重复产生力量等4则
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江苏 曹卫华
英国牛津大学词语实验室的霍斯博士设计了一个实验。他把100名志愿者分成两组，一组每次把同一个故事连续听三遍，另一组每次听到三个不同的故事，但这些故事都含有同样多的生僻新词，并且这些生僻新词出现的次数也一样多。一周后，霍斯博士回访时发现，反复听同一个故事的一组通常可以学到14个新单词，而听三个不同故事的另一组志愿者则只能记住8个新单词。
霍斯博士据此撰文指出，生活中，想取得事半功倍之效，重复不失为一种好方法。
有人采访多次被许多国家的通讯社和体育报刊评为世界十名最佳运动员之一的卡尔・刘易斯，问他成功的秘诀，他显得很淡然，说：“我只不过每天在运动场上反复地做一个动作，少则几百次，多则上千次，也许我的成功只是因为重复的次数比别人更多一些而已。”
很多人不喜欢重复，总觉得那太没新意，枯燥乏味。殊不知，重复产生力量，再难的东西也经不起反复操练，任何困厄都会在重复的力量下彻底屈服！
勤学如春起之苗
广东 陈 勇
东晋大诗人陶渊明，本来抱着济苍生、安社稷的壮志，因为受到压迫而结束仕宦生活，隐逸田园。某一天，乡里一位年轻的读书人向他请教为学之道。
“晚辈十分敬佩先生的学问，不知道读书求学可有什么妙法？”
“为学，哪有什么妙法。做学问没有妙法，勤学则进，辍学则退！”陶渊明一脸肃然地回答。
读书人听了仍是满面疑惑，陶渊明便带着他走到屋外田园边，指着其中一棵禾苗，说：“你仔细瞧，看看禾苗是不是在长高？”
读书人凝视半晌，只见禾苗和原来一样：“晚辈没有见到禾苗长高。”
“年轻人，这禾苗时时刻刻都在生长，只是我们的肉眼没有察觉到。读书也是，学问得一点一点地累积、增长。只要勤学不辍，持之以恒，自然日久见其功。”
随后，陶渊明又指着河边一块大磨石，问：“你看这块石头，它为什么会有像马鞍一样磨损了的凹面，这凹面是在哪一天形成的？”
少年摇摇头，不知何故。
“这是因为农夫们天天在上面磨刀、磨镰、磨锄，凹面随着岁月渐渐形成了。同样的，学习一旦中断，所学的知识，就会不知不觉慢慢遗忘。犹如磨刀石不见其损，但日有所亏。所以，为学之道无他，只有持之以恒，日日用功。”
陶渊明自觉读书没有什么秘诀，就为这位读书人写下了两句话：
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。
辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
一个人迈向成功的引擎
江苏 许扣锁
2013年6月23日，法国72岁高龄的著名企业家亨利・雅克接受了国家电视台经济频道的访问。当被问及一生中最难忘的事情是什么时，亨利・雅克说：
“大学刚毕业的那阵子，我曾经为找工作而连续奔波了一个多月。有一天早晨醒来，我浑身酸痛，头晕乏力。那个时候，我真不想起床，真想就这样永远躺着算了。但经过一段时间的挣扎后，我还是坚持着离开了家。外面空气清新，阳光灿烂，我一下子为自己刚才的行为感到羞愧不已。记不清是为什么，我忽然走到街边电话亭，胡乱拨了一个号码，只听里面说：‘你拨打的号码不存在，请仔细核对后再拨。’不过我并没理睬，而是对着话筒大声说：‘谢谢你的关心，今天我一定会有收获的，你等着祝福我吧！’就这样，我每天出门都如此照做一遍，然后带着希望与决心，精神抖擞地开始新的一天。后来，我终于如愿以偿，找到了第一份工作。同时，我也掌握了一种成功之道，那就是，在困难与挫折面前，要懂得自我激励，要学会为自己呐喊加油！”
人生的成功与否，固然与外部诸多环境有关，但其实更与自我激励有关。因为，在自我激励之下，一个人不需要外界的任何奖励和惩罚，就能滋生力量、引发智慧、鼓舞斗志，为设定的目标而努力奋斗，不懈追求。这也正如美国心理学家威廉姆斯所言：“自我激励是一个人迈向成功的引擎。”
别让地闲着
江西 江 萍
父亲种田是把好手，家里的水稻每年都会有个好收成。记忆里，父亲似乎并没有特别的技法，他像其他农夫一样照料水田，只是我时常听父亲讲这样一句话：“别让地闲着。”
当时看来，父亲说的其实是句废话。家里每人只有五分水田，每年种两季水稻，少一季家里人就得饿肚子，它自然不能闲着。种完晚稻后，父亲还要在稻田里撒上一种叫“草籽”的种子，草籽长出来后，整个冬季与初春，它们割了又长，长了又割，为家里的生猪提供着必不可少的食料。
后来，我们兄弟几个都能挣钱了，在家吃饭的日子越来越少，家里也不再养猪，可父亲每年照样在晚稻收割后向稻田里撒草籽种子。我想劝阻父亲，可他还是那句话：“别让地闲着！地闲了，就不会有好收成了。”
几年前，哥哥接手了家里的水田，他也和其他农夫一样照料水田，按量施肥、杀虫、灌水，可收成远不如父亲，水田也越种越贫瘠，甚至结板了。从冬季田里的满目荒凉中，我终于明白了父亲所说的“别让地闲着”的意思：父亲秋收后撒下草籽种子，到春耕时稻田里就会有一层厚实的草籽草，它们被犁耙翻入到泥土中后，为稻田提供了丰富的肥料，这是任何化肥代替不了的。
“别让地闲着！”父亲简朴的话，蕴涵着一种耕种的智慧。这亦如人的一生，闲了，懒了，往往会失去进取的能量，庸碌一生。