宝宝家里家外反差大,why?

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洋洋，聪明伶俐的小姑娘，老师对她的评价是：语言沟通能力强。但是在陌生人面前，洋洋通常是不说话的，即使说话也是很小的声音，所以，在别人眼中，她是个内向、不爱说话的孩子。

类似洋洋这样，在家活泼大方，在外胆小、不爱说话的孩子特别多。为什么会这样呢？做父母的我们，不妨先从自己身上找找原因。

爸爸不打招呼，我该不该打呢？

“洋洋，上午好！”老师听到门铃马上开门，看到洋洋立即问好，洋洋爸爸一言不发地走在前面，洋洋低着头跟在后面，听到老师问好，只小声说：“上午好！”爸爸大声提醒道：“讲话大声一点！”洋洋更拘谨了。

正确示范：

门铃响了，老师马上开门，洋洋爸爸微笑着大声说：“老师，早上好！”洋洋跟随着爸爸向老师问好。正所谓“身教重于言传”，就算只是笑笑，可爸爸正确的言行也给了孩子一个最佳的示范，让孩子学会与人交往的正确方式。

教育提示：

孩子在生活中通常缺乏正确的言行示范，倘若父母只是提醒、训诉孩子的话，只会让孩子犯错后选择沉默或逃避。

背书包，不是我的事儿！

洋洋放学了，奶奶心疼地接过洋洋的书包背在自己肩上，洋洋蹦蹦跳跳地跟着奶奶回家……

正确示范：

奶奶接洋洋放学，洋洋抱着书包就出校门了，奶奶问：“怎么不背着书包？”洋洋说：“书包太沉了，抱着好一些。”奶奶连忙夸奖：“洋洋长大了，像你爸爸一样聪明，会自己想办法解决问题了。”此时如果奶奶再问：“需要奶奶帮忙吗？”孩子通常会讲：“不用，我自己可以！”

教育提示：

家庭成员照顾孩子的同时，都在为孩子营造过于适宜舒适的氛围。而教育的重点在于：当我们不在孩子身边，孩子能自己思考、解决问题。

运动会，跟我没关系！

学校开运动会，很多同学都报名参加了比赛项目。老师带领比赛的同学积极备战运动会，同学们都围着参加运动会的同学，洋洋觉得自己可怜，被大家冷落了，就渐渐与同学疏远，更喜欢在家里做自己喜欢的事。

正确示范：

这几天洋洋一直不开心，洋洋妈妈得知周五要开运动会，就问洋洋：“洋洋，你们学校周五要开运动会是吧？”洋洋一声不吭。妈妈再问，洋洋不耐烦地说：“是！我又不参加比赛！”妈妈马上意识到孩子的不开心。晚饭后，洋洋妈妈带洋洋到小区里散步，慢慢给洋洋讲运动会的来历……让洋洋明白运动会是提倡小朋友从小热爱运动、热爱健康的生活方式。在妈妈的启发下，洋洋心里的疙瘩解开了，回到学校和同学们在一起时，再也不觉得自己被冷落了，反而积极参与大家的讨论，准备为班级做好啦啦队工作。

教育提示：

父母忙于工作，通常对孩子生活中的变化缺乏及时的关注与重视。及时化解孩子的心结，让孩子正确理解、看待事物是每位父母非常重要的工作。

教育之音：都市的生活环境，家人对孩子的过度保护，以及父母言行粗暴地要求孩子按自己的方式去活动，均是造成现代孩子在家里与外面反差大的原因。改变这种状况的关健在于父母应尽早放手，给孩子提供机会，让孩子自己的事情自己做。这样，不只是为了培养孩子良好的习惯，锻炼孩子的能力，更重要的是强化孩子的大脑、铸就孩子的思维，为孩子以后的学习、工作奠定基础。