如何针对学生的状况进行安全意识培养

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学生在学校的自主安全能力历来受到社会各界的高度重视，学校学生自主安全能力差，自我保护能力欠缺，对安全意识淡薄，追其原因是多方面的。但归根到底是由于学生家长的特殊性。我校学生绝大多数的家长是生活在社会最底层的普通民众，他们为了生活苦于奔波，没有时间关爱自己的孩子。不仅忽略了对子女的文化教育，更加忽略对孩子的安全教育。认为把孩子送来学校一切都是校方的事情，把父母是孩子第一监护责任抛到脑后。面对这种状况，作为具有监护责任的教师，更应该把学生的安全放在首位。在向学生传播知识的同时，应加强对学生安全意识的培养，提高学生的安全防范意识。为了做到防患于未然，提高学生的安全意识，我从以下几个方面浅谈一下如何培养我校学生的安全意识。

一、发挥学校的主管作用

1.加强宣传力度，安全教育是一个长期、连续的过程，学校要利用一切时间多说。多做、多沟通。

2.加强教育手段。我校在组织学生安全知识竞赛、逃生演练的同时，还要充分利用我校的电教优势，加大对学生的安全意识培养。

3.加强监管效应。学校要建立完善的安全制度，严格管理，落实安全事故预防措施。调动班主任、专科教师的积极因素，才能更好地培养学生的安全防范意识，提高其自我保护能力。

二、发挥班主任的主导作用

学生安全要常抓不懈，警钟长鸣，这就要充分发挥班主任的主导作用，班主任要根据学校工作部署，针对学校安全工作实际，对学校制定的安全制度和安全措施经常宣传，使学生个个耳熟能详，在生活学习等活动中能自觉保护自身安全及他人安全。要充分利用班会、晨会、队会时间，采用集中分撒、结合等方法把安全意识风吹进学生的心里，使学生树立安全意识，能做到人人讲安全，时时讲安全。对学生安全教育，仅凭班主任说教是不够的，还需要班主任有奉献精神，要善于和学生沟通，要善于空挡管理，要善于全面兼顾。

三、发挥专科教师的辅助作用

安全教育人人有责，专科教师也不例外，我校把专科教师配备每个班级，其主要目的是为了加强学生安全监护，确保学生的安全。这就要求专科教师要密切配合班主任做好安全工作。那么专科教师如何对学生进行安全意识培养呢？方法是多方面的，美术、思品、自然每一个专科都有自身安全教育题材，这就要求专科教师充分利用自身学科特点，有针对性、有目的性、有时效性地对学生进行安全意识教育。把安全教育提升一个高度，让学生在潜移默化中提高安全意识。

四、发挥爱的作用

爱是安全的血脉。一位教育大师说：“一个无爱的集体，会灭亡在危险之中。”要想建立一个和谐的校园，对学生爱心教育就不容忽略，让学生懂得爱，奉献爱是我们每位教育工作者的责任。对学生进行爱的教育，就要帮助学生理解爱，要让学生学会爱。平时对学生爱的教育，光说不行，还要引导学生实践爱，要从身边小事做起，从我做起，使学生在行动中学会爱，学会奉献。懂得感恩，懂得关爱他人是一种美德，是一种快乐。对学生进行爱的教育，教师心中更要有爱。用自己的言行去感化教育学生是最好的教育题材，平时我们的教师送上一杯水，一个关爱的眼神，一句冷暖的问候，甚至一句简单的叮咛，都会让学生多一分温暖和安心，多一分安全与慰藉，会让学生在潜移默化中懂得爱的力量。学生懂了爱，在爱的感召下，就会懂得很多做人的道理，同学之间、师生之间就会多一份爱，少一份仇视，就会共铸和谐校园。

总之，我们肩负着家长的嘱托，历史重任。让我们以高度的责任感和使命感树立安全意识，让学生在爱的校园里安全、快乐、健康地成长！

（作者单位 田武：吉林省舒兰市十一中 田桂华：吉林省舒兰市第一小学）