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大学生鼾症的形成因素及非手术护理干预措施研究

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【摘要】 目的:探讨大学生鼾症的影响因素及非手术治疗护理干预措施。方法:采用抽样调查方式对湖州师范学院医学院246名学生进行问卷调查、体格检查及护理干预,并进行相关分析。结果:246名调查对象中,打鼾者92人(37.4%),经常打鼾者21人(8.5%)。打鼾的危险因素中有肥胖、悬雍垂过长、颈围、性别因素(男性高于女性,p<0.05);而仰卧会加重打鼾程度(p<0.05);遗传、烟酒、运动、心理状况分布未见。结论:大学生中鼾症患者占有一定比例,但经常打鼾者比例较少,且影响因素中肥胖、卧位等因素均可通过护理干预改变。因此,可有针对性地制定护理干预措施,通过非手术护理改善打鼾症状,甚至达到治愈目的。

【关键词】 鼾症;非手术护理干预;形成因素;大学生

2008年4月~2008年10月,我院对湖州某大学246名大学生进行问卷调查,旨在研究大学生鼾症的影响因素,为制定出有效的非手术护理干预措施提供科学依据,以取得良好的治疗效果。现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料:以湖州某高校在校大学生为研究对象,按年级分层,以班级为单位进行随机分层,整群抽样获得调查样本。单纯随机抽样250份,一、二、三年级分别随机抽取2个班。

1.2 方法:由已经过专业知识和技能培训的人员进行具体操作。在教室中集中发放调查问卷,填好后于另一教室依次接受体格检查,同时调查人员检查问卷无缺项后收回。问卷主要包括本人基本情况、睡眠和打鼾情况、心理状况、咽部疾病史、家族病史、认知情况、饮食情况、烟酒情况、其他系统健康状况等;体检项目包括扁桃体分度(正常、i度、ⅱ度、ⅲ度)等口腔状况。肥胖等级采用体重指数(bmi)的中国成人标准: >25.00 kg/m2为肥胖。打鼾频率分级:否;偶尔(<2次/周);经常(>2次/周);每天;不知道。其中由于每天打鼾者频率较少,将经常和每天两个等级合并为“经常”。

2 结果

共收回问卷246例,根据打鼾频率(t>2次/周)分为病例组与对照组,病例组92例,对照组154例,年龄均在18~22岁之间。病例组与对照组各相关因素见表1。表1 各相关因素对比由表1可见,鼾症与肥胖、卧位、咽部疾病等有较大关系,而由于本次调查对象都是大学生,因此未发现饮酒因素与鼾症之间存在相关性。

3 讨论

3.1 病因分析

3.1.1 肥胖:肥胖与鼾症有着非常密切的关系[1]。肥胖者有过多的脂肪沉积在软腭、悬雍垂和咽侧壁,造成管腔狭小,呼吸不畅,引起鼾症。从本次调查结果也可发现,肥胖是引发鼾症的重要因素。而随着生活水平的提高和生活习惯的改变,肥胖人群不断增多,这就使得大学生中的鼾症患者不断增加。因此应该对肥胖进行积极预防和治疗,从而达到控制鼾症的目的。

3.1.2 卧位:很多人在睡眠只注意了舒适度,忽视了睡姿。错误的睡姿不但起不到休养生息的作用,还会引起或加重鼾症,影响健康。

3.1.3 咽部疾病:本次调查发现,扁桃体肿大等咽部疾病会造成呼吸道相对狭窄,使得此类患者打鼾比例较高。因此,通过加强锻炼,增强免疫力等改善机体状况,控制咽部疾病的进展也能在一定程度上减轻鼾症症状。

3.2 非手术护理干预

3.2.1 减肥疗法:即增加运动量,减少食物量。鼓励患者参加体育锻炼,根据患者的bmi为其制定合理的减肥计划,必要时可建议患者参加减肥中心的训练。在减肥中心由于周围的人群体态相同,患者的心理状态会更好,更加愿意运动,也会有更好的减肥效果。同时,根据患者的身体状况、饮食习惯、所需的热量和专业营养师的建议,计算出适当的食物种类及量,制定食谱,提供营养可口又具有减肥功能的食物,更好的帮助减肥。当然,控制饮食量还是非常关键的,这就需要护理人员加强与患者的沟通,向患者说明其意义,取得患者的合作。

3.2.2 侧卧:可教会患者控制睡眠姿势,避免仰卧位,以缓解症状。采取侧卧位睡眠姿势,尤以右侧卧位为宜,可避免患者在睡眠时由于舌、软腭、悬雍垂松弛后坠而加重上气道堵塞。民间有一种比较简单但行之有效的减轻鼾症的方法,称之为玻璃球法,有助于强制性保持侧卧位睡眠。用一粒玻璃球缝入睡衣领下的肩叶片内,可以左右滑动。打鼾者在侧卧时是很少打鼾的,因此当打鼾者要转身仰卧时,就会压着后背的玻璃球,这个异物感会促使患者立即转身侧卧或采取俯卧位,这样,鼾声就不会出现或明显地减轻。

3.2.3 改变生活习惯:增强体育锻炼,提高免疫力,减少咽部疾病的反复发作;改变饮食习惯,以清淡饮食为主,避免辛辣饮食的摄入;适当调整枕头的高度,以不打鼾或减轻症状为宜。

3.2.4 心理护理:鼾症给大学生心理上带来的危害是不容小觑的。由于鼾症患者常表现为夜间睡眠时鼾声大作,而大学生活是集体生活,打鼾就会影响其他同学的生活质量,从而影响同学关系,造成患者的心理负担。长此以往患者会表现出焦虑、性格孤僻、固执、过分自责、自卑[2]。为此,对家属及患者可采取现场指导和发放宣传册,使他们了解疾病的发生和预防,同时理解和关心患者,树立其战胜疾病的信心可与其进行适当沟通,并从中发现患者的焦虑问题,给予其专业意见和心理治疗,并经常进行随访,及时给予帮助。

总之,大学生鼾症的形成是多方面因素共同作用的结果,对鼾症的护理应因人而异,根据患者的具体情况,与患者及其家属共同合作,综合护理。

【参考文献】

[1] 魏志祥.鼾症与代谢综合征相关性的研究近况[j].光明中医,2009,24(1):185.

[2] 彭 莉,杜俊兰.鼾症与阻塞性失眠呼吸暂停综合征的健康指导[j].中华现代护理学杂志,2006,3(10):932.