大学外语网络学习和机考分析与研究

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摘 要：每年参加大学英语四、六级考试的人数占大学生在校人数的比例很高。但是学生们对网络机考的认识并不是很深，学生们摸不清考试的大致脉络，导致了参加考试的学生普遍存在着不安的心理。为了使学生能够更好地参加机网考，平时应将大学外语网络学习和机考进行有效的联系，特分析探讨了大学外语网络学习和机考的相互作用。

关键词：大学外语；网络学习；机考

2013年，我国参加大学英语四、六级考试的人数占大学生在校人数的比例很高。但是学生们对网络机考的认识并不是很深，摸不清考试的大致脉络，导致了参加考试的学生普遍存在着不安的心理。为了使学生能够更好地参加机网考，我们平时要将大学外语网络学习和机考进行有效的联系，本文分析探讨了大学外语网络学习和机考的相互作用。

一、分析机网考与以往的笔试

网考与以往的笔试在内容上有所不同，其中最显著的不同是机考听力的内容占有相当大的比例，听力的题型贯穿整场考试的始终，在测验说、读、写、译的能力中贯穿始终。就连作文部分也出现了一些听力的要求：先要让考生们看一段视频，接着简要地描述一下视频的内容且发表一下自己的观点。所以，这段视频的内容要是听不明白，那么作文就无从下手。另外，网考还有一部分为跟读环节，要求考生要对着麦克风读出之前听到的内容，这项内容是考查考生的发音是否标准。从上边的分析可知，网考是以听说带动读写，对学生的英语能力进行全面的评估。

二、机网考对课堂教学改革的促进作用

真实的语言测试突出的是考试构念及目的语标准的吻合。考试的题目要对考生来说是有意义的，而不是简单地为了考试而考试。换句话说，考生经过了多种形式的考试题目，在有效的互动情景中，使自己的语言知识、语言技能、话题知识得到展现，应用一定的方法，有效地、创造性地建构意义。这就要求考试要在教学活动与学生的学习行为中相互促进，而不单单是对学生加以评估的工具，要真正显示出以考促教的意义。我们学习英语最终要达到的目标不但是要让学生了解外国的语言文化，最重要的目的是让学生应用外语，做中外交流的沟通者，让我国的文化流传得更远，促进中外的交流。这就要求学生要关心社会、关心时事，对社会上的热点问题有自己独到的见解，并能够用英语表达出来，让学生的真实性与社会责任感不断地提升。在网络出现以前，我们主要是通过纸质媒介来取得信息。但是随着网络的不断进步与普及，网络已成为了信息的主要载体之一。学生要能够充分地应用身边的网络资源，逐渐地适应互联网形式下的阅读与学习，从而适应机考环境，克服机考中的陌生感。对于大学英语四级机考，学生可以选用介绍生活中的常识，文像结合的材料；他们比较喜欢的寓言故事、童话，报刊，新闻，以及展现各国文化方面的阅读材料；还可以选用目前比较新颖的科技材料，若遇到比较难的问题可在网上搜索相应的中文介绍以帮助理解。这样增加了学生的阅读量，扩充了学生的知识储备。对新的阅读媒介的适应，有利于阅读速度的提升。每一种新事物的产生都要有一段时间的适应过程，人们对大学四、六级考试的接纳也是需要一定时间的。以前的英语四级、六级考试是以纸笔为媒介，改革以后这一传统的媒介发生了改变。这样，学生必须要通过平时对计算机的熟悉与掌握来适应考试的变革。

三、机网考与网络学习相互补充

大学英语四、六级机考要求考生要有快速的阅读能力与理解能力，还要具备即时性的创造能力。对这些能力的培养需要考生首先适应机考的形式，并且要不断地完善自己的知识储备，要坚持练习，不断提升反应的速度，尽量减少阅读的时间。教师平时要培养学生网络阅读的时间，拓展阅读的空间，扩大阅读的范围。计算机网络平台的阅读内容比常规的阅读内容更具有时代特征，包含的年代内容比较广泛。以往的阅读教学注重中心文本的模式，而网络阅读的出现改变了这种现象，通过追随链接可获得多样化的说明，还可以获得多角度的信息来源，开阔了学生的阅读空间与视野。

四、网络时代的外语学习改革趋势

机网考表明在考试中计算机要代替以往的纸笔的形式。这就要求我们要熟练地掌握计算机的操作。例如，写作部分，考生要将自己要表达的内容通过键盘输入到电脑里，那么考生的打字速度与准确度就是比较重要的方面了。总之，能够熟练地操作计算机是参加考试的基础。另外，对词汇量的扩充是提高阅读效率的重要方面。阅读是理解和掌握英语单词比较有效的方法。英语词汇的掌握包括对词汇的综合理解与应用，即是对口头与书面形式的识别； 用在什么场合比较合适；了解其的内涵与外延并能够合理地搭配应用等。在线阅读能够较好地完成口头与书面的要求，在线阅读比传统的阅读能够较好地激发学生的视觉感知，通过形象的图片文字方式对单词有较深的记忆，还可以锻炼学生的听力，能够较好达到会读会说的目标。词汇量的开阔对阅读起促进作用，有利于学生理解能力的提高。通过在线阅读的形式大大扩充了学生的词汇量，通过阅读各方面的知识量也有所扩展，从而使阅读效率大大提升了。我想随着社会的不断发展，在线阅读对大学英语四、六级机考的重要作用也会越来越凸显出来。

（作者单位 沈阳农业大学）