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读书.观察.思考

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在与同学们的反复接触中,我发现一个这样的问题:许多学生都在问“怎样才能写好作文?”要叫我说文无定法――世界上没有什么绝妙的作文写法,写作是硬功夫,功夫不到家,想写好文章是不可能的。所谓的硬功夫实际上就是关于写作的一些基本功。我个人认为,要想有扎实的作文基本功,就要做好三件事:读书观察思考。打个比喻,一篇文章要想写好,就要有血肉,有骨骼,有灵魂。我认为只有通过认真读书,才能使所写文章有血有肉;只有通过细心观察,才能确立文章的骨骼;只有通过缜密思考,才能使文章获得灵魂。如果脱离这三个过程想写好文章,那么恐怕要比登天还难!

一、读书

要想使文章写得有血有肉,就必须强化语言表达能力。而语言表达能力的提高,只有通过读书才能得到强化。有一位考生这样说:“其实,我在高三那年才深深体会到多读书的重要性,面临高考,可是写作文老是下不了笔,冥思苦想也理不出头绪,即便是胡乱拼凑出来了,一看,也是干巴巴的,毫无美感可言。想找一些美妙精辟的文字来润色吧,却也总是无从下手。真羡慕那些出口成章,信手拈来,妙笔生花的同学,比较之下原因我想主要在于,其一:读书太少。读书可以补天然之不足,经验又补读书之不足。大概天生才干犹如自然花草,后天读书才知道该如何修剪移接吧。人说‘有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之’。”他在这里道出了读书重要性,不认真读书要写好作文是完全不可能的。

读什么书?我认为要写好文章,就要读名家名篇,从名家名篇中吸取营养。说到读书我要为大家介绍三种读书方法,第一种是“走马观花”,这种方法有利于博览群书,扩大视野,从宏观上增长见识;第二种是“下马观花”,这种方法有利于品尝书中之精华,提高自己的鉴赏能力,陶冶自身的情操;第三种是“安家落户”,遇到好文章,不妨细嚼慢咽,甚至背得滚瓜烂熟,这样才能让自己终身难忘。一般能够写作的人,至少要背熟200~300篇好文章。而对于专门从事文学写作的,熟记的文章则是多多益善。如果你想形成自己的语言风格,你可以专注地读一些语言特点相近的好文章,日积月累这些语言以及语言中渗透的思考,不知不觉在你身上就起到了潜移默化的作用,你的语言风格就会逐渐成形。在读书的过程中,你必须重视词汇的积累,积累的词汇越丰富,你的表达能力就越强。我提倡初学写作的同学先模仿:可以先背熟一些好文章,然后进行仿写,“比猫画虎”。时间长了自然就心中有底,笔下有神了。实际上人类进化的过程,就是模仿的过程,小孩子小时候学大人走路,学大人说话,长大之后好多人都会说自己的话,走自己的路,而且往往比起长辈,路要走得好些,话要说得好些。如果你作不好,你就大胆模仿吧,模仿的过程中,你一定学会创作!

二、观察

当然,要写好文章,只靠读书是不行的,还要学会观察。观察社会、观察生活、观察周围的人和事。俗话说,“巧妇难为无米之炊”,不从现实中索取素材,要想写好文章,是十分困难的。文章最忌空洞无物,大话连篇。要使文章写得实实在在,就必须学会观察。首先要观察事物的外部特征,比如人的相貌、穿戴、言谈举止等细节,或者是一个事件来龙去脉,涉及时间地点和周边环境。我们还可以就近取材:观察你的父母、观察你的亲属、观察你的同学、观察你的老师,利用节假日,在自己村庄、街道,或者父母工作的地方,进行实地社会调查,通过直接观察获得写作的第一手材料。

进行观察,要注意观察事物的全面性,既要做正面了解,又要做反面观察;既要调查事物现有的状态,也要看到事物的发展趋势;既要注意观察的整体性,又要对事物的各个部分都要做详尽的了解。切不可顾此失彼。比如了解一件事,不仅要了解所有的当事人,也要了解当时在场的目击人。有时候为了衬托事件的气氛,甚至对当时的气候变化和场所环境也要做记录调查。顺便说一下,自然环境和社会环境的观察,对我们写好记叙文中的景物描写是有很大作用的。

重视观察材料的积累。我们认为采取记日记的方式积累材料是切实可行的,因为记日记的过程就是写作过程的开始,这样既锻炼了写作,又积累了材料,可谓是一箭双雕,那你何乐而不为呢?当你积累了大量材料的时候,你的文章就有了骨架,可以站立起来啦!

三、思考

最后我们说说思考。作文过程其实就是思考的过程。人的大脑就是一个加工场,古人说:“心之官则思”,意思是说大脑就是用来思考问题的。作文的实质就是把你通过读书与观察得到的东西,在大脑里进行加工组合,由表及里,由外到内,去粗取精,去伪存真,升华提高。爱因斯坦曾说:想象力比知识更重要。通过你的思维,通过你的想象力,赋予你的文章以灵魂,让它具有旺盛的生命力,这就是作文的真谛。

要写好文章,首先要尽力做到立意新颖,可以利用多种思维形式,进行创作。既可以通过联想思维,发散思维议论叙事,也可以利用逆向思维,想象思维,进行创新性的写作;然后依据你的立意,对你积累的材料和已经把握的知识进行认真筛选,精心剪裁,布局谋篇,画龙点睛,这样,一篇篇精美的文章,就会脱颖而出。

读书的终极目标,是培养自己的文化底蕴;观察的终极目标,是丰富自己的生活阅历;思维的终极目标,是提高自己的实践和创新能力。如果从这个意义上说,阅读是精神的哺育,观察是精神的完美,思考是精神的升华,那么写作就应当是精神的自由翱翔,是灵性和理性的完美结合。

随着“网络”时代的到来,可以这样推断,写作不再是一部分作家的专利,有成千上万的人,将要进入“网络”作家的行列,沉睡的万物在盎然的春意下而复苏,人类的思维在时代的正确引导激发下而驰骋。我们相信,在不远的将来,在我们的同学中间有许多人会成为文坛新秀,成为优秀的学者。

(襄城一高教育集团第一初级中学)