战鼓即将擂响

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“高考在逼近，面前堆放着那么多的复习资料，我这也想看，那也想做，觉得心里好乱。许多题目看起来都很陌生，似乎是第一次见到，我真担心……”

这是一位忧心忡忡的高三同学的真实想法。距离高考只有一个多月了，该熟记的单词、课文、原理等，同学们应该已经记得很熟了，这位同学对题目的陌生感纯粹是由于没有对知识进行整理、归纳，没能巩固自己的知识体系造成的。那么，怎样做好复习的“收口”工作，充满信心地去高考呢？

1. 回归课本，巩固知识网络

进入专题复习后，老师在课堂上很少使用课本，同学们也把课本放在一边，埋头于参考资料和试卷中。但在考前一个月的时间里，同学们应将课本、笔记再看一遍，一方面注意各知识点的具体表述，另一方面应在前面阶段复习的基础上，对知识进行再次整理，回顾、巩固已形成的知识网络。每晚临睡前，试着让已成形的知识网络在脑海中呈现一遍，加深记忆，便于随时提取所需的知识内容。

2. 分析试卷，查漏补缺

做过的试卷是复习的“宝库”，要充分利用它们做好查漏补缺的工作。同学们应将高三以来的历次试卷拿出来，仔细分析，找出自己的薄弱环节，有的放矢地进行补缺。对于那些带有规律性的常见错误，要分析产生的原因，然后确定改正的方法。

3. 以练当考，提高应试能力

有的同学平常做题还是比较有思路的，可到了考场上脑子里就变得一片空白，等出了考场头脑又恢复清醒了。这是因为过度紧张的情绪会抑制大脑的活动，使思维变得迟钝，也是应试能力不够强的表现。高考前夕，同学们应该注意提高自己的应试能力，把平时的练习当成正式的考试，真正进了考场时才能以平静的心态应对，发挥自己的正常水平。

4. 适当做题，保持题感

有些同学抱着侥幸心理，指望平时多做题，高考时遇到熟悉的题目的概率就大一些；也有的同学不知怎样去整理自己头脑中的知识，一味做题才觉得心里踏实，结果不但身心俱疲，而且掌握的知识很零乱；还有些同学把大量的时间用来翻阅课本、笔记和做过的试卷，长期处于整理、记忆状态，做题时却感到很不顺手……上述做法都不妥当。在最后一个月里，同学们应在整理和记忆的同时，适当练习以熟悉做题的套路，维持良好的做题感觉。

5. 定时训练，调整生物钟

建立与高考时间合拍的生理规律和心理规律，是确保高考时较快地进入状态、发挥正常水平的一个重要条件。比如有的同学晚上学习效率很高，白天则处于低迷状态，在临考前的一个月里就应该调整作息习惯，让自己在每天上午9∶00到11∶30、下午3∶00到5∶00的时间段内全力以赴、专心致志地看书、看笔记、做试卷等，逐步形成与高考合拍的生理规律和心理规律。

此外，高考前一个月里，同学们还应根据高考不同时间段的考试科目安排，按照高考的标准做模拟卷，进行实战演练，保持做题的实战感，保证自己能够在即将到来的考试中迅速进入状态。