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周小舟学习成绩不怎么样,可球技一流。虽然他只有10岁,但也算是资深球员了,仅球龄就5年挂零。在学校,他是足球队的主力前锋,凌空抽射是他的独门绝招,曾创下了一场比赛连进五球的辉煌纪录,为学校赢得过无数的荣誉和奖杯,也因此被誉为伏牛路小学的“足球王子”。
许多老师都很欣赏周小舟在体育方面的才能,只有教历史的冷老师不以为然:“踢球是不务正业的表现,乃雕虫小技也。纵观历史,大宋朝的‘足球巨星’高俅不就是丧志而身败名裂的最有力的例证吗?”不愧是历史老师,连批评学生也能上纲上线,引经据典。
冷老师反对周小舟踢足球,还有一段小小的“恩怨”:有一次,周小舟正在足球场上驰骋,他带球冲破防守,球门前飞起一脚,足球画过一道美丽的弧线,擦着门柱向场外飞去。就这么巧,重重地砸在了冷老师头上。冷老师一声怪叫,眼前星光闪耀,倒在地上。
周小舟冲出球场来到冷老师身边,惊恐万分地说:“您……您的头没把我的足球撞坏吧?这可是我老爸专门从国外带回来的,皇家马德里队专用的足球呢。”冷老师不气得吐血才怪呢。从此,他对周小舟自然心存芥蒂了。课堂成为这对“师生冤家”对决的角斗场。
周三这天上历史课,周小舟迟到了。当他满头大汗地冲进教室的时候,冷老师一脸冰霜地等着他:“又为了踢球而迟到。周小舟,昨天我安排的预习,你做了没有?”周小舟早就把老师安排的预习给忘到了九霄云外,但他还是硬着头皮回答:“做了,做了。”
“那好,我提问你一个小问题。在战国七雄中,除了秦、齐、楚、魏、燕、赵外,还有一个国家是什么?”周小舟调动了大脑中所有国家名称的储存。难道是……韩国——亚洲的足球强队?干脆就说这个完事:“老师,是韩国。”
冷老师大吃一惊:“你……你竟然答对了。”他不耐烦地摆摆手,“快回到座位上去吧。”
周小舟如同一只从猫爪下侥幸逃生的老鼠,哧溜一下蹿到了座位上。屁股还没暖热,他就猫着腰跟坐在前排的敖德鹏侃上了:“刚才好悬呀!俗话说:大难不死,必有后福。下次咱们跟六(2)班比赛,我一准能踢他个十八比蛋(零)……”
“北京人的下巴很长,他们的眉弓很高,很明显地凸出来,嘴巴也很大……”冷老师滔滔不绝地讲述着人类的起源,发现周小舟正在交头接耳,立即叫道:“周小舟,知道我在讲北京人什么吗?”
周小舟缩回脑袋:“啊……好像在讲北京人为了迎接2008年奥运会,都在学英语。”同学们哄堂大笑。
冷老师一脸无奈:“我说的是以前的北京人。”
周小舟明白了:“哦,老北京呀!他们爱听京戏,习惯住四合院,特别喜欢吃烤鸭!”大伙儿笑得更厉害了。
冷老师啪啪地拍桌子:“周小舟,我说的是几万年前的北京人,也就是北京类人猿。你上课交头接耳,不专心听讲,不抬头看着我,怎么知道类人猿长什么样。”哈哈哈,同学们笑了个人仰马翻。
冷老师意识到自己的话有些不妥,使劲地拍打桌子,控制失控的局面。同学们总算静了下来,可冷老师的愤怒还是难以平息。
他面无表情地看着周小舟:“你到讲台上面来,画出官渡之战时双方对阵的示意图。”
“没问题。”周小舟自信地走到黑板前,在上面画了一个大大的长方形。接着,他又在中间画了一条线,把长方形平分成两个正方形,在两个正方形中,各自均匀地点了十个小圆点儿。他吹着手上的粉笔末,说:“442对阵图被称为最佳对阵方式,它由四个后卫、四个中锋和两个前锋组成,当然,比较经典的对阵还有451和433两种……”
从此,冷老师再也不愿意跟周小舟较真了。在他心目中,周小舟已经成为世界上最不可理喻的学生。
这让周小舟感到极度恐慌,因为这样下去,期末考历史老师肯定不会给他什么好评语,老爸老妈不对他展开男女混合双打才怪。
期末就要到了,冷老师破天荒地主动伸出了橄榄枝,把周小舟叫到办公室,一脸和煦地说:“周小舟,老师想请你帮个忙。明天,我要参加一次历史老师资格考试,这次考试有不少足球的历史知识……所以,请你给我恶补一下。”
一提起足球,周小舟就来劲,他马上表示愿意帮忙,接着,就津津有味地给冷老师讲起了足球这项运动的历史由来和发展——足球源于中世纪的希腊和罗马,当时叫“哈巴斯托姆”……
周小舟的课讲得生动,冷老师听得也入神,最后,冷老师竟然佩服地竖起大拇指来:“周小舟,今天你让我开了眼,谢谢你。”
“嘿嘿,老师,”周小舟心里只惦记着期末评语的事情,嬉皮笑脸地试探,“期末能不能把我的评语写好一点儿?”
“好啊。”冷老师满口答应,“我就写——该生在校表现突出,括号,调皮捣蛋比别人突出;成绩优异,括号,踢足球的成绩优异……呵呵,你看,我这样写怎么样?”
仿佛当头一棒,周小舟夸张地晕倒在地。