《儿子读本》序

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儿子四岁了，望着儿子调皮可人的样子，为人父的神圣感和使命感常常使我正襟危坐。

我的父母是地地道道的农民，从九岁放牛拾粪起，甘苦备尝，冷暖自知。在八十年代那个视友人如甘露的年代，收到过一个文友的一张明信片，上有个题图故事，大意是说一个富翁的孩子作文，标题是写穷人的内容。他说“从前有一户人家很穷，管家很穷，女仆很穷，爷爷很穷，父亲很穷，儿子很穷，园丁亦穷……”这个故事让我后来明白：过于平直的道路是无味的，灌满蜜糖的生命是苍白的。

我的老家是一个被朋友们称为“美丽的、与世隔绝的地方”，我知道是因为穷因为乡亲们纯朴因为还有原始的风景。在我渐渐长大可以背得动东西的时候，母亲就开始让我随她背煤。天不亮还没到六点，睡眼惺忪的就被母亲叫起来，要走好长一段小路之后，清凉的晨风才把我的身子扶稳，正常的跟上母亲的步伐。要走好长好长一段小路之后，挂在树梢上的月亮才落下去，火红火红的太阳才懒洋洋的伸出头来。这时候，河谷底背煤路上已是人声喧哗，吼声震天了，各种声音在河谷间晃来荡去，撕扯着我的耳膜。

背煤的地方叫梯子岩。分大梯子和小梯子，大梯子是石梯，小梯子是木梯。我们走的是大梯子。整个石梯路只容一个人通过。

每到秋天农闲时候，梯子岩就热闹起来。站在梯子口上看河底，背箩连着背箩，人挨着人，密密麻麻的像蜗牛一样慢慢蠕动着。山歌声，口哨声伴着河面上野鸭子悠闲的低吟，混杂一片。从八九岁的孩子到知天命的老人，无一例外的把头贴在天梯一样的石阶上，攀越着，挣扎着的青筋撵着止不住的腥咸汗水，拼命的挤进他们的眼里、鼻里、嘴里，戏谑的笑声随着粗喘声高高低低的起伏着，饥饿、恐惧连同腥咸的汗水一直奔流到脚跟。在窄窄的贴着崖壁的石阶上，每个人的十个脚趾恨不得穿越鞋底抵到石阶里去，心脏、血液连同筋骨一齐颤抖着，整个心脏剧烈的在崖壁上晃动，像要飞出去一般。从早上六点到中午十二点左右，一个来回的煤就背完了。

每个秋天农闲开始的时候，我带着妹妹就在背煤路上周而复始的重复着着这项劳动，一直到把一年的冬煤背齐。

我喜欢在闲暇时读书，读那些真实生活中的平凡的强者，我常常在我工作的间歇捧起他们，阅读他们，赞美他们，生命和灵魂就在此刻燃烧并强大起来。

我是做教师的，我懂得“好孩子”和“坏孩子”只是一线之隔。在三尺讲台上，教师的使命和责任驱使我虔诚而又执着。当我看到一双双迷惑的眼睛变得豁然开朗，当我看到他们一双双稚气的脸从愁容满面倒云开雾霁，当多年后“坏孩子”和“好孩子”长大后走上工作岗位，说及我是如何给与他们的爱和欢乐时，虚荣使我在那一刻宠辱偕忘，我体验到了”教者”的神圣在于他所塑造的灵魂而不是他所传授的知识。

儿子是不可能再去经历我经历的那个时代了，再也不可能像我那样穿越沼泽般的背煤路；不可能像我样在潮湿的木天楼板上的黑夜里，摸着瓦片、数着瓦片上滴滴答答的雨声，蜷缩在又薄又潮湿的铺盖卷里；不可能像我一样穿着打着补丁的衣服在城市的校园里快乐地穿梭……我不希望儿子经历我所经历的一切，但我希望我所经历的时代能为儿子所理解和接受，而不至于隔膜、不至于是一个远古的故事。我希望我的儿子懂得“活着就要勇于经历”这句箴言的真谛。在自己的路上做强者和勇者。

多年的执教经验告诉我，成功的”教者”是快乐的伙伴而不是聒噪的乌鸦，人生的智慧是被岁月冲刷侵蚀后打磨成的一颗珍珠，但人生智慧的嫁接不是简单的生物技术，我知道要竭力避免乌鸦的讨厌局面。努力做儿子的最好伙伴。我不希望儿子走我所走过的弯路，重蹈我的覆辙。我祝愿儿子在新世纪的阳光下长成一条健壮、挺拔的汉子。

在我的书架上，躺着十几本日记和剪报贴，记录着一个个平凡生命的奋斗历程，我曾经在课堂上和孩子们朗诵过它，瞅着孩子们的表情从平静到惊奇到赞叹到思索，从而到化为不懈的努力，我想我是成功的，我快乐而幸福。

我证实了一样东西：我给予孩子的应该是钙而不是糖，我突发奇想，做剪报贴吧，给它取个名字就叫《儿子读本》。

新世纪的阳光到来了，儿子和其他孩子们一样，即将跨入新世纪的门槛，沐浴新世纪的阳光。我希望与阳光同在的儿子像我儿时一样，呼吸着乡间田野自由纯净的空气，在吮吸我的“精神食粮”之后骨骼健壮、英姿飒爽，我希望我做的剪报贴能够嵌入儿子的生活，滋养他的成长，像一方沃土一样把他养成一棵参天的大树。在剪报贴的前面，还得有点什么，三十年的苦辣酸甜涌上心头，就写个“序言”吧。

每一本剪报贴我都设计着这样的栏目：我们的生活――奋斗的足迹――世纪的阳光――阿毛姐姐的故事――探险家――大灰狼下山了――豆豆怎样读书。

在剪报贴的扉页上我如是写道：编辑：老爸,希望长大后的儿子能够喜欢。

是为序。