对偶 第8期

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考点分析

对偶，又叫对仗，指用结构相同、字数相同、讲究平仄的一对句子来表达两个相对或相近的意思，它有两个分类标准：从形式上分，可分为工对与宽对；从内容上分，可分为正对、反对与串对。对偶的作用有两点：一、从形式看，音节整齐匀称，节奏感强，便于吟诵，易于记忆；二、从内容看，表意凝练集中，概括力强。如课文杜甫的《登高》“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”。“无边落木”对“不尽长江”，使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势，更使人觉得气象万千，更重要的是，从这里我们感受到了诗人韶华易逝、壮志难酬的苦痛，这首诗四联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。再如《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的对偶句，从音节上来看，句式整齐，节奏感强，朗朗上口，从内容上看，以景衬情，把离开家乡的悲哀和死里逃生而得以归来的欣喜都写到了极致，达到了意境美的完美结合。

近年高考真题索引

2012年天津卷，2008年辽宁卷、浙江卷、四川卷，2005年全国三卷、湖北卷均涉及对偶题。

应考锦囊

提问方式：

本诗哪一句运用了何种修辞手法？请作简要分析。（本诗哪一联运用了对偶的修辞手法，请结合具体诗句加以说明。）

答题步骤：

先答出具体的修辞手法——对偶，然后指出运用了对偶的具体部分，最后指出用了对偶手法以后所起的作用。

答题范式：

本诗（ ）句用了对偶的修辞手法，诗中（ ）和（ ）相对，运用对仗更好地表现了诗人（ ）的感情，有着（ ）的作用。

现场练习

〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景

周德清①

长江万里白如练，淮山数点青如淀②。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。

〔注〕①周德清（1277—1365），号挺斋，高安（今属江西）人。 ②淀：即蓝靛，蓝色染料。

请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。（6分）

（2008年辽宁卷）

答案解析：

本题是对修辞手法的鉴赏，在此重点说说对偶（比喻和比拟上文已讲）。对偶是作诗的基础，也是诗词的重要特点。它巧妙地达到了形式与内容的完美统一，所以历来倍受推崇。其实对偶不只是形式上的工整，重要的是这种形式具有其他修辞无可取代的表达效果。形式上它兼有语言的工整与音律的和谐，便于诵读记忆；内容上它兼有语义的条理层次与凝练集中，便于表达的相对与全面；情感上兼有反复强调和差异对比，便于情感的鲜明与深化。分析“对偶”这样的题目，关键是分析出在对偶的形式下，作者要表达的内容与情感。就本题而言，找到对偶不难，词性相同、词义相近相对的语句即可，本散曲中一、二两句，三、四两句，五、六两句对偶。一、二两句写长江万里，远山重重，侧重写江、山的雄伟，写的是大处、远景、静景；三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，着重写帆的迅疾、泉的飞流，写的是个体、近景、动景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。这样就写出了景色的层次性、丰富性，给人以气象万千而又和谐统一、壮丽雄奇而又韵味无穷的感受。

由此，答案确定为：本散曲运用对偶，如一、二两句，三、四两句，五、六两句均对偶（1分），写出了景色的层次性、丰富性，给人以气象万千而又和谐统一、壮丽雄奇而又韵味无穷的感受（1分）。

（另外两种修辞：比喻，如将长江比作白练，将江帆比作疾箭，将下泻的山泉比作闪电，将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。比拟，如说新月“学”扇。）（4分）

强化训练

[双调]雁儿落带过得胜令

吴西逸①

春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱②入种桑园。 茅苫③三间厦，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。

〔注〕①吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。 ②趱（zAn）：赶快。 ③苫：用草覆盖。

这首元散曲主要运用了哪些修辞方法？试作赏析。（6分）

（2008年四川卷）