立足生活,自我提高

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所谓“学困生”，一般指那些在知识、本领、品格、方法、体质等方面存在着偏离常规的难题，智力得不到正常开发，不可以达到教学大纲规定的基本要求，必要经过有对准性的教育对策或医疗对策赐与补救或矫治的学生。这些学生往往思考不积极，注意力不集中，善于机械记忆，不善语言思维，不愿或不善于开动脑筋，常常回避那些较难的习题，思维上有惰性。英语学困生，自然指在学习科目中英语成绩暂时偏低，对学习不感兴趣，上课不注意听讲，作业应付，自律能力有限的学生。这里，笔者根据自身教学体验，给这部分学生一个转变态度、增加兴趣、提高成绩的方法，就是：在日常生活里学英语，从自身成长环境里要成绩。具体措施有：

第一，从网络视频里学英语。电视、电脑、手机是现代人休闲生活不可或缺的一部分，学困生大多有都对这些感兴趣，还和家长讨价还价延长收看时间，结果是大大削弱了孩子的分析判断能力。为扭转这种不良局面，学困生可以多关注有关英语的信息，特别是那些简单易学易记的东西，反复看，反复听，张嘴说，就会增强好奇心，打开学英语的僵局。看电影学英语是一个非常好的英语学习方法，把原声外语电影、电视剧、视频节目等作为学习材料，进行口语、听力、词句等方面的学习，里面的经典对话原汁原味，是生活的浓缩。一段一段看，一句一句听，总有一句对白深入你的心灵，总有一个偶像让你怦然心动；不怕听不懂，就怕不坚持听。迪斯尼和梦工厂是美国经典动画的两个制造商，其生产的动画片都有一大特色――对话和音乐揉和在一起，语言较简单，配音夸张，肢体动作强烈，有极强的感染力，就从这个开始学习。听这样的电影MP3， 不仅是英语的学习，也可以当作是一种享受和熏陶。

第二，从广告词和宣传标语里学英语。广告大师雷蒙-罗比凯曾说过：“上乘广告的最好标志是，它不仅能使观众争相购买它的产品，而且能使观众和广告界都把它作为一种可钦可佩的杰作而长久不忘。”现在商品时代，许多商家超市为了生动形象的展示宣传商品的特性，常常使用多种英语修辞来形象逼真的描述商品，及消费者使用商品后的感受，以增强语言的感染力，加深消费者对商品的印象，激发消费者的购买欲望，最终达到商品宣传、推销的目的，最后吸引游览者。而可喜的是这些信息就出现在我们的生活里，闪烁在我们的眼球中，所以学困生完全可以不费力气来研究和欣赏。比如，大家熟知的Colgate（高露洁）牙膏的广告词“牙齿好，身体就好”，英语宣传为“Good teeth， good health”，好读好记；Coca-Cola（可口可乐）的广告语“挡不住的诱惑”，促销中加上了英文“Can’t beat the real thing”，受人喜爱的李宁的广告词“一切皆有可能”为“Everything is possible”……耳熟能详的言辞，一定能留下深刻印象，激发学困生的兴趣。能读英语广告的时刻，一定是英语脱口而出的时刻。

第三，看说明书学英语。生活里许多正规产品都是附有说明书的，它以应用文体的方式对某事或物来进行相对的详细表述，使人认识、了解到某事或物，要实事求是，有一说一、有二说二，不为达到某种目的而夸大产品的作用和性能。因说明书要全面的说明事物，不仅介绍其优点，同时还要清楚地说明应注意的事项和可能产生的问题。无论产品说明书、使用说明书、还是安装说明书一般旁边印着英文说明性文字，对照汉语研究这些英文也会增长知识。比如常用化妆品，Cleansing milk 洗面奶，Essence 精华液，Sun-lock cream 防晒霜，Lip balm 润唇膏，查查字典张嘴问问就会读，天天使用天天念叨，记忆自然深刻。再比如药品说明书，①药品名称（Drug Name），②性状（Description），③药理作用（Pharmacological Actions），④适应症（Indications），⑤禁忌证（Contraindications），⑥用量与用法（DOsage and Administration）.⑦不良反应（Adverse Reactions），⑧注意事项（Precautions）等等，看次数多了，就心中有数了。孩子爱吃零食，质量认证过的产品外包装袋都有英语说明，吃着零食，探讨英语，还能难住你么？

第四，在自己的举手投足里学英语。比如好多学困生就是记不住数词，测验经常错的就那么几个。那么，把从1到100的英语说法都写在纸条上，贴在床头和书房墙壁上，每天看见通读一遍，会背的去掉；无论基数词还是序数词，区别不开的留到最后，每次在通读的基础上详细比较，严格区别，慢慢就会茅塞顿开，原来1，2，3（one-first；two-second；three-third），而8减t（eight-eighth）9减e（nine-ninth）；f代ve（five-fifth，twelve-twelfth）；另外th前要加e（twenty-twentieth，thirty-thirtieth，forty-fortieth，fifty-fiftieth，sixty-sixtieth，seventy-seventieth， eighty-eightieth， ninety-ninetieth）”，其余不特殊的只要直接加th就可以了。还可以把学过的单词短语分类分区张贴，在家人的监督下进行“低头不见抬头见的”训练，长此以往，词汇量自然会增长。

第五，在道听途说中接受英语。在我们生活的城市街区，许多公众场合都设立温馨提示标志，上面汉语下面英语，相当一部分对于学困生来说几乎可以脱口而出。比如You are welcome.欢迎光临，Save water please. 节约用水，No smoking.请勿吸烟/严禁烟火，This way， please.请这边走，等等，恰恰这些说法是完形填空或者阅读理解测试中最常见的。还有我们再熟悉不过的城市路标，也能看在眼里记在心里，Diverted traffic 交叉路口，No entry 禁止驶入，Pedestrian crossing 人行横道，No stopping不准停车，Mind the gap 小心台阶间跨度，Entry to motorway 高速入口等等，出现在我们视野中的频率很高，每天相见，牢记心间。

一旦兴趣被激活，便有了求索的欲望，那么还可以乘着在不同特定场合玩耍的机会多观察，学习专门的英语术语，锻炼能力，增长才干。

靠谁不如靠自己，学困生只要耐下性子，根据自身学习习惯，充分调动自己的眼、耳、大脑去积极捕捉并理解语言信息，多方位、多渠道全面提高听、说、读、写的能力，同时极大地激发自己的求知欲和学习兴趣，坚定迎难而上的信念，就能循序渐进，提高学习效果，学困生的帽子会在一次次不知不觉的进步里被摘掉，而且是彻底的摘掉。