如何处理好课堂的师生关系

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近年来独生子女家庭的逐渐增多，一些家长一味地溺爱孩子，使得孩子经不起一点挫折与教导。这就使得师生关系在课堂中的地位显得十分重要，师生关系处理得好，课堂气氛融洽，课就上得顺利，师生关系处理得不好，课就相对难驾驭，体育课受场地，教具的影响更是显得尤为突出。所以师生关系处理得好坏是上好一堂体育课的重要组成部分，那么如何才能处理好师生关系呢?我就此谈一下我的看法。

一、教师对待学生应该一视同仁

教师需要把心态摆正，一视同仁，师生相互尊重，记得刚上班的时候，我教初中一年级的学生，我校有位老教师，每次和学生聊天的时候她的口气和蔼可亲，学生都像孩子崇拜伟大的母亲那样，班级管理得井井有条，于是我请教她如何做到这点，她坦诚地说没什么，就是一碗水端平，在处理任何课堂上问题时，对好学生和差学生的态度要一样，关心爱护学生，这点很重要，就是说学生不怕夸，就怕扁。好孩子是夸出来的。

二、教师要关心和包容学生

只有发自内心地疼爱自己的学生，让学生真正感到你是为她好，才能使自己的学生崇拜自己，做到不怒而威，就能轻松驾驭课堂。例如，课上耐心安排好见习的学生，课下及时与课上淘气的学生谈心。记得有一次课间我遇见了一名同学奇怪的一瘸一拐地走路，我就问他，你怎么了，他说是下楼时不小心把脚崴了，我上前告诉他用冷水敷，不要运动量大的治疗方法。今年开学，在楼梯处就有一个学生大声喊“老师好”，我一看是他，我高兴地与他摆了摆手说好，在以后的每一节课他总是很积极地配合我，帮我维持秩序，认真学习课堂内容，积极踊跃地参与活动。

三、教师要和学生及时沟通

课上发现学生情绪不对，接茬捣乱，如果不是特别的恶劣，能给学生留余地时尽量给他们留“面子”，课下一定要及时与他们沟通交流，了解他们的想法，帮他们解决问题。

四、教师应该与学生保持一定的距离

教师不应该和学生过于亲密，要有一个尺度，过了这个尺度，学生会对教师嬉皮笑脸，没大没小，距离太远又会觉得这个教师太过古板，所以学生犯错不管他是谁，都应该做出正确合理的教导，还可以适当地给些小惩罚，但不要总是勃然大怒，要做到不怒而威。

总之，师生关系要靠师生两个方面来维系，所以教师不但要处理好自己的一方面还要适时的帮助引导学生的一方面，使得师生关系得以融洽，才能更好地完成教学任务。