青少年学生依赖心态病源分析
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【摘 要】
是社会某些“特殊环境”造成了当今一些青少年学生严重的“依赖心态”，基于这种心态便滋生出了不思进取、贪图享受、离群自私等种种身心“病症”。我们要彻底清除这种“依赖心态”，铲除其“病源”、“病根”，努力培育青少年学生的吃苦能力、独立思考能力以及乐于助人的精神，全社会有心人都要为青少年做好以身示范工作，从细微处切实关心好下一代，有效地促进青少年一代健康成长。
【关 键 词】社会特殊环境；依赖心态；独立思考；吃苦能力；互助精神；以身示范；心灵感化
中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1005-5843（2013）05-0058-03
一、 造成“依赖心态”的特殊环境
正确与谬误有时相隔得并非十分遥远，正确走过了头便成了谬误，在“”子女的问题上也是如此。过分的爱便成了“溺爱”。而“溺爱”的结果常常导致子女对父母悉数的“依赖”思想，导致其脑子和手脚的“失灵”，力量和生命的“脆弱”。这种“依赖心态”就像病毒一样严重侵袭着青少年一代的心灵。而尤其值得关注的是：人们对于这种“病毒”的侵入却往往显得麻木无知，甚至还乐于与之相处，于是这便在有意无意中为这种“依赖心态”提供了广泛生存的“土壤”和“空间”。
显然，中国独生子女家庭之多，举事无双。许多独生子女，从小娇生惯养，“子女所需，务必满足。子女所求，上天不愁”。而更多的中国父母“望子成龙”心切：一两岁时便“抱读”，三四岁时就“背读”（送幼儿园），六、七岁时则“送读”（上小学），上初中、高中乃至大学时则实行“陪读”。特别是“陪读”简直成了中国社会的“一大景观”，成了校外校的“特殊的庞大机构”和重叠服务的“校外教育体系”，这个现象之特别、之普遍实在值得教育家们好好研究研究；还有不少学校开设了“特别食堂”、“特别卧室”、“重点班”以及校外种种“辅导班”、“特长班”等等，其实这些都是为有“依赖条件”较好的学生提供“优质服务”，提供“优厚的生活、学习环境”，以保证其“无忧无虑”地在家长、教师所固定的“生活圈”、“娱乐圈”、“学习圈”里成长。其实，从客观上检验，家长、教师这种“苦心操纵”的结果往往事与愿违，不仅造成了孩子的“完全依赖”，甚至连心灵都受到了扭曲，这无疑又成了中国社会、中国家庭一个十分普遍而又令人“苦恼”的重大课题。
二、从“依赖心态”所滋生出的种种“病症”
我们说正是基于这种“依赖心态”，当今的一些青少年学生无论在心理上、生活上、生存上都存在着种种明显缺陷。
1. 无独立思考、独立生活能力。某报登载一个高中生回到家里，恰巧其父母一时外出，酷暑天竟然既不晓得开窗透气，又不晓得开动电风扇消暑，待父母回家见儿子面色苍白的严重中暑症状时，感叹不已。当然这种感叹的背后，隐藏着一种令人深思的社会现象。
2. 不合群，不与人协作，不乐于助人。不难看出，在父母怀里长大的青少年，多数明显地缺少一种广泛接触人的愿望和热情，多数缺少一种与人协作的意念和欲求，缺少一种乐于助人的应有思想素质。不少青少年认为一切有父母“代劳”，就根本不会去思考自己，也应为别人“代劳”。一对经常在一起玩耍的少年朋友，下雨天竟然不能共伞。其父母责问他：“你为什么不同你的好朋友共伞？”他却理直气壮地回答说：“为什么我要与他共伞？我一个人用伞不是更好吗？！”这个小朋友关于“友谊”十分简单而明白无误的解读，难道不令天下父母、教师“汗颜”和“吃惊”吗？
3. 以我为中心，自私自利。不少父母为儿女苦心经营的“一揽子计划”，却在客观上起到了为儿女心灵建筑一个“自我”的王国，认为自己才是家庭的“中心”。家庭、社会都应当为这个“中心”服务，为“中心”让路，为“中心”吃苦流汗理所当然。笔者曾亲眼见到一个大学一年级的学生，同全家人一起看电影，她的位置稍偏，便主动提出要和老奶奶换个位子，其父母在旁竟微笑不语，认为女儿此举纯属“天真可爱”，而旁观者却不能不为之感到愕然、愤然、“啧啧”然。
4. 生活中既无压力，也无动力，自足自满，不思进取。不少青少年学生由于享受着家庭、社会的“全方位照顾”，觉得自己的人生全掌握在父母手中、怀中，自觉“天生娇子为享受，世事风霜我无关。”据说一个高三学生高考前夕还在彻夜不眠地玩电脑，好心人劝他：“你应当好好休息休息，明天高考了。”他听了却不屑一顾，愤怒地回答说：“你别多管闲事好不好？我爸早有安排。”这种莽撞而又十分离奇的回答，也实在是令人惊奇，叫人深思！
5. 怨天尤人，心理变态。须知追求“照顾”，追求“享受”，永远是没有止境的。当“儿女”认为这种“照顾”、“享受”达不到自己的“水准”时，便会怨天尤人，怪这怪那。事实上，现在不少青少年心理产生变态，“脾气不好”，动不动便瞪眼砸钵。一个十五六岁的高中生放学刚回家来，奶奶便立刻端上了热饭热菜，孩子吃食时不小心烫了嘴巴，便硬说这是奶奶存心干的，大骂奶奶是“妖婆”。当然，像这类明显的“病症”我们还可以举出很多很多，其现象多是“离奇古怪”，其“病情”多是严重“危机身心”，其广泛程度牵连“千家万户”。
三、解除青少年依赖心态的几个“处方”
心态上的毛病必须要从心态上去治疗。如何解除青少年的这种“依赖心态”，本文试从几个方面粗浅地提点解决办法。
1. 首先端正父母的心态。即正确理解爱的含义，把握爱的实质，实现爱的正确充值，完善爱的闪光的人生价值。在这个问题上，不少家长似乎只是凭“感觉”行事，不能用理智去支配情感，用客观去纠正主观，用“长远育人”去取代“一时乐人”，从而不能从心态上、思想上、行为上正确引导孩子、感化孩子。所以，我们认为，当前对于“爱”的认识、心理和行为纠偏，仍是一个十分严肃的社会问题，一个亟待解决的教育课题。
2. 要鼓励青少年学生敢于独立生活、独立思考。父母从小就要放手让孩子去锻炼这种“独立生活”的能力。就像老鹰对待雏鹰一样，放手让它练飞。因为老鹰也知道在残酷的自然面前，决不能用自己的翅膀长远地去代替雏鹰的翅膀。当然我们人类更应当深深懂得这个“自然法则”。我们说对孩子要“放手”，首先是家长思想要彻底放开，即时时事事处处鼓励孩子去独立思考，并重视他（她）们独立思考的成果；其次是放手让他（她）们面对生活去“跌打滚爬”，让他（她）们去社会上见见“风刀霜剑”，去自然界认识“月圆月缺”；还有孩子跌倒了，失败了怎么办？要鼓励他（她）们自己爬起来，自己擦掉身上的泥土，自己再去“整装出击”。因为人生的征途从来就不是一色的“风和日丽”，要让孩子从小就有“迎难而进”的心理准备，有备而无患，稳步而前行。
3. 要彻底清除某些青少年学生的“心理优势”。正是这种“心理优势”成了某些青少年学习上、生活上的“严重障碍”，或者说“沉重包袱”，为此，有时甚至表现出某种十分鲁莽、愚蠢的行为。据说某地有个财政局长的儿子竟然当着众人的面把一百元人名币大大方方地丢进了厕所，叫在场缺钱入学的同学看傻了眼。而其自己成绩不好，此时此地反而视为一种光荣。我们说要克服孩子这种“心理优势”，关键是家长不给孩子提供任何“优势条件”，让他（她）们没有这种“优势”的感觉；关键是有权与有钱父母也要以普通人自居，以身作则，以身示范；关键是父母对孩子的要求“更要严格”，从心态上彻底打掉这种“优势”感，从而促其自觉地从起跑线上和普通孩子一起去赛跑。
4. 要鼓励青少年学生学会吃苦耐劳。当今的一些青少年开口闭口就说：“现在已经不是你们那个时代了。”其言下之意：这个时代物质条件变好了，用不着像你们那样再去流大汗、吃大苦了。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”那是几千年前孟子的话，现在也不管用了。事实果真如此吗？我们要让青少年朋友明白：在新的历史时期，更需要一大批青少年去努力学习，去攀登、开拓新的科学、文化领域，去迎接新的历史挑战；同时也要使青少年朋友明白：吃苦耐劳，无论在任何时代都是一个民族、一个国家生存发展的灵魂。要让孩子从幼儿阶段开始强化吃苦意识，强化吃苦能力，树立吃苦耐劳的风尚，家长、教师、一切长辈都应当为青少年做好吃苦耐劳的表率。
5. 要努力培育青少年的协作精神，乐于助人的精神。这里关键是有些父母或教师只把孩子“圈养”在“小家庭”或仅仅在“学校”这个小范围内。要“放飞”青少年，广泛接触社会、广泛接触人，要使他（她）们真正感到自己只不过是社会中的一员，自己一刻也离不开社会。要清除青少年学生以自我为中心的封闭心态、依赖心态、自身心态。要清除他（她）们身上的骄气、娇气和惰气。要改变他（她）们那种终日“无忧、无虑、无为”的心境。要使青少年明白：帮助了别人就等于帮助了自己。记得有个教师在课堂上说得好：“人生就像一条在湖、海中行驶的小船，在顺利的时候千万要想着朋友，而困难的时候更需要朋友，真正能抗风浪的还是要由千百条小船组成一条有坚强实体的大船。”社会从来就是由“1+1+1……”组成的，这个简单的道理，常常被青少年所忽视。我们说，互帮互助、互相促进、和谐共荣的社会理念在今天更应当反复宣传，层层教育，深入人心。
6. 去依赖心态、树雄心大志。青少年不可无大志。有了目标才会“既有压力、又有动力”，“既能刻苦、又有方法”。当然，“立大志”要让青少年自己去“立”，家长和教师不能“代劳”。青少年要努力“自我奋斗”、“自我开拓”；教师和家长所能做的、所应当做的只是多从正面上去鼓励、激励和勉励，多从思想上和业务上去疏导、引导和开导，从而让青少年朋友在前进的道路上始终保持那种自我最好的心态，最坚定的步伐、最勇敢的行动、最有开拓的精神。
四、人生有如“爬高山，履险峰”之感言
有人说：人生就如“爬高山，履险峰”。“爬”者要手脚并用，用尽全身力气；“履”者要脚踏实地，一步一个脚印。“高山”、“险峰”则意味着人生之“大苦、大劳与风险”。合起来思考：就是说要实现真正的人生价值，就必须靠自己的双脚、双手和智慧，就必须用汗水和生命去体味人生之苦、人生之险、人生之乐、人生之无限风光。而那种依恋父母怀抱，依靠别人扶持，害怕出汗流血，畏缩不前的人则将永远被遗落在山脚，遗落在无为的落叶与尘埃里。
人生就像一首寓言诗，从小父母就要引导孩子去细细品读，去深深思考，去努力践行，去打造“真正的人生”。
愿天下有心人都来关心青少年一代的健康成长，愿天下父母擦干汗水，重新去思考“可怜天下父母心”这句老话。