五年级下册 苏教版第三单元习作:一则新闻报道

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习作内容：按照写“新闻报道”的方法，写一次体育比赛或学习竞赛。

习作指导：新闻无处不在，新闻报道和我们的生活密切相关。对于写比赛的新闻报道来说，重要的是什么呢？一是比赛的项目，二是比赛的结果。确定报道的题目时，我们可以在这两者中选其一，也可以采用副标题的形式，既说清了比赛的项目，也说清了比赛结果，使人一目了然。好的标题能一下子抓住读者的心，让读者接着往下看，满足读者浏览的需要。写比赛的新闻报道一般在开头就要交代比赛的结果，同时要交代比赛的时间、地点。只要做到过程清楚，层次分明，把比赛的大体经过写清楚就可以了。

习作展示：

校运表情

江苏省海门市育才小学四（5）班 钱哲轩 指导老师：黄栋英

阳光分外明媚，花儿格外芬芳。学校操场碧绿的塑胶跑道上座无虚席。大家都盼望着一年一度的学校运动会早点举行。

期待之喜

运动会还没开始，有的同学就兴奋得上蹿下跳，从他们的眼睛里可以看到蹦出的兴奋火花；有的收住笑脸，假装神情专注地看书，可我知道，他们的心里是那么的翻江倒海，重复着一遍遍同样的话：运动会就要开始啦！这时连黄老师都掩饰不住自己心中的兴奋，脸上的笑容大幅度增加。

失手之怒

我班的飞毛腿范哲诚信心十足地站在50米短跑比赛的起跑线上，一副舍我其谁的架势。同学们也对他抱有很大的希望。随着裁判员的一声枪响，运动员们像离弦的箭一样飞奔出去。我班的飞毛腿范哲诚一马当先，稳稳地保持了第一的速度。25米，10米，越来越接近终点了。突然，四（3）班的顾豪亮迈开流星大步，风驰电掣般一个猛超。范哲诚立刻就被超越了。到嘴的肥肉被别人抢了，我们能不大发雷霆吗？

连败之哀

施怡洁也参加了50米短跑比赛。发令枪已响，她还站在起跑线上无动于衷，等其他同学跑出几米开外了，她才奋起直追，最终落了个年级最后一名。同学们无精打采地回到座位，不停地哀号：“施怡洁啊施怡洁，你怎么就这么不争气呢？！”本以为我班的“山东老将”徐志亿能吸取教训，没想到他也马失前蹄。200米长跑，徐志亿使出了吃奶的劲飞奔，开始时他独占鳌头，同学们对他信心满满，以为这次第一拿定了，没想到他在半路上不停地做鬼脸，最后因轻敌被后面的运动员反超了。眼睁睁地看着别的班过五关斩六将，鲜红的数字在总分榜上不断刷新，同学们的心情达到了冰点。

黑马之乐

比赛接近尾声，同学们都对剩下的运动员不抱希望了。陈向聪却毫不在意我们的“士气衰落”，一上场就让我们“士气大振”：他双腿叉开，把步子迈到了极限，我们都可以听到他牙齿的“嘣嘣”声。两强相遇勇者胜，最终，他以疾风扫落叶的速度反超全校闻名的跑步健将范奕辉！！同学们个个兴高采烈，拧成疙瘩的眉毛顿时舒展开来。黄老师也笑得合不拢嘴，全场都是一片欢呼声。

比赛落幕了，同学们依依不舍地搬着凳子回了教室，明年这个时候，我们继续！

点金石： 这篇习作的几个小标题取得尤为精彩，吊足了读者的胃口，恨不得一口气读完。读完也一点也不会失望！文章内容丰富有趣，语言生动诙谐。基本做到了繁简适度，详略得当。只是如果是用“新闻报道”写校运会，习作中应简明扼要地交代开运动会的时间、地点、参与的班级或运动员以及主要比赛项目，最好还要写出比赛结果。

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