我模仿 我快乐

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇我模仿 我快乐范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

一家

在宝宝一只手指头上分别画上爸 爸、妈妈、哥 哥、姐 姐、宝 宝

的小人头，然后让宝宝握拳。妈妈可以相继问： “爸爸在哪里？”“哥 哥 在 哪里？”让 宝 宝 把相应的手指伸出来，伸出来的时候可以边伸边做出回答： “爸爸在这里，哥哥 在 这 里 。”

在手指的人物

模 仿 中，锻 炼 手指的灵活性。看动作猜意思两 个小 朋 友 相 向 站 着，一 个小朋友用手比画着做出不同的 动 作，让 另 一 个 小 朋 友 猜那个比划动作的小朋友在干什么？可用食指和中指的一张一合做出剪刀的动作，还可以五指并拢做切菜的动作等。动作也从模仿看到的开始，然 后 就 会 逐 步 有 自己 的想法去比画新动作。发展手部的多种运动能力以及模仿和想象能力。 手指玩得欢

收获手指小人把一只手的中指和食指放在桌子上或另一 只 手 的 手 背 上，像 走 路 一 样 一 前 一 后分别移动两个手指，可以慢慢移动着走，可以快速移动着跑，还可以两个手指一起跳一跳。开始玩时，可以一个小朋友先做，另 一 个 小 朋 友 发 出 口 令，如“跑 步，走，原地踏步和停！”然后再相互换一下，也可以两个小朋友一起做，延伸出两个小人相遇的情景。用手指模仿小人不同的动作，可以加强宝宝对不同动作的理解。

爱晒太阳的小乌龟

“一天的早晨，太阳出来了，这只小乌龟爬呀爬，爬到外面晒太阳。你看它，拱起背来晒一晒，背上暖洋洋。撅起屁股晒一晒，屁股暖洋洋。撅起肚皮晒一晒，肚皮暖洋洋。”边讲边和宝宝一起试着拱拱背，撅撅小屁股，最后，在家里的地板上翻过身来，让肚皮向上。“太阳要下山了，小乌龟要回家。哎呀呀不好了，翻不过身来怎么办？别着急，想办法。一、二、三！翻跟头！小乌龟高高兴兴地回家啦！”故事讲完了，宝宝这只小乌龟翻过身了吗？模仿小乌龟在故事中晒太阳的动作，理解故事情节。

握握手，好朋友

大象的鼻子总让宝宝充满好奇，它不仅可以卷起干草喂进嘴里，还可以拧开水龙头喝水，然后关上，真是太不可思义了。这一次我们要模仿大象，用鼻子交朋友。伸出胳膊，右胳膊在上在胸前交叉，然后左胳膊弯曲可以让左手捏着鼻子，右手随着胳膊摆动，做大象的鼻子。自然界中的大象彼此间见面时是用鼻子来打招 呼 的，鼻 子 相 互钩 一下，就 像在 握 手。了解自然界中大象的生活习性，培养宝宝有礼貌的好习惯。

鱼儿吐泡泡

夏日的池塘里少不了游动的小鱼，你看它在水里游来游去，还会时不时地吐泡泡。鱼在水里是用腮来呼吸的，呼出的气体在水里就是我们看到的一个个的泡泡。宝宝平时就最喜欢追泡泡玩了，现在也像小鱼一样，鼓起双腮，吐几个泡泡吧。培养仔细观察的能力，并初步了解水的浮力。