让“爱”住我心
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摘 要：教师的一言一行直接对学生起着潜移默化的影响，教师的爱心就是学生的精神食粮，力量是无穷的。教师对学生多倾注一点爱，就会有意想不到的收获。
关键词：爱 微笑 同心 倾听 尊重
“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”这些神圣的话语都是形容教师的，我很自豪能成为一名人民教师，我也深深知道自己责任的重大。教师对学生的影响是任何教科书都不能代替的一种教育力量。教师从事的是为人师表的职业，其一言一行都会影响到下一代的成长，都对学生起着潜移默化的作用。作为教师，我深深地体会到不管是教书，还是育人，都要严格要求自己，处处用“爱”去铸造崇高的师魂。
一、面带微笑，铸就爱的心灵
微笑是教师最具魅力的语言，它不仅仅是一种简单的表情，它体现的更是教师对学生的爱。爱，是一种重视，是一种呵护，这种爱能够鼓舞学生向上的勇气。许多教师在给学生上课时，脸上仅存的微笑早已消失得无影无踪，为了显示威严，整堂课都板着面孔，微笑不足，严肃有余。实际上带着微笑上课不是没有威严，相反会让课堂充满快乐，师生关系融洽；面无表情的教师会让课堂充满冷清，师生情同陌路。从学生的角度说，学生更喜欢微笑的教师，学生在和谐的氛围中学习，各方面都会得到有效的发展。
我们的脸上多一些微笑，就会让学生一整天都有个好心情，就会让学生多得到教师的爱；我们的脸上多一些微笑，就会让学生的心情无比灿烂，让爱多播一颗种子。对于性格内向胆怯、不敢开口的学生，我们要用微笑去融化他胆怯的心理，让我们的爱住进他的心灵，让他不再拘谨，大胆地表现；对于厌学怕学的学生，我们要用微笑启发他，引导他，让我们的爱住进他的心灵，帮助他对学习产生浓厚的兴趣；对于考试失利、心情失落的学生，我们要用微笑去鼓励他，让我们的爱住进他的心灵，帮助他重获信心。不管是失败还是痛苦，我们都要把微笑带给学生，让“爱”住进心灵。
二、师生同心，铸就爱的心灵
教师对学生多倾注一点爱，学生就会多一分成功的机会。教师的爱可以分为几种，温暖的母爱，执著的师爱，真挚的友爱等。深情的母爱，使他们感受到家庭的温暖；倾注广博的师爱，让他们获得尊重与理解；倾注无私的友爱，与学生建立平等交流的平台。我们要用爱浇灌学生的心灵，用爱去培养学生良好的道德修养和意志品质。有爱心的教师对孩子的影响是终生的，“爱心”可以看到孩子的闪光点，可以最大限度地激发孩子的潜力；反之，教师没有爱心，学生就会变得冷漠，变得孤独，不愿和我们沟通。所以我们要用博大的爱去关心学生，帮助他们消除烦恼，帮助他们快乐地成长，鼓励他们树立信心，积极进取，使他们在爱心的鼓舞下启迪智慧，争取更多的成功。让爱住进我们的心灵，让爱在师生之间、学生之间互相传递，使每一位学生在充满爱的环境中健康成长。
三、倾听心声，铸就爱的心灵
有句名言是这样说的：“做个听众往往比做个演讲者更重要。”这句名言对教师也是很适用的，教师的用心倾听是一种智慧，也是一种责任。只有倾听，才能了解学生的个性和真实的想法；只有倾听，才能捕捉来自学生的信息；只有倾听，才能反思自己的教学，提高教学水平。只有这样，我们的爱才更有价值。倾听本身就是充满真诚和耐心的教育，我们教师这一行业，这方面尤为重要。即使孩子得不到你的帮助，你的倾听也会在他心里洒下爱的阳光，也会因为爱心的存在，让他的心灵获得丰厚的精神安慰。我深深体会到，在倾听学生说话时，那是心灵的传递，是爱的延伸，会有我们意想不到的收获出现。教师耐心的倾听，从更深的层次上看，他给学生带来的是人格的尊重，点燃的是思维的火花，铸就的是心灵的爱。
四、尊重学生，铸就爱的心灵
有些人认为孩子们还小，还不懂得什么叫尊重。其实孩子们年龄虽小，可是心灵“容量”可不小，他们的自尊心更强更脆弱。教师对学生的尊重，直接影响到学生心灵的成长。我们要平等对待每一位学生，尊重他们的人格，让他们时刻都能感受到教师的爱。现在一般的家庭都是一个孩子，在家里都是叫宝贝，说一不二，致使他们的心灵都很脆弱。所以他们表面惧怕老师的威严，但内心更渴望教师对他们的肯定，渴望平等的对待他们，让他们感受到做人的尊严。俗话说，强拧的瓜不甜。教师尊重学生的人格，学生就会变得主动，愿意学习，这样会起到事半功倍的效果。同时，我们尊重学生也会让学生感到教师的真诚，感到我们对他的爱，感受到教师的一片苦心，使得他们愿意和我们交流，和我们诉说。尊重学生的人格，多给学生一些赞美，要用欣赏的眼光看待每一个孩子，不要吝啬夸奖的言语。一个爱的眼神，一个爱的点头，一丝爱的微笑，一个爱的手势，都会给他们莫大的鼓励，铸就他们爱的心灵。对于特殊家庭的孩子，我们更不能忽视。他们的性格或者孤僻，或者有自闭倾向，所以我们要多与他们沟通和交流，及时发现他们的各种举动，多鼓励，把坏思想消除在萌芽状态，让我们的爱更多地流向他们，让我们的爱去弥补他内心的空虚，让他由于多得到教师的爱而有自信心。
教师是辛勤的园丁，是幼小心灵的塑造者，是起航远行的掌舵者，是健康人格的塑造者，教师的爱让孩子在快乐中成长。我们要用爱去浇灌孩子的心灵，用爱去感受孩子的一举一动，奏响爱的乐章，挥洒爱的浪花，用爱创造美好的未来。
让爱住我心。