走近多元智能

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“多元智能”,我们耳熟能详,但它对父母养育宝宝有什么意义?

“多元智能”的理论,是美国哈佛大学著名心理学家加德纳在1983年提出的,从诞生到倡导已经走过了27年的历程。

多元智能的理论把人的智力分为方面――语言智能、逻辑数理智能、音乐智能、肢体运动智能、人际智能、视觉空间智能、内省智能和自然观察智能。

本刊将连载华东师范大学学前教育系周念丽副教授多年研究的成果,深入浅出地向爸爸妈妈详细介绍多元智能的理论和适合家庭测试活动及游戏。

我们为什么这么做?

了解多元智能理论的重要意义,并不仅仅在于它能帮助父母发现和开发孩子的智力,更重要的是它能帮助父母真实细致地了解自己孩子独特的潜能和特别的个性,帮助孩子更好地成长。

希望这些努力对你养育宝宝能有所帮助。

――编者

每个人都拥有智能。

对于每个人来说,这八个智能的发展是水平有高有低的。譬如:达尔文的自然观察智能很发达,篮球明星姚明的肢体运动智能很强,艺术巨匠达・达芬奇的视觉空间智能极其出色,著名数学家陈景润的逻辑数理智能高于常人。但是,他们其他的七个智能就没有到如此高的水平,可能连普通人的水平都没有。

对你的孩子来说,他的八个智能也是有高有低的。

孩子正处在一个人生的生长期和准备期,他的各项智能都应该得到全面均衡的发展。这会有利于他的成长和走好的今后人生道路。

多元智能理论的主要精神和积极意义,不在于它指出了人类究竟可能有哪几种智能,而是告诉我们,要用宏观的视野看待孩子的智慧。家长应该让具有不同智慧的孩子在全面发展的基础上各展其才,社会也不应该以传统的一元标准来评价孩子。

在生命的律动中提高宝宝的

肢体动觉智能

在婴幼儿的身心发展过程中,肢体动觉智能为他其他智能的发展夯实基础。

肢体动觉智能是婴幼儿成长过程中最先得到发展的智能。

肢体动觉智能的发展水平在很大程度上影响了婴幼儿其他智能的发展。

人脑研究表明,与运动有关的大脑神经极为丰富,这些大脑神经又与视觉、听觉、记忆、思维和语言等能力密切相关。

肢体动觉智能的发展水平在很大程度上影响了婴幼儿其他智能的发展。

肢体动觉智能的发展,能使儿童很好地宣泄心理压力,促进积极情感的产生。肢体动觉智能的发展,还有利于儿童的意志培养。

肢体动觉智能主要由两大部分构成:

1.躯体和下肢运动,即大肌肉运动;

2.手的运动,即小肌肉运动。

良好的肢体动觉智能

在1～3岁的婴幼儿身上表现为――

骨骼肌肉发展良好。

喜欢用自己的肢体或手指做各种游戏。

喜欢跑跳等运动,动作灵活、身体协调能力强,能很好地保持身体平衡。

爱动手:小肌肉运动发展良好

抓获物体的动作在婴儿认知发展中起着最重要的作用。它开拓了婴儿探求环境的全新途径,婴幼儿通过抓握物体、翻转物体以及在松开物体后观察物体发生变化的情形等,习得了大量有关物体的情景、声音和各种感觉。

手眼协调能力的获得,是婴儿手的运动发展过程中具有里程碑意义的大事

看清物体形象、对物体空间位置做出准确判断,再用手的动作及手指的张开和紧闭、五指配合后拿到物体――这是婴幼儿认识事物,了解物体属性的重要途径。

动手对婴幼儿智能发展非常重要

婴儿学会运用大拇指和食指做捏和抓的动作后,喜欢手拿各种东西乱敲、乱打、乱撕、乱扔,反复做同一个动作。以后他们还尝试一系列手的动作,知道把物体作为“工具”来使用,比如用勺子吃饭,用蜡笔涂鸦;学习自己用手系扣子、洗手、用手拿筷子吃饭,用手拿笔来描画单一的水平线或竖直线,用手搭积木等等。

坐、爬、走:让大肌肉运动得到充分发展

会坐,对宝宝的智力发展意义重大。仰卧时,宝宝或者只能看到天花板,或者只能从侧面位置知觉物体。坐着看物体,婴儿的视线与物体处在相对平行的位置,有利于看清物体的立体形态。坐,对听觉的发展也有类似的作用。坐,还解放了婴儿的双手,这对手的协调操作和手指的精细动作发展极为重要。

会爬、能走,婴儿的活动空间扩大了,增加了认识事物的机会,对婴儿心理发展有着显著意义。婴幼儿每获得一项新的运动技能,他们在控制自己的身体和认识环境方面就增加了一条新的途径。

给爸妈的几个建议

肢体动觉智能的锻炼,可以随时随地进行。亲子游戏、动手做家务和各种肢体运动,都是锻炼肢体灵活性、协调性的重要方法。

让你的宝宝喜欢自己走路

营造一个宝宝喜欢走路的环境,比如,将他喜欢的玩具放在稍远的地方,牵着他的手,让他走过去自己去取。在地上用报纸团、布团等堆成“小土堆”,让宝宝跨过去或踩过去,增强走的兴趣。

让你的宝宝学会攀爬

鼓励宝宝攀爬。大人匍匐在地,用自己的身体弓成一座小山,请另一个大人帮助宝宝攀爬。边唱儿歌,边让宝宝反复练习,锻炼攀爬能力的同时,充分享受亲子之乐。

利用装电冰箱、洗衣机的大纸箱,制作成“小火车”,让宝宝通过钻、爬“小火车”,促进动作发展。

多跟宝宝玩肢体亲子游戏

跟宝宝一起玩,动手动脚,是发展宝宝肢体运动的好方法:“爬行比赛”,“三只脚走路”,“父子投篮”,“绕沙发爬行比赛”,“手指游戏”等等。鼓励宝宝动手搭积木、拼图、做手工、用剪刀剪东西。宝宝动手动脚的同时,小脑袋也得到了充分的“运动”。

家务劳动能让宝宝变聪明

宝宝天生好学爱做家务,懒惰都是后天造成的。让宝宝摆碗筷,使他不得不“一心两用”:数人数,分碗筷,手脑并用。跟大人一起捡菜,不仅可以让宝宝认识各种各样的菜,还可以锻炼手腕的灵活性,手指的力量和协调配合,为以后的绘画和写字打下坚实的基础。扫地,把垃圾扫入簸箕,可以锻炼手眼协调。

重视随意的肢体运动

日常的伸懒腰、在床上滚来滚去都是很好的肢体运动。不要强求宝宝坐得笔挺,不要随意对他说“不许乱动”。宝宝习惯用动作感知事物,那就注定他是一刻也不得闲的。应该把宝宝的一举一动都理解为一种运动方式、一种学习。

肢体动觉智能比较发达的儿童一般具有如下特征――

* 比起其他孩子,他们更难长时间坐着不动;

* 比较喜欢动手,譬如玩沙子、做手工等;

* 热衷在户外活动跑跑跳跳,爱做惊险的动作;

* 喜欢到处用手触摸环境中的物品;

* 与人谈话时,常用手势或其他的肢体语言;

* 学习时往往通过身体感觉进行思考,喜欢自己亲身体验。

在空间和线条中培养宝宝的

视觉空间智能

视觉空间智能是指人敏感而准确地感觉到眼睛所看到的事物和空间,并加以表现的能力,包括对色彩、线条、形状、空间及其关系的敏感性,和将视觉和空间内容具体地在脑中呈现出来等能力。与视觉空间智能关联的能力包括感知能力、创作能力、艺术能力、想象力和探索能力。

航海家、飞行员、室内设计师、建筑师、摄影师、书法家、画家等职业特别需要较强的视觉空间智能。

视觉作为人类认识世界的一种方式,比语言符号更为古老。远在人类使用语言之前,视觉器官就已经高度发展。视觉器官是人类早期获取知识的重要工具。人类最早的绘画是由视觉空间智能所被激发而创作的。

视觉是人获得外部世界信息的重要途径,因此,发达的视觉空间智能将帮助孩子更敏感、更清晰地把握外在世界的信息。对尚未识字的婴幼儿来说,拥有较好的视觉空间智能意味着他能更容易理解各种图示信息,从中获取有益的知识。视觉空间智能还有助于对视觉美感的体验,陶冶情操。

视觉空间智能强的婴幼儿具有如下特征:

具有比较清晰的方位概念,如上下、前后、左右。

对色彩敏感,喜欢对颜色进行搭配。

对几何图形比较感兴趣。

喜欢想象,经常玩想象、装扮游戏。

喜欢玩拼图、迷宫、乐高积木及其他建筑类玩具。

较早地表现出绘画的兴趣和才能,能用多种颜色和形状的组合来表达画的主题。

给爸妈的几个建议

学龄前是感觉和知觉发展的重要时期。婴幼儿常常借助形状、颜色、声音来认识世界。因此创设一个视觉化的学习生活环境就显得非常重要。

培养视觉空间智能的方法多种多样,譬如,带你的宝宝去公园或郊外游玩,引导他欣赏美丽的自然风光;去动物园,观察各种动物,逛街时引导他观看闪烁的霓虹灯和五光十色的橱窗,谈论行走的方向等等。

下面是一些可以在家中进行视觉智能训练的简单方法:

选择自己的穿着让宝宝自己选择和搭配衣着的颜色。这可以增强他对色彩的敏感性,对宝宝也是一个不小的挑战。

点缀居室环境宝宝的家居,可以尽量选择他喜欢的色彩和造型。不妨放手让宝宝自己选择装饰用品,做一回小设计师。培养他对色彩、方位的兴趣和敏感性,切勿因为宝宝摆设的式样不符合你的审美要求就随意批评。

放置各种形象化工具彩色的卡纸、手工纸、粉笔、铅笔、油画棒、水彩笔、颜料、剪刀、橡皮泥、积木等的材料要保证充足,多种多样,宝宝可随手利用。在美术活动中,要鼓励宝宝使用不同的材料和创造不同的方法,注意让宝宝自己比较效果的不同。

开设家庭展示区利用一小块墙壁或一个橱柜面,来展示宝宝的美术作品。展示爸妈收藏的艺术品的同时,也要展示宝宝自己的美术作品。宝宝的作品色彩明艳,对比强烈,有很强的视觉冲击力。

开展适当的方位游戏在游戏当中使宝宝对“上下”、“左右”、“前后”的方位产生感性的认识,在轻松愉快中学习辨认方向方位,建立空间感。

念丽博士对你说――

正确认识“优秀儿童”和“落后儿童”的概念

根据以往的智力理论,儿童有智力优异和低下之分,而且往往将数理逻辑能力和言语能力作为主要测评的范畴,因此,只有具有较高的记忆力、推理思考能力的儿童才有可能被认为是高智商儿童,是“优秀儿童”。

多元智能理论则强调智力的多元性,强调了:每一个人都有自己的优势智力和独特的智力组合,都有自己的特点和风格,只要能发现和识别每个儿童的智力潜力和特点,就可以用适合其风格和特点的方式来促进其学习与发展。

因此,不存在完全的智力发展“落后儿童”,只存在智力结构中强弱的差异。

我们要做的是――发现和识别每个儿童的智力强项和弱项,根据其智力优势领域和劣势领域,因材施教,使强项更强,弱项变强,让儿童既富有个性特色,又能得到全面的发展。

给爸妈的特别提醒:

1.当宝宝在展现自己新的运动能力时,你应该向他表达愉悦,你的笑会对他产生鼓励的作用。这时候你们的互动,能进一步促进他运动技能、情感能力、社会交往能力、认知和语言能力的发展。

2.创造良好环境,让宝宝在日常生活中获得更多更好的活动机会,以提高肢体动觉智能。