用心关爱学生

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“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”一句普通的话，改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔·保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰·罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他又从窗台跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔·保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话，并给予语重心长的引导和鼓励。

当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土，罗尔斯的语言不再肮脏难听，罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。

这个小故事告诉我们，不要轻易地否定一个人，一句话可以改变一个人的命运。尤其是在教学过程中对待师生关系的态度和方式上，一定要慎之又慎。现代的教育理念是素质教育，以人为本，让学生的身心全面健康发展，不仅要注重知识的传授，更要关注道德信念、正确的人生观的培养。课堂教学潜藏着丰富的道德因素，教师不仅要充分挖掘和展示教学中的各种道德因素，还要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展，对教学过程的态度反应和情感反馈，从而使教学过程称为学生的一种高尚的道德生活和丰富的人生体验。这样，学科知识增长的过程同时也就成为人格的健全与发展过程。伴随着学科知识的获得，学生变得越来越有爱心，越来越有教养。

情感，是人在认识外界客观事物过程中所产生的一种内心体验，他直接决定了一个人对外界事物的基本态度：或喜爱或厌恶，或趋就或逃避，或参与或对抗。在传统的教育中，我们的师生关系常常是猫和老鼠的关系，警察和小偷的关系，医生和病人的关系，于是师生间的对话便常常以训示和告诫的形态出现。在实际教学生活中，总有一些所谓的不听话的调皮捣蛋的学生，当他们违反学校纪律或者是道德行为准则时，面临他们的往往是各种各样的惩罚：上课迟到要惩罚，打瞌睡要惩罚，说话开小差要惩罚，不按时完成作业要惩罚，不打扫卫生要惩罚，卫生打扫不干净要惩罚，不按时睡觉要惩罚，骂人，打架要惩罚，不听老师的话要惩罚，甚至不按老师教导的思路解题也要惩罚。惩罚，惩罚，-------老是惩罚，那么有没有去关注过学生的想法，去了解过他们违反纪律的真正原因，去真正地走到学生的心里去关注他们的心理成长？长此以往，不意外地会造成两个结果：一、学生丢掉了自信，开始怀疑自己的能力，将自己定位成一个坏孩子，扶不上墙的烂泥，破罐子破摔，再没有了进取心，真的成为了一个“坏孩子”；二、学生变得非常听话，一切按照老师家长的要求来做，从老师铸造的模具里成功出炉，所有的个体全部塑造成一个造型，丢掉了自己的个性，将自己圈在无形的条条框框中，不敢逾越。说到这里，我不禁想起在某本杂志上看到过的一篇评论，说比较美国学生与中国学生的区别，要是凭课堂上的学习成绩拿奖学金，美国人常常不是中国人的对手，可是一到实践领域，搞点研究性题目，中国学生就显得死板，没有美国学生那么机灵，那么富有创造性。这明显的体现了两国教育制度和教育理念的差异，也说不上谁好谁坏，各有优缺点，但确实体现出中国的教育理念有待改革，有待进步。其实，社会中好多这样的普遍现象，就是刚刚跨出校门的高材生们，笨手笨脚，什么都不会，什么都不懂，搞不清楚自己上了近二十年的学都学了些什么，能干什么，眼前一片迷茫，四处碰壁，不知道自己的将来在什么地方，不断感慨这个社会咋和自己心目中的理想差距那么大呢。我们的教育，要尽量的避免这种悲哀的现象，应该用鼓励，平等交流，耐心沟通的方式方法，来与学生形成共鸣，形成默契，充分的了解学生，发展学生的个性及生活能力。人格培养与知识传授同样重要，不可或缺。要把孩子当孩子看，宽容博爱，用心呵护。

每一位学生都是生动活泼的人，发展的人，有尊严的人。在教师的课堂理念中，它包括每一位学生在内的全班所有学生都是自己应该关注的对象，关注的实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。教师在传授学生科学知识技能的教学过程中，不能只注重知识上的教导，还须用心时刻关注学生的学习状态，对学习的态度和对学习的信心，切实体现对学生的关心与尊重，关注学生的道德生活和人格养成。课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是人性养育的殿堂。

孟子曰：亲其师，信其道。一个具有高尚品德的教师，才能够获得学生的尊敬，才有助于师生感情的沟通与交流。这也对我们教师本身提出要求，要求教师自身一定要加强道德修养，知识修养，不断地完善提高自己，要真正的能够走入学生心里，真正的用心关爱他们，希望我们的下一代都能在我们的努力下健康茁壮的成长。