洋洋 第5期

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2008年9月我接手了一个新班九（2）班，开学第一天，洋洋就吸引了我的目光。她坐在最后排，无精打采的，一头黄发，格外惹眼。

开学第一周，因头发不合格，她成为第一个给班级扣分的人。我找她谈话，要她剪头发，她说：“要我剪头发，还不如叫我回家别读了。我头发就这样，我喜欢。”我气极了，告诉自己要冷静，并开始寻找“挽救”她的方法。

我查看了她的分班成绩和英语作业，发现她的英语作文功底还不错，在选班干时，我将她选为英语课代表。我以为她会高兴地接受，可事实却是她当场拒绝，连个理由都没有！

接下来一周的英语早读课，课代表在带读，她与同桌在做数学作业，且丝毫不理会我的到来。强忍住怒火的我，把她们叫到办公室，她的同桌马上道歉，洋洋则一言不发，高昂着头，一脸不屑的样子。我说叫家长，她很无所谓地说：“叫家长也没用，我没有家长，我自己管自己。”听她这样说，我愣了一下，这样的她，背后有着怎样的故事？

第四周是九年级第一次月考，按学校规定，我们班张静同学，由于成绩太差，被通知调班。奇怪的是，洋洋居然跑来跟我说：“把我调走吧，把张静留下来，她成绩差，但她不捣乱，今天她在教室哭得多伤心啊！”没听她说完，我就很生气地说：“你存心捣乱，是吗？好啊，你跟她一起走，有你不多，无你不少。”说完我马上就后悔了，想一想她说的没错，张静同学听话，懂事，仅成绩差，就该调班？洋洋也没错，她打抱不平，说明她讲义气，心地善良，关心同学。我马上找到她，向她道歉，并表扬了她的行为和想法。第二天，她一改往常傲慢的姿态，主动找我说，只要我答应她跟班上成绩最好最乖的女同学坐，坐最前面一排，她就剪好头发，做英语课代表。这是个机会，我很快便答应了她。慢慢地，她开始接近我，我也有意靠近她，鼓励她，跟她交朋友。我还把她写的英语作文当范文在全班同学面前念，让她感受温暖，体验成功，找回自尊，树立自信。

转眼到了第十周中段考，出乎我意料，她考了全班第一名，从年级前300名进入了前100名。从此她像换了个人，主动剪好了头发，积极参与管理班级，不是班长胜似班长，成绩不但保持全班第一，而且进入年级前50名，还获得了校优秀班干部和惠阳区三好学生的荣誉称号。

一切似乎走上了正轨。中考报名前，洋洋突然跟我说，不读书了，去开店。我很震惊，在我的追问下，她终于告诉我，她没有户口，不知道自己姓什么，不知道亲生父亲是谁，怕不能报名。原来，她的故事在这里！我应该帮她。在各方努力下，洋洋的户口问题得以解决，安定下来的洋洋最终以660分的最好成绩考入惠阳一中的尖子班，英语满分120分，成为惠州市的英语单科状元。

洋洋现在已是广外大一的学生了，有次在QQ上与她聊天，我问她：“为什么不与我对着干，还成了我的死党，处处维护我呢？她说：“因为你是我见过的最最善良的老师，对我最好的老师。只有你能容忍我对你的一次次冒犯；只有你给足了我面子，没有让我见家长；只有你既让我找回了自尊，又让我无地自容；只有你让我重新认识了自己，决定改过自新；只有你给了我机会，让我找到了自信。所以我就信你，服你！你就是我的再生父母。”听完她的肺腑之言，我会心地笑了……