语文教师与现代教育
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摘要：信息时代，人们的现实生活逐步趋向信息化。教育作为现代化建设中的重大环节，已经朝现代高新技术的方向发展。“教育是发展科学技术和培养人才的基础。”教育的目的就是在已有的教学成果的基础上，从现实出发，扎扎实实地抓好未来教育，振兴民族，继承和发扬民族的文化传统。
中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2012）09-0286-01
信息时代，人们的现实生活逐步趋向信息化。教育作为现代化建设中的重大环节，已经朝现代高新技术的方向发展。“教育是发展科学技术和培养人才的基础。”教育的目的就是在已有的教学成果的基础上，从现实出发，扎扎实实地抓好未来教育，振兴民族，继承和发扬民族的文化传统。
现代教育的任务是艰巨的，现代教育技术的目的就是通过信息化的管理，“实现教学优化的理论与实践”。这里的“教学优化”就涉及到我们的教育事业中怎样才能实现“教学优化”这个问题。
振兴教育的关键还在于教师。那么，作为在现代教育技术中起关键作用的语文教师，应该具备怎样的素质？怎样才能实现“教学优化”呢？
1.教师要志存高远
作为一名教师，首先应该爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃实，与时俱进，忠于人民的教育事业，以培养人才，繁荣学术，发展先进文化和推进社会进步为己任。”以德育人，培养出全面发展的、具有竞争力的人才。
2.在平凡的岗位上明确自己职责的神圣性
国家对教育的重视程度在提高，教师的地位也在不断提高。有关部门大力支持教育事业，努力使教育向现代技术教育过度。在这个重要阶段，教师的人生观、价值观也应更进一步。在现代教育中起关键作用的语文教师，更应做到这一点，从“师德”“师风”“师范”出发，认真、努力提高自己，正确把握语文学科的特点，培养学生健康心理。人的情趣往往会影响人的工作、学习，作为语文教师，在课堂内外都要给学生一个潜移默化的良好情感教育，让学生从小做一个积极、乐观、向上的人。鼓励失败的学生，以赞许的目光指导优秀学生，调动学生热情，让他们感觉到学习语文的乐趣与重要性，创设一种良好的语文学习氛围。这犹如农民种地，首先要培育一块肥沃的土壤，小麦才能茁壮成长。同样，创设一种良好的语文学习的氛围，才能达到教师默默耕耘的目的，才能使自己的职责敬到位，教学也会出成果。
3.语文教师应具有现念
具有现念的高素质语文教师，不会把自己禁锢在狭小的空间中。他会以良好的人际品质，完美的人格魅力，科学地管理学生，积极创新，用先进的教育理念优化教学。教师的言传身教，就是学生学习的对象。所以，教师要特别注意自己的言谈举止，在学生心目中成为一位有知识、有涵养、有现念和技术的教师。
4.专业知识和能力尤为重要
语文教师既要有广博的知识，还必备敏锐的观察力，及时准确地组织语文教学活动。陶行知先生说：“想要学生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这说明，学生的提高在于教师，这个提高就包括知识的提高和能力的提高。知识的提高就是语文本身的知识结构；能力的提高，就是教师一定要具备怎样将自己的知识通过教育方式的转变转化给学生的能力，让学生从自己身上有所收获，包括知识、学习方法、做人等方面。语文教师在具备一定的专业素质的同时，他的能力也随之提高。所以，教师的专业水平应该说是很重要的。
5.应该强调的是教师要有高度的责任感
柏拉图说：“教育者之人品，为教育成败之要素，教育良否之所由行也。”教育的成败在于教师，每位教育者应实事求是，各负其责，“智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”。 培养符合社会需要的人才，在形象、职责、素质上都需要严于律己，真正做到为人师表。
6.必须有信息化的头脑，努力走进信息教育中
通过校本教育，用现代信息技术武装自己，拓展知识面，提高自身技能。利用学校信息化系统，带动语文教育现代化。
语文教师在教学实践中适当安排多媒体教学，让生硬的教学变为直观的、生动的、有趣的活动，有利于学生学习兴趣的提高和知识面的拓展。如，在学习《三峡》这篇文章时，多媒体教学与书本结合，既可以让学生学到课文内容，又可以让学生感受到三峡优美的自然风光，从而更好的体验作者的情感，激发学生对大自然的热爱，对祖国的热爱。所以，多媒体教学与现代教育息息相关，有信息化头脑的语文教师会以发展的眼光去看问题，用新颖的教学吸引学生，打开学生视野，让学生体验到学习的快乐。在现代教育的实践中，培养学生创造精神，造就大批创新人才是最终目标。这就要求教师有创新意识、较强教育教学能力和精良的业务。在这个大前提下，语文教师同样肩负艰巨任务。
孔子说:“其身正，不令则行；其身不正,虽令不从。”在教学中，教师的一举手一投足，时刻都在影响着学生。平平淡淡、扎扎实实教语文，营造民主、和谐气氛，突出创新精神与实践能力的培养，让学生尽情表露自己独特的感悟和体验的同时，接受思想教育、精神陶冶，提高文学素养，丰富社会和自然方面的知识，充分体现新课程理念——学生发展为本。将本真语文与现代教育联系起来，不断寻求教育教学的新路子，引导学生走向正确的道路，扎扎实实地抓好好未来教育。