不该动用的“家法”
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儿子是我的心肝――我爱他，这是不容置疑的。正因为太爱他，内心就觉得儿子是独一无二的，是最优秀的。我不知道别的母亲是否都像我一样有种自私的心理，只要有人夸自己的孩子，就高兴得忘乎所以，怎么看怎么得意，甚至私下嘀咕：你们不知道吗？我儿子什么什么也挺棒的！假如有人当面或背后评论我儿子的不是，那个气愤啊、伤心啊全都来了，恨别人的饶舌，更恨孩子的不争气。从来不想为什么会这样，难道刚做母亲的人都不够理智的吗？
丈夫说我爱儿子有点出圈了，尽管如此，我还是非常重视对儿子的教育。儿子打架了，明明是别人的不对，我也会数落儿子一顿，告诉他不许打架，打架不是好孩子，对比自己小的孩子更要忍让。儿子做得很好，从来不欺负那些比他小的孩子，即使年龄比他
大，个子比他矮，他也当做保护对象处处让着他们。有个朋友说：“你不能这样教育孩子，现在世道不一样了，太老实的孩子容易吃亏，长大了恐怕没本事。”我对朋友所说的不以为然。
那一年，儿子还不到3岁。暑假里，我把侄子接来住了几天。侄子比儿子小1岁，姑姑亲侄子是理所当然的事，又因为他小一点，对他的关爱也就多一些。儿子觉得有人抢了妈妈的爱，心里很不平衡。他瞪着表弟不吭一声。侄子正在玩儿子的玩具，儿子突然伸手抢了过去，扔在一边。侄子愣了一下，随之哇哇大哭起来，他一边哭一边望着我，嘴里嘟哝着：“哥哥不好……呜呜……姑姑打哥哥。”儿子噘着嘴气哼哼地说：“她是我妈妈，不是你妈妈！”我哄着侄子对儿子说：“好孩子，弟弟比你小，你是哥哥要让着他。”儿子不再像原来那样听我的话，仍旧不吱声，自己站在一边闷头玩。他看见弟弟又拿自
己的玩具，就跑过来一把夺走了。他不玩也不让弟弟玩，还趁我不注意时打了弟弟一下。我又说了儿子几句，可越说他越不听。我的火气一下子上来了，我相信我的模样肯定特别难看，因为儿子当时就像一
只害怕的小羊羔。我感觉到自己的怒气从嗓子眼里喷出来，一股脑儿地朝儿子发泄过去。
我从来不曾打过儿子一下，从来都是细声慢语地说服他。这一天，我不知自己犯了哪门子邪，竟那么狠心地打了他，用小棍使劲打了他。这可是我百般疼爱的儿子啊！儿子呆在茶几那儿，眼泪吧嗒吧嗒地掉，却没哭出声。他就这样望着我，望着我……他可能是太紧张了，憋不及的尿顺着裤腿流到了地板上。我也被儿子吓傻了，猛地抱住这个小小的人大哭起来。“妈妈这是怎么了……还疼吗？……别哭了，好吗？以后要记得让着弟弟……啊？”儿子点了点头，伏在我怀里，终于委屈地哭出声来，哭了挺长时间。我把两个孩子搂在怀里，侄子不停地用小手给哥哥擦眼泪，也许是没想到我会真的打哥哥，一副难过的样子。
从那以后，儿子真有个哥哥样儿，凡
固然很重要，一味地忍让不见得就是正确的。一个不到3岁的孩子，直白地表达自己的嫉妒与不满，是多么正常的事！做母亲的只需态度温和地使他认识到弟弟也有自己妈妈的疼爱，现在他的妈妈不在身边，是我们的小客人，应该好好爱护他。如果我这样说，平时懂事的儿子怎能不接受呢？
现在，我真的很后悔，也很担心。我担心当年动用的“家法”会给儿子今后的成长留下阴影。出于这种心理，我特别注意给儿子情感上的温暖。在他犯错误的时候，尽量不发火，多讲道理，使他消除内心的不安。二年级的下半年，儿子转学到小区附近的一所中心小学。在一个新的环境里，儿子很努力，老师对他也很好，再没有发生过尿裤子的事，这使我很欣慰。即便如此，我仍深感愧疚。我真希望这件事不曾发生过。
事都让着弟弟。只是大人一发火，还没打他，他就会憋得直跺脚，急急忙忙往厕所跑。上一年级时，儿子有两次湿着裤子回家：因为挨罚而尿急，尿急了更不敢跟老师说要去厕所。我对儿子说：“以后下了
课赶快上厕所。”“老师总是拖课，没时间。”看着儿子无奈的神情，我的心好疼好疼。我知道，虽然儿子早已把那件事忘得一干二净，但因为这件事而造成的恐惧心理，却留下了深深的痕迹。这都怪我呀！
我开始看一些教育方面的书，渐渐懂得了一些道理。管教孩子是应该的，可也要注意方法。不同的年龄、不同的事都要用不同的手段。品德
固然很重要，一味地忍让不见得就是正确的。一个不到3岁的孩子，直白地表达自己的嫉妒与不满，是多么正常的事！做母亲的只需态度温和地使他认识到弟弟也有自己妈妈的疼爱，现在他的妈妈不在身边，是我们的小客人，应该好好爱护他。如果我这样说，平时懂事的儿子怎能不接受呢？
现在，我真的很后悔，也很担心。我担心当年动用的“家法”会给儿子今后的成长留下阴影。出于这种心理，我特别注意给儿子情感上的温暖。在他犯错误的时候，尽量不发火，多讲道理，使他消除内心的不安。二年级的下半年，儿子转学到小区附近的一所中心小学。在一个新的环境里，儿子很努力，老师对他也很好，再没有发生过尿裤子的事，这使我很欣慰。即便如此，我仍深感愧疚。我真希望这件事不曾发生过。