Units4―6易错点透析

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1. 你是怎样到家的?

误:How do you get to home?

正:How do you get home?

析:get作“到达”讲时,是不及物动词,后面接地点名词要用介词to;若接地点副词,则不可再用介词to。

2. 他匆匆吃过早饭就去上学了。

误:He has quick breakfast and goes to school.

正:He has a quick breakfast and goes to school.

析:表示三餐的名词(breakfast, lunch, supper)作have的宾语时,其前一般不用冠词;但当名词前面有修饰语时,则要用冠词。

3. 从你家到学校有多远?

误:How long is it from your home to school?

正:How far is it from your home to school?

析:how long的意思是“多长”,既可询问物体的长度,又可询问时间。how far的意思是“多远”,问的是两地之间的距离。

4. 这要取决于你们在哪儿开会。

误:It depends where you have the meeting.

正:It depends on where you have the meeting.

析:depend是不及物动词,意思是“取决于……”“视……而定”,需与介词on连用,才能接宾语。

5. 我的自行车与你的不一样。

误:My bike is different with yours.

正:My bike is different from yours.

析:be different from...是一个固定词组,意思是“与……不同”,介词from不可用with来替代。

6. 骑自行车去公园要花费你20分钟的时间。

误:Ride a bike to the park takes you about 20 minutes.

正:It takes you about 20 minutes to ride a bike to the park.

析:“It takes sb. some time to do sth. ”是一个常用句型,意思是“做某事花费某人多少时间”,代词it充当形式主语,真正的主语是后面的动词不定式。

7. 李老师也许在家。

误:Mr Li maybe at home.

正:Maybe Mr Li is at home. / Mr Li may be at home.

析:maybe是一个副词,意思是“或许;大概”,在句中一般用作状语;may be是“情态动词may +动词be”,在句中作谓语,意思是“也许(是)……”。

8. 他们俩都很恬静。

误:They both are quiet.

正:They are both quiet. / Both of them are quiet.

析:both用作代词,作主语的同位语时,要放在连系动词be、助动词或情态动词的后面,行为动词的前面。both也可单独作主语。

9. 刘英和刘丽一样高。

误:Liu Ying is as taller as Liu Li.

正:Liu Ying is as tall as Liu Li.

析:表示同等级比较时用as...as,中间要用形容词或副词的原级。

10. 汤姆比我的体格强健。

误:Tom is athleticer than I.

正:Tom is more athletic than I.

析:多音节形容词或副词的比较级是在原级前面加more构成,最高级是在前面加most构成。

11. 姜元是我最好的朋友。

误:Jiang Yuan is my the best friend.

正:Jiang Yuan is my best friend.

析:形容词的最高级前面一般要用定冠词the,但最高级前面有了形容词性物主代词、名词所有格等修饰时,就不再用定冠词the了。

12. 吉姆擅长运动。

误:Jim is good in sports.

正:Jim is good at sports.

析:be good at是一个固定短语,意思是“在……方面做得好”“擅长……”,介词at不可换为其它的介词。

13. 高老师喜欢讲笑话。

误:Mr Gao enjoys to tell jokes.

正:Mr Gao enjoys telling jokes.

析:动词enjoy、finish等后面必须接动词的-ing形式,不可接动词不定式。