浅议有机化学的复习

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇浅议有机化学的复习范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

有机化学知识是历年高考必考内容之一，例如有机物的分类、结构与组成、有机反应类型、有机物的相互转化、有机物的制取和合成以及石油化工、煤化工等，考生历来把这一单元的考题作为得分项目，不会轻易放弃或疏忽，既使略有小错，也会懊丧不已。然而这些知识大都与日常生活、工农业生产、能源、交通、医疗、环保、科研等密切相连，融于其中，还有知识的拓展和延伸，这就增加了这部分考题的广度和难度，学生要熟练掌握，必须花一定的时间和讲究复习的技巧，方能事半功倍，达到复习的最佳效果。

在教学过程中我就经常告诉学生一定掌握住基本知识，用熟练的化学基础知识来解决实际问题，另外也要学会在解决实际问题中巩固自己的化学知识。

那么怎样才能熟练掌握基础知识呢？

依据有机物的结构特点和性质递变规律，可以采用“交叉法”复习各类有机物的有关性质和有机反应类型等相关知识点。

首先，根据饱和烃、不饱和烃、芳香烃、烃的衍生物的顺序，依次整理其结构特征、物理性质的变化规律、化学性质中的反应类型和化学方程式的书写以及各种有机物的制取方法。理解并印入脑海，记在心中。

其次，按照有机化学反应的七大类型（取代、加成、消去、氧化、还原、加聚、缩聚），归纳出何种有机物能发生相关反应，并且写出化学方程式。

具体如下：

1．取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其他的原子或原子团代替的反应。

2．加成反应：有机分子中的不饱和碳原子跟其他原子或原子团直接结合生成新物质的反应。

3．消去反应：有机物在适当的条件下，从一个分子脱去一个小分子（如水、HX等），而生成不饱和（含双键或叁键）化合物的反应。

4．氧化反应：有机物加氧或去氢的反应。

5.还原反应：指有机物加氢或去氧的反应。

6．加聚反应：由不饱和的单体加成聚合成高分子化合物的反应。

7.缩聚反应：指单体之间相互作用生成高分子，同时生成小分子（一般是水分子）的聚合反应，是缩合聚合的简称。

第三，依照官能团的顺序，列出某种官能团所具有的化学性质和反应，这样交叉复习，足以达到基础知识熟练的目的。熟练的标准为：一提到某一有机物，立刻能反映出它的各项性质；一提到某类有机特征反应，立即能反映出是哪些有机物所具备的特性；一提到某一官能团，便知道相应的化学性质。物质的一般性质必定伴有其特殊性。

有机化学高考试题必有根据有机物的衍变关系而设计的推断或合成题。这类试题通常以新药、新的染料中间体、新型有机材料的合成作为载体，通过引入新的信息，组合多个化合物的反应合成具有指定结构的产物，从中引出相关的各类问题，其中有：推断原料有机物、中间产物以及生成物的结构式、有机反应类型和写有关化学方程式等。然而这些考查全是在几乎未见过的有机反应原理的基础上出现的，显然信息的选择、提炼、加工和应用是个难点。其实也不难，关键在于怎样阅读和理解信息、怎样将信息与自己掌握的基础知识结合起来解题。

首先，熟悉信息，尽快找出有用信息，对于新的有机反应历程，必须弄清来龙去脉，方能着手解题。

其次，找出解题突破口，这里可能要求正向思维，也可能逆向思维。

第三，一旦找出解题的钥匙，紧接着便是关于基础知识的试题，这时谁的基本功好，谁就能正确答题。例如下面这道有机题：

已知：①■

②苯环上原有的取代基对新导入的取代基进入苯环的位置有显著影响。

以下是用苯做原料制备一系列化合物的转化关系图：

■

（1）A转化为B的化学方程式是______________

_____________________。

（2）图中“苯①②”省略了反应条件，请写出①、②物质的结构简式：

①________________，②________________。

（3）B的苯环上的二氯代物有________种同分异构体。

（4）有机物■的所有原子______（填“是”或“不是”）在同一平面上。

本题解题的关键就是信息①硝基到氨基的转化，采用逆推为主，正推为辅结合所学知识的解题方法。首先由信息①和B的生成物结构可推知B的结构，再正推知A的结构，即可推知A到B的反应方程式。当知道了B的结构后B的苯环上的二氯代物很快就能书写出来，也就知道了有几种。第（2）题的解法同第（1）小题，也是逆推和正推结合的方法解题。第（4）就是常识的考察，具体答案如下：

（1）■

（2）①■

②■

（3）6

（4）不是

总之，高三化学复习要讲究方法。针对化学各类知识的特点，将所学知识进行浓缩、收敛、精炼、放大、升华、迁移，利用联系、比较、归纳、推理等多种方法进行复习，以良好的心态正视高考，一定能取得良好的成绩。