水土保持示范园景观生态规划与设计探讨

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【摘 要】随着人民生活水平的不断提高、生产技术不断进步,对环境的破坏却日益加重。当前,注重生态环境的可持续发展,加强水土保持规划,对人们的生存条件具有重要意义。本文将对水土保持示范园景观生态的规划与设计进行分析与阐述。

【关键词】水土保持; 示范园; 景观生态; 规划与设计

中图分类号:S157 文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)08-0287-01

水土流失的日益严重为人们敲响了环境的警钟,因此,建设水土保持示范园、加强景观生态的规划与设计,对保护环境意义重大。

一、水土保持示范区景观生态规划与设计的意义

近年来,随着经济的不断发展,城市化进程也不断加快。但是与生态环境的矛盾却日益突出,尤其水土流失问题,这是水土保持景观生态规划与设计的主要原因。运用景观生态规划及设计的方式加强对水土流失严重地区的建设,不仅能够改善生态环境,还能加强该地区的生态功能,同时协调经济与环境发展的关系,促进地区经济发展。

另外,水土保持景观生态规划与设计的特殊意义还表现为,它能够为可持续发展战略理论与实践之间架起了一座桥梁,通过可持续思想与景观生态学理论的指导,将区域化的水土保持作为最终目标,通过各种规划方式,在一个地区分析景观、综合评价的基础上,最终决出适宜本地区持续发展的规划方法,并提出可行方案、建议及对策。

二、水土保持示范园景观生态的规划与设计分析

根据景观规划的理论基础,及水土保持示范园的实际设计需要,一般将示范园划分为四个基地,分别为:技术示范基地、技术培训与推广基地、水土保持科学试验和研究基地、、科普教育试验基地。根据四个基地的不同目标细分为不同的功能区。各基地与功能区之间相互作用、共同发展。

1、科研试验区

开展水土保持的相关科研项目,是水土保持发展的基础与保障,也是其进步的动力来源。以科研成果作为生产指导、以科技服务社会作为试验区的设计宗旨。在科研试验区内,主要包括:水土保持的效益监测设施、野外人工模拟降雨的设施、径流观测区域、可变坡面径流场以及化验室设备仪器、气象站等,该试验区主要研究内容为不同坡长、坡度,以及不同的工程措施、植被覆盖率、施肥与降雨程度等对水土与养分流失的影响状况。通过与径流小区实验的观测相结合,总结土壤侵蚀规律和土壤养分等化学物质在径流泥沙中输移的规律,进而为研制丘陵漫岗区的水土流失情况预测模型提供有力依据。

2、推广措施示范区

在该区域内,主要是以科技手段为支持,因地制宜地开展各种功能、各种特色的示范工程,作为水土保持措施的示范区。在该区内,通过科技手段,提高治理水平,加强治理效果。

首先,改造坡耕地是综合治理水土流失的重要内容,耕地受到侵蚀是流域内产沙的主要来源,也是限制区域内生态平衡与可持续发展的瓶颈。在水土保持示范园内,主要通过地埂、水平梯田以及改垄等方式,同时加以地膜覆盖、深松免耕以及秸秆还田等措施,减少化肥使用量,加强生物肥料的绿色农业发展,做到科学控制水土流失,合理改善生态环境。

其次,林草保护措施是防止水土流失的根本性措施,能够有效衡量治理成果。对示范园内目前已有的各种适宜开展林化的荒地,按照因害设防、因地制宜的原则开展治理。林草措施大多是通过建设坡面的水土保持防护林作为示范典型。在示范区的景观生态选择树种时,可采取工程整地进行造林,应选用改良的树种作为辅助措施。

3、苗木展示示范区

该区主要负责引种、培育优良的保土植物来提高开发水土保持的经济效益,同时一些奇特的园林植物,也能起到教育引导的作用。例如种植落叶松、柏树、柳树、杨树、桦树、樟子松、云杉、刺龙牙、胡枝子、火炬树、丁香、胡枝子、玫瑰、水腊、红瑞木、榆树、地锦、椴树等各地较常见的保图树苗,通过树立说明牌的方式,示范其所属科目、用途和用于水土保持的特别功能等。

4、科普教育区

在水土保持示范园内,建立科普教育楼,在该楼内设置水土保持展览室、电化教室、监测管理室、水土保持观察室以及植物标本室等,通过展览的方式向参观者宣传水土保持的功能及作用,提高人们的环保意识。

5、生态自主修复区

生态系统的自我修复功能,是提高植被恢复率、有效加强水土保持的重要途径,为了提高区域内生态修复的能力,可在示范园内规定的区域设立水土保持的效益观测小区,对生物生长情况、生物的多样性以及水土流失状况等相关要素进行检测,为设计生态修复功能提供有力保障。

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