大一辅导员应做好的主要工作

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摘要：高校辅导员在学生工作中发挥着不可替代的作用。辅导员与学生联系密切，相处时间长，接触频繁，是学生思想工作的直接引导者和服务者，扮演着指导学生在校期间德、智、体、美全面发展的重要角色。大一辅导员面对的是刚刚踏入大学校门的新生，其工作有着更为重要的作用和鲜明的特点，本文就大一辅导员应做好哪几个方面的工作，结合多年的辅导员工作实践，谈谈自己的体会。

关键词：大一新生 ；辅导员 ；主要工作

一、抓好新生入学教育，使新生尽快适应大学生活

大一新生，刚刚进入大学校园，对一切都还是陌生、新鲜的，对大学生活充满了激情与向往。新生入学阶段的教育工作是大一辅导员开展思想政治教育工作的起点和重点，帮助新生尽快适应新的环境，帮助他们成功实现由高中生到大学生的角色转变对辅导员今后的工作至关重要。

没有规矩，不成方圆。军训是大学的第一课，辅导员要利用好军训，初步了解新生的品行，磨练他们的意志，让他们有组织观念、纪律观念，为以后的教育管理工作打下基础。在这期间，辅导员可以组织学生学习《学生手册》，让学生了解作为一名大学生应该遵守的行为规范与组织纪律，并以此规范自己的日常行为，遵守学校的相关规定，尽快适应大学生活。

二、注重学生干部的选拔、教育与培养

首先，学生干部选拔工作的开展要细致谨慎。学生干部的作用十分重要，优秀的学生干部更是辅导员开展工作的得力助手，因此，选用好学生干部，并对其进行教育和培养，是大一辅导员要首先解决的问题，这也对大一辅导员今后开展工作有着至关重要的作用。辅导员可通过军训期间的表现，初步观察学生的整体素质，多留意表现突出的学生作为候选人，再通过开展班会公开竞选，给学生一个展示自己的机会，让学生自己推选出可以胜任工作的班干部。

其次，培养工作的进行要结合实践。定期召开班委会，让班干部自觉树立为班级、为同学服务的思想，注重能力的锻炼并帮助他们处理好学习和工作的关系，处理好能力的锻炼与为同学服务的观念之间的关系，处理好学生干部与学生的关系。同时，在学习、生活上严格要求他们，使他们在学习、工作和生活中真正起到模范带头作用。对学生干部在工作中出现的不足要及时指正，对工作中的困难要予以支持，对工作的成绩要给以表扬和奖励，从而调动学生干部的积极性，使其成为辅导员的得力助手，在工作中起到事半功倍的效果。

三、关心学生的日常生活，尽心尽力为学生服务

抓好学生信息的采集与输入工作，完善学生信息体系，并通过信息及时了解学生本人及家庭情况。深入学生中去，通过座谈等方式掌握学生的心态变化，对于孤儿、单亲、家庭贫困、身心等有特殊问题的学生要特别注意，发现问题及时找他们进行沟通交流，及时帮助他们调整好心态。另外，在生活上多关心他们，做到心中有数，有的放矢。做好贫困生的认定工作，让特殊学生得到国家资助，让他们树立起完成学业的信心，使他们不因家贫而自暴自弃，让他们体会到大家庭的温暖。

要树立为学生服务的观念，辅导员工作一定要以学生为本、真心诚意地为学生服务。要充当家长和兄长身份，让新生体会到辅导员是关心他们的，只有这样，学生才乐意与辅导员进行沟通，大一辅导员才能在以后的工作中更好地为学生服务，解决学生的实际问题。

四、做好心理咨询与辅导，使学生身心健康成长

面对崭新的大学环境，多数大一学生都会产生种种心理问题。有的会因为大学并不如想象中的那么美好而产生失落情绪；有的会因远离家乡、父母，缺乏生活自理能力而感到无所适从；有的因性格内向而产生交往恐惧；少数的还可能对新环境不适应或挫折承受力较低而引发心理障碍。

针对以上种种情况，辅导员可通过组织新生见面会，增强同学间的交流消除新生间的人际距离；可以组织参观校园，使新生尽快熟悉环境，增强其对学校、对学院的认同感；在军训过程中安排一些娱乐项目，让同学们体会团队合作的重要，并在帮助新生顺利消除陌生感和隔阂的同时，也为营造一个团结友爱、温馨融洽的班级气氛打下良好基础。

五、抓好公寓管理工作，加强公寓的检查与督导

大一新生入学，公寓成为其生活学习的重要场所，大一辅导员要把学生公寓管理工作作为对学生进行思想政治教育工作和素质教育的重要阵地。

大一辅导员要不定期走进学生公寓，了解学生生活，对公寓卫生及文化做检查与督导。要坚持为学生办实事，解决学生的实际困难，要定期开展学生公寓文化建设活动。可通过举办“学生宿舍文化月”、“学生寝室卫生评比大赛”等活动，定期评选“文明寝室”、“优秀寝室长”，吸引大多数学生参与；加强公寓检查与评比，使学生在公寓的表现与评优评奖挂钩，杜绝使用大功率电器，加强学生安全意识。

六、引导学生端正学习生活态度，树立良好的学风和班风

多数大一新生对大学的学习生活感到陌生，对自己将要学习的专业并不了解，对于大学不同于高中的教育方式不适应，学习缺乏动力，对前途感到悲观和迷茫。因此，辅导员必须在新生入学之初有的放矢地开展专业思想教育工作，对学生的学习进行引导，使其认识所学专业，了解学习方法，让他们意识到高校学习主体是学生本人，要改变高中时被动接受的学习方式，掌握学习的主动权，从而更好的学习专业文化知识。另外，大学里学生的自由时间较多，要引导学生合理利用时间，找到自己在大学里的目标，学会自我充实，自我提高。

大一辅导员要特别注重学风与班风建设，在大一新生入学之初，就要开始学风与班风的建设工作，良好的学风与班风可以贯穿学生的整个大学生涯，因此，要从各方面入手，发挥积极因素，抵制不良之风，在班级中树立刻苦学习的学风和团结向上、拼搏进取的班风。

综上所述，大一辅导员面临许多工作难题和繁琐的工作任务，做好大一新生的教育辅导工作十分重要，我们作为辅导员要投入的不仅是一份极大地工作热情，更应是对学生的真诚无私的关爱，只有这样，才能让学生在大学期间树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来走向社会做好充分准备，为自己赢得一个炫丽的人生迈出坚实的一步。

参考文献

[1]李美会 《如何做好新形势下的大学新生工作》 衡阳师范学院学报（社会科学版），2000，21（4）：115-117.

[2]倪松根 《“90后”大一新生教育与管理工作的实践》 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2010年03期

[3] 中国期刊网