古诗鉴赏模拟题
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1.阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
送秘书晁监还日本国
王维
积水不可极，安知沧海东！
九州何处远？万里若乘空。
向国惟看日，归帆但信风。
鳌身映天黑，鱼眼射波红。
乡树扶桑外，主人孤岛中。
别离方异域，音信若为通！
[注]晁衡，原名仲满、阿倍仲麻吕，日本人。公元717年（唐玄宗开元五年），他随日本遣唐使来中国留学，改姓名为晁衡。极：引申为达到极点、最大限度。鳌：传说中海中能负山的大鳖或大龟。乡树：乡野间的树木。扶桑：神话中的树名。
（1）“鳌身映天黑，鱼眼射波红”，这是实写还是虚写？作者写送别友人，为什么要写这些动物呢？请简要分析。
（2）有人说，此诗“不着一字，尽得风流。语不涉难，已不堪忧”，请对此进行简要分析。
2.阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
圣泉宴
王勃
披襟乘石磴，列籍俯春泉。
兰气熏山酌，松声韵野弦。
影飘垂叶外，香度落花前。
（1）“兰气熏山酌，松声韵野弦”中哪两个字用得好呢？为什么？
（2）这首诗描绘了哪些景物？表现出作者一种什么样的心情呢？请简要概括。
3.阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
湘宫人歌
温庭筠
池塘芳草湿，夜半东风起。
生绿画罗屏，金壶贮春水。
黄粉楚宫人.芳花玉刻鳞。
娟娟照棋烛.不语两含颦。
[注]黄粉：在面部点黄粉作为妆饰。芳花，一作“方飞”。棋，一作“台”。
（1）首联诗句有什么巧妙之处呢？请你进行简要分析。
（2）此诗体现了诗人什么样的思想感情呢？为什么？
4.阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
雨过偶书
王安石
霈然甘泽洗尘寰，南亩东郊共慰颜。
地望岁功还物外，天将生意与人间。
霁分星斗风雷静，凉入轩窗枕簟闲。
谁似浮云知进退，才成霖雨便归山。
（1）有人评价，此诗与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”有异曲同工之妙。这是为什么呢？请你简要赏析。
（2）这是一首什么诗？表达出作者什么样的思想感情？请你进行简要概括。
5.阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
经下邳圯桥怀张子房
李白
子房未虎啸，破产不为家。
沧海得壮士，椎秦博浪沙。
报韩虽不成，天地皆振动。
潜匿游下邳，岂日非智勇？
我来圯桥上，怀古钦英风。
唯见碧流水，曾无黄石公。
叹息此人去，萧条徐泗空。
[注]虎啸：喻英雄得志。黄石公：秦时隐士。相传张良刺秦始皇不中，逃匿下邳，圯上遇老人，老人授以兵书，日“读此则为王者师矣。后十年兴.十三年孺子见我济北……黄石即我矣”。十三年后，张良从汉高祖过济北，果见黄石，取而祠之。世称此圯上老人为黄石公。
（1）全诗本应该扣题而写张良，却转笔写到了黄石公，诗人的用意是什么呢？
（2）诗的后六句传达出诗人怎样的思想感情呢？为什么？
6.阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
巳上人茅斋
杜甫
巳公茅屋下，可以赋新诗。
枕簟入林僻，茶瓜留客迟。
江莲摇白羽，天棘梦青丝。
空忝许询辈，难酬支遁词。
[注]巳公：已上人，一个僧人。簟：供坐卧用的竹席。天棘：天门冬，一种藤蔓植物。许询.东晋人，好游山水，精通佛学，曾与东晋佛学者支遁交游。
（1）这首诗的大意是什么呢？请你用通俗的现代文翻译一下。
（2）全诗体现出诗人一种什么样的心情呢？试作简要分析。
7.阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
夜泊宣城界
孟浩然
西塞沿江岛，南陵问驿楼。
湖平津济阔，风止客帆收。
去去怀前浦，茫茫泛夕流。
石逢罗刹碍，山泊敬亭幽。
火炽梅根治，烟迷杨叶洲。
离家复水宿，相伴赖沙鸥。
（1）从景物描写上看，全诗采用了一种怎样的手法呢？试作简要分析。
（2）有人说，此诗的最后两句“离家复水宿，相伴赖沙鸥”与李白的“相看两不厌。唯有敬亭山”非常相似。你同意这种说法吗？为什么？
8.阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
春园即事
王维
宿雨乘轻屐，春寒著弊袍。
开畦分白水，间柳发红桃。
草际成棋局，林端举桔槔。
还持鹿皮几，日暮隐蓬蒿。
[注]桔槔：亦作“桔皋”。井上汲水的工具。鹿皮几：古人设于座旁之小桌。
（1）人们都说王维的诗“诗中有画”，请你结合这首诗（或其中的某句）加以赏析。
（2）整首诗抒发了作者一种什么样的思想感情？试作简要概括。
9.阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
九日登高
王昌龄
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
[注]九日：农历九月初九重阳节，古时有登高饮酒的习俗。皇州：。这里指长安。亭皋：水边的平地。天苑：御苑。风流：指放逸、风雅，不拘礼法的气派、风韵。
（1）请你简单地赏析一下首联、颔联的内容。
（2）最后两句诗反映了作者什么样的思想感情？试作简要分析。