时讯快递 第8期

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇时讯快递 第8期范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

教育部、财政部：义务教育阶段学校不得从事经营活动

教育部、财政部近日修改起草《中小学校财务制度（征求意见稿）》，并面向社会公开征求意见。《征求意见稿》明确规定，义务教育阶段学校不得从事经营活动。意见稿规定，非独立核算的勤工俭学、社会服务和经营等项目的财务活动，由学校财务机构统一管理。义务教育阶段学校不得从事经营活动。意见稿规定，中小学校应当将各项收入全部纳入单位预算，统一核算，统一管理。中小学校各项收费必须报经有关部门批准后执行，严格执行国家规定的收费范围、收费项目和收费标准。中小学校严禁以任何形式私设小金库，严禁账外设账，严禁公款私存。

中央财政去年支持1167万名农民工子女接受城市义务教育 据财政部网站日前公布的《关于2011年中央决算的报告》显示，2011年财政预算发挥积极作用，免除2900万名城市义务教育学生学杂费，支持1167万名农民工随迁子女在城市接受义务教育。报告指出，在教育方面，支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。实施农村义务教育薄弱学校改造计划，进一步完善农村义务教育经费保障机制，农村中小学公用经费年生均基准定额提高100元，全国所有农村义务教育学生全部享受免除学杂费和免费教科书政策，1228万名中西部家庭经济困难寄宿生获得资助，2600万名学生得到营养膳食补助。

中央财政支持社会组织参与社会服务青海教育救助示范项目启动 中央财政支持社会组织参与社会服务青海教育救助示范项目目前在西宁启动，青海高校３４０名贫困学生获得５８．６万元的捐助。据青海省教育发展基金会理事长杨全玮介绍，中央财政支持社会组织参与社会服务示范项目，是党和国家通过社会组织实施政府重大项目的一项尝试，也是中央财政在西部边远、贫困地区开展社会资助的重大活动之一。青海大学９９名贫困生和青海师范大学２４１名贫困生成为这一项目在青海的首批受益者，他们分别来自辽宁、湖南、湖北、青海、广西等地，受家庭经济条件制约，他们在求学道路上一度陷入困境。

北京三年将建200所新校 《北京市中小学建设三年行动计划（2012-2014年）》日前出台。根据规划，未来三年内，全市建设中小学200余所，预计新增学位基本能满足增加的入学需求。到2014年，要全面满足义务教育阶段常住适龄人口入学需求，实现未来三年教育人口高峰期的平稳过渡。根据行动计划，北京将坚持以公办学校为主，随迁子女就读公办学校的比例保持在70%以上。同时，出台解决目前79所未经审批学校的工作方案，确保不再新增。

上海市今年教育投入将达700亿 记者从日前召开的上海市人大常委会主任会议获悉，今年该市财政教育投入总量预计将达到700亿元左右。相关专题调研显示，该市财政教育经费投入还存在部分郊区基础教育资源供给不足、大型居住区配套学校建设未来发展配套资金缺口较大等问题。目前，上海市外来常住人口逾935万人，进城务工人员随迁子女超过50万人，大部分在郊区学校就读，占郊区义务教育阶段学生总数的一半左右，一些郊区不堪重负。

新疆91.7万农村中小学生吃上营养餐 新疆农村义务教育阶段学生营养改善计划实施4个月来，目前已有91.7万名农村中小学生在学校吃上“营养餐”。 今年，中央在疆投入5.03亿元资金，为南疆三地州24个县的农村义务教育学生提供每天3元钱的营养膳食补助。目前，新疆受益国家营养改善计划和自治区营养改善计划的农村中小学生达到91.717万名，占全疆农村义务教育阶段学生总数的53%。按照要求，国家和自治区补助资金要足额用于学生提供等值优质的食品，不得直接发放给学生个人和家长，严禁补贴教职工伙食和其他学校公用经费支出。

宁夏改革中小学教师职称评定标准 宁夏回族自治区从今年起在银川、石嘴山、固原三市试点改革中小学教师职称制度。新修订的教师水平评价标准对农村教师实行政策倾斜，以吸引鼓励教师到农村任教，促进城乡教育均衡发展。据了解，中小学教师职称改革的核心是建立统一的中小学教师职称制度，并设置正高级职称，职称系列依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。同时，按照注重师德素养、教育教学工作实绩和一线实践经历的要求，完善教师专业技术水平评价标准条件。此次职称改革在宁夏涉及中小学教师６．６万多人，占全区事业单位专业技术人员总数的５８．９％，其中三个试点市有中小学教师４．２万多人。