高意静育儿理念重于方法
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《好妈妈胜过好老师》
作者：尹建莉 出版：作家出版社
妈妈决定孩子的个性，从胎教就开始了。有时候我看着孩子身上鲜明的个性，会去回忆我怀他的时候都做了些什么，总能找到些由头。妈妈永远是孩子最初的老师，对于孩子的思维、行为、身体产生极大的影响。6岁之前，是孩子形成安全感和认知外部世界非常重要的时期，这些关键来源于家庭，尤其是母亲的作用。
《童年的秘密》
作者：蒙台梭利【意】出版：中国长安出版社
蒙台梭利倡导独立个体的发展，每个孩子都是不同的。我的三个孩子都毕业于蒙氏幼儿园，我从来不要求他们学会什么，他们只是吸收了蒙氏的精神就可以了。正规的蒙氏园里，老师叫做“辅导员”，他们辅助和引导孩子，并不是教导。老师不说教，只做给你看。孩子有问题再找老师，而不是老师从头带领孩子做事。这本书揭示了幼儿之谜，说明6岁以前幼儿身心发展的规律和与之相适应的教育方法，它让我了解孩子成长的秘密，从而知道自己应该站在什么样的立场，扮演什么样的角色去协助孩子的成长。
《家和万事兴》
作者：王元五
出版：中国华侨出版社
从来都是孩子在选择父母，而父母不曾上天去找婴儿。有什么样的家庭，就会有什么样的孩子。我的父母对我的教育，直接影响到我如何教育孩子。教养一定是有延续性的，是从上一代到下一代的接力。这本书通过描述一家三代之间的关系，来讲那些千古不变的道理。为女之道、夫妻之道、婆媳之道、老人之道……这些是一个幸福家庭的根本。家庭和美了，对孩子教育的基础就没问题了。
高意静认为，成功的育儿是培养孩子健全的人格，而非事业的成就。孩子的成长分许多阶段，不同阶段不可能方式相同，不同的孩子教养方法也不一样，只要观念是对的，即使在方法和技巧上兜了圈子，最终也一定会回到正道上来。作为一位每天工作超过12小时的在职妈妈，高意静与孩子相伴的时间很少，所以希望创造高质量亲子时光。她为孩子选择附近的幼儿园和小学，早上走路陪伴孩子上学，和他们聊天，晚上给孩子念书、说话、唱歌，陪伴他们入眠。她告诉孩子们：“妈妈不在你身边的时候，就是在做她最喜欢的事。有一天你长大了，也会有最喜欢的事，你就要离开父母，去做这些事。”