爸爸,你有权沉默

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爸爸,我可以不说吗?

不行!这还了得,屁大点儿的年纪,竟然开始朦朦胧胧地和女同学暧昧起来了。

爸爸,没什么大不了的,不就是几张纸条吗?

几张纸条?几张纸条说明了事态发展的严重性,也预示了将来发展可能产生的恶果。说得多轻松,没什么大不了的,有什么能比这更大的。没什么大不了的,怎么听着这么耳熟?对了想起来了,这是个什么品牌的丰乳广告词,好小子,这东西接受得挺快啊,考试时你的德性都哪儿去啦,上次考试连中国的四大发明都不知道,答什么马恩列斯。

说!把事情从头到尾,仔仔细细地说清楚。

爸,我有保留隐私的权利。

屁。在老子面前你精光溜净。说,这是怎么回事?

说就说,我班上一个女孩看上我啦,想跟我好。

为什么看上你?就你那熊样!说!

爸,瞧你说的,我这熊样还不是你呕心沥血培养出来的。

别耍嘴皮子。说!

你别以为现在的女孩子都喜欢什么帅哥,我班女孩就喜欢酷哥。我就是酷哥。

酷?你哪儿酷?说!

我足球踢得棒。校运动会上,我班和一班争冠军,还剩10分钟时我班还零比一落后。关键时刻,是我边路包抄,带球突破连续晃过三名防守队员,内一脚怒射,足球应声入网。打加时赛又是我的一个头球,彻底打败了一班夺冠的梦想。全班同学都高喊着我的名字,女同学说我场上的英姿特酷,像巴乔!

然后呢?说!

然后我班的大眼睛女孩就给我买了一杯冰淇淋约我出去走走。

走到哪儿?说!

咖啡屋。

咖啡屋?是不是老街拐角的那旧梦咖啡屋?

对,就那儿,爸爸,那儿有咖啡屋,你也知道啊。

我,我当然知道,是你问我还是我问你?后来呢?说!

也没啥,就一块儿喝了两杯咖啡,说了足球、音乐。

后来呢?说!

没有后来了。

没了?那这纸条上写的什么意思,什么梦的丘比特误伤了我的心?

爸,那是大眼睛从书上抄下来的,她说特喜欢这首诗就抄下来给我了。

告诉你,小子,你老老实实地给我学习,考上大学才叫真本事,那才叫酷呢。上了大学,大眼睛小眼睛的多的是。你再敢和那个丘比特来往,我砸断你的腿。对了,你们去咖啡屋,谁付的账?说!

爸,你还用问,绅士风度,当然都是男的付账。

屁,你有绅士风度了,你那钱是我和你妈没白没黑挣的辛苦钱。

爸,老板是我班同学的哥哥,打六折的。上个礼拜天,我还去给他打工,挣工钱呢。

你说什么?你到咖啡屋打过工?上礼拜天?

是,爸爸,我当服务生,给客人送咖啡。

那,你,你看到了什么?说。

没啥,爸,不就是你和一个阿姨一起喝咖啡嘛。我看你俩挺投入的,也就没打扰你,那阿姨还怪可怜的,你不是搂着安慰她吗,她还哭呢。

这个事,是这样,大人们的事和小孩子不一样。我们有许多的经历,你们不懂,感情上的事有时是说不清楚的,你明白吗?

我们大人现在每天的压力很大,有时就得放松一下,松弛一下,不然有一天就会突然倒塌你明白吗?

那个阿姨是爸爸高中时的同学,本来我们可以走到一块的,只是她家反对,现在她过得很不如意,丈夫对她不好,她很孤独,那次我俩也是偶然碰到一块儿的。你明白吗?

这件事你没有和你妈说,你做得对。看来你很理解爸爸。其实爸爸并没有想伤害你妈妈,你明白吗?你怎么不说话?爸爸在咖啡屋的事其实也没什么事,都给你说清楚了,哎,你说话,表个态嘛。

爸爸,你有权保持沉默。

素材运用:

小说讲述的是个沉重的话题,也是个敏感的话题,但风趣幽默的语言把文中矛盾的紧张一一化解,收到了出乎意料的艺术效果。作者以新颖的立意、跌宕的情节,把一个话题表达得摇曳多姿。结尾以欧・亨利的笔法给文章增加了戏剧色彩,让人回味无穷。幽默,让严肃变得活泼;让沉重转为轻松。同时,采用一问一答的方式,模拟父亲的口吻,休谅父亲的心态,一层层将误解揭开,也展现了孩子满怀爱心的情感世界。

(朱琳)

话题拓展:宽容 理解 情感的沟通