宽容让我温暖

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已经是下午了，天空依然阴沉沉的，暖气也像患了感冒似的，委靡不振。教室的窗户不知被谁打开了，我瞥了一眼，然后又把眼光停在前座的后背上，恶狠狠地想：哼！我再也不会理你了。

事情还要从上午第四节课说起。

那节是自习课，大家都在埋头做数学题。前座同学转过身来，要借我的尺子。我爽快地拿出新买的尺子递给了她。

过了不久，只听见前面“啪哒”一声轻响。我一抬头，看见前座同学两手撑着桌子，正伸着脖子往桌子下面看。不用问，准是东西掉地下了。她回头对我抱歉地笑笑，我才明白，掉下去的是我的新尺子。要捡起尺子最好站起来，走到前面去。

前座同学的体积在狭窄的座位上可以算得上庞大。只见她动了动，好像要站起来，结果却只是屁股挪动了一下，把脚使劲儿往前伸。当她慢慢往回拖脚的时候，伴随着轻轻的“刺啦”声，我才明白，她在用脚往回勾尺子！可惜腿不够长，她只好是踩着尺子往回拖。我急忙想阻止，可一个“哎”字还说出口，尺子已经在摩擦力的作用下来到了她座位底下。我的心一沉：坏了，尺子肯定遭了殃。

待到尺子回到我手里，我一看，跟借出去时的崭新相比，现在的尺子可真是面目全非！看着尺子身上的道道划痕，我算是体会到了“力能改变物体的形状”的科学道理。

我刚刚解出一道难题的喜悦心情被尺子的惨相破坏了。我想我的脸就像窗外的天空，阴沉沉的，“你怎么这么不小心？这是我刚买的新尺子！”前座同学脸上本来有些歉意的表情消失了：“不就是一把尺子嘛，我又不是故意的！”

我们俩再说话，直到现在。

天似乎要下雪了，冷风从窗户冲进来，使人瑟瑟发抖。“讨厌，谁把窗户打开了？”我闷闷地站起来，准备去关窗户。

“哎呀，对不起！对不起!”“关系，你又不是故意的。”身后传来两个同学的对话。我回头，看到两张欢快的笑脸。她们手拉着手，走出了教室。

我心中突然一亮，“你又不是故意的”，是啊，为了一把尺子，至于吗？她可是我的好朋友，也许她真不是故意的呢。

我回到座位上，准备为上午自己的不礼貌态度向她道歉。她不在。我替她接了一杯热水，写了一张字条，压在了水杯下面。

她看到开水会高兴吗？她看到字条会与我和好吗？

我关上窗户，暖气似乎也恢复温暖了，教室里渐渐暖和了起来。

寒冷的天气中，何不让宽容给越来越冷漠的人际关系送去温暖呢？

点评

本文取材角度新颖，初看题目，我们想当然认为是写别人对“我”的宽容“给我温暖”，读完之后，才发现作者在表达：宽容的心态决定了一个人的心情，继而也终将决定一个人的生存状态。作者的这个领悟，实在令人惊喜。本文立意深刻，语言精彩，既幽默又充满生活气息，描写也极为出色，显示出作者驾驭语言的功底不错。