写下多彩的暑假生活

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知了声声，蝈蝈欢唱，充满诗意和乐趣的暑假到了，不少同学想，如果能抓住丰富的暑假生活内容练练笔，那该多好啊！的确，暑假时间长，作文素材又十分丰富，有不少东西值得写一写。有兴趣的同学，不妨按照下列提示练练笔。

记一次游览活动

写作提示：利用暑假去“游山玩水”—赏风景、探名胜、访古迹。写好此题须注意的是，要用心去捕捉、寻找旅游地的特点。写作不要贪大，以捕捉寻找一些主要特点为宜，不妨写一角、一个侧面或者其中一两个特点。要描绘出它们独特的形状、景色、结构，做到写景使人如临其境，状物使人如见其物。同时要抓住游时感受的重点，把自己的感情写出来，做到寓情于景物之中。

我学会了××

写作提示：在暑假里，你可能参加一些家务劳动，如做饭、洗衣服、拖地板等；也可能会学做一些手工活，如刺绣、编织、雕刻、小制作、采集制作标本等；还可能会学骑自行车、划船、游泳、下棋等。这些都是写作的题材。要从中选择一件印象最深、自己初学而且学得有成效的事来写。

本文的重点是写“学”的过程，就是要写出从不会到会的过程。在学的过程中，碰到些什么困难；有谁指导你，是怎样指导的；自己是怎样做、怎样想的。

欢乐的夏令营

写作提示：暑假里，不少同学将兴致勃勃地参加向往已久的各类夏令营，如少先队小干部夏令营、科技夏令营、体育夏令营、“红十字”夏令营等等。多姿多彩的夏令营生活，一定会使你回味无穷，终生难忘。写作文时，切忌流水账，应着重记下你认为最有意义、兴趣最浓、感受最深的活动。要把你和小伙伴的神态、动作、语言和心情描述出来，用重彩浓墨表现“欢乐”的气氛。当然，别忘了把这次夏令营活动的特定气候、环境点明一下。

沏茶与观察

写作提示：夏天，当你口渴的时候，沏杯茶喝，那真是一杯自制的“可口可乐”。假如你是个有心人，沏茶时仔细观察一下，先看开水冲进茶杯后茶杯上有没有热气；然后，凑近茶杯闻一闻茶的味道；最后品品茶的滋味。通过上面的穿插，你就可以按照观察顺序，把看到的茶叶的变化、茶水的颜色、闻到的味道、品到的滋味，以及自己的感受记叙下来，这就是一种很好的练笔。

添画与作文

写作提示：我们周围的不少食物，都是由圆形组成的。如果现在画好一个圆，你可在圆上添一个柄，这就是苹果；要是添上光芒，就成了太阳。当然，在圆上添画，可以画成各种各样的事物。同学们可以张开想象的翅膀，添成自己喜欢的东西。当然，你既然喜欢这样东西，就应该有许多话要说，这就可以写成一篇短文了。但一定要写出你为什么喜欢它，这样的练笔，文章的内容肯定丰富。

访问×××

写作提示：在暑假里，可以以小队为单位，或者自愿结合几个人去访问附近的离、退休干部或教师、生产能手，还可访问专业户、改革家，以及其他著名人士、爱国华侨等。写这种访问类的文章，除了交代清楚访问的时间、地点、人物外，着重介绍被访问人物的经历和先进事迹，要突出重点，抓住有特点的一两个方面把它写具体。不要只写被访人的讲话，要穿插写出访问者的问话及自己的想法，还可写一点被访者家庭或单位的环境。开头也可将被访者的特点先作概括地介绍，然后再写其具体表现。

夏日小景

写作提示：夏天的人、事、物、景和夏夜都富有特色，如果通过仔细的观察，并用确切、生动的文字把它记下来，那就是充满生机的夏日小景和夏夜的素描。此题的选材是很广的，可写夏天火热的太阳、翠绿的群山、茂密的树林、碧绿的河水、郊野的星空及花鸟虫草等景物。夏天的夜晚有闪烁的星星、徐徐的凉风、；聒噪的青蛙……要是这幅素描能使读者也感受到夏季的特有气息，那这篇习作就有吸引人的魅力了。

吃西瓜写神态

写作提示：炎热的夏天，黑籽红瓤的大西瓜，咬上一口，准使你心旷神怡。全家人在一起吃西瓜，那就更有趣了。要是你稍微注意一下，各人吃西瓜时准是神态各异：小孩子狼吞虎咽，食不知其味；老年人一口一口慢慢品尝，觉得其味无穷；做爸爸妈妈的，一块西瓜能吃上老半天，其实他们是想少吃一块，把西瓜留下来给老人和孩子……看准了，把各人吃西瓜时的音、容、语、貌描述下来，读后一定感到有生活情趣。

纳凉晚会上的笑声

写作提示：在繁星闪烁的夏夜，要是你能与小伙伴们一起组织一次自娱自乐的纳凉晚会，该多有意思呀。那动听的故事，滑稽的即兴表演，幽默的小相声，“走调”的歌声……穿插着节目主持人诚挚的祝愿，还有那清凉爽口的西瓜，一定会使晚会充满欢畅开怀的笑声。请记下晚会中你印象最深的几个镜头，描绘出你和同伴自娱自乐时的言谈、欢笑，从一个角度来反映新时代我国少年儿童的欢乐和对美好未来的向往。在文章结构上，应以“笑声”为线索—从“笑声”中开篇，在“笑声”中进行，还要在“笑声”中收篇。