏的精湛技术与情感魅力。钢琴演奏中若只有艺术表演，那么就如只有华丽外表的女人一样，迟早都会失去其原本所拥有的光彩，只有音乐艺术表演中加入多元化元素，运用独特的表现技巧及方式将音乐完美的演绎出来，这样才能给予人心灵上的触动，这样才能够给人深远而持久的影响，发挥音乐的感染力。在钢琴教学中将钢琴技术与艺术表演融合在一起进行教学，发挥两者的独特性及作用，理清两者在钢琴演奏中的辩证关系，从而提高学生的钢琴技术水平及艺术表现力。

总结

在钢琴教学实践中要注重钢琴技术与艺术表演的有机结合，在一段钢琴演奏中缺乏钢琴技术或者艺术表演任何一者，那么这段钢琴演奏就是不完整的，钢琴技术与艺术表演是钢琴教学中的重要环节，直接影响着钢琴演奏的水平，因此一定要合理把握钢琴技术与艺术表演在钢琴演奏中的完美融合，从而展现出音乐的独特魅力。

【参考文献】

[1]潘传柏.钢琴教学中艺术与技术关系思辨[J].艺术教育，2012，8（25）：16-18.

[2]郝 光.论钢琴教学中艺术表现力的培养[J].吉林省教育学院学报，2013，2（04）：133-135.