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内容摘要:《项链》是法国文学家莫泊桑的短篇小说代表作。小说以“项链”为线索,组织了借项链、失项链、赔项链的基本情节。它深刻而又辛辣地嘲讽了路瓦栽夫人爱慕虚荣的性格。
关键词:《项链》 细节描写 丢失
《项链》小说的结尾点明项链是假的,路瓦栽夫人辛苦十年的代价只不过等同于一挂价值五百法郎的假项链,使小说具有了动人心魄的震撼力!那么路瓦栽夫人脖子上的项链是怎样丢失的?相对于作品的主题、情节而言,这个问题显得太细小,甚至让人觉得有钻牛角尖之嫌,因而容易为读者忽略。但在教学中,若能耐心引导学生去思考、去捕捉,透过细节描写分析项链丢失的原因,却可以收到激发阅读兴趣、深刻品味作品主题之功效。
项链究竟怎样丢失,小说中并没有明确叙及。从人物语言和叙述人语言来看,至少有这样几种可能:①丢在教育部的夜会上;②丢在路瓦栽先生给妻子披家常衣服的拉扯过程中;③丢在离开夜会后回家走过的街道上;④丢在拉晚儿的破马车上。教学中还可引导学生分析各种不同的丢失项链的可能性。然而最合理的可能性是哪一种呢?所谓最合理的,当然是指最符合作品主题思想的(暴露了路瓦栽夫人虚荣心的)。
先就以上4种可能做出分析。从人物语言看,有①③④种可能性,但①③种可能性最后又被路瓦栽夫妇否定了:“我在部里的走廊上还摸过它呢”、“倘若你在路上失掉了它,我们可以听得见它落下去的声响”。他们肯定了第④种可能“一定是丢在车子里了”。于是他们找遍了所有车行,却怎么也没找到。从叙述人语言来看,作者着意描写了路瓦栽先生给妻子披衣服的细节,通过这一细节,我们可以对项链的丢失作如下的分析与推测:在教育部长召开的夜会上,路瓦栽夫人狂热地兴奋地跳舞时,项链没有丢,她还用手摸过,可见她在取得成功,虚荣心得到极大满足时,并没有忘掉项链。而当她丈夫把一件带寒伧味儿的家常衣服给她披上,让她感到有失体面时,她却没把项链放在心上了!为了不让穿着珍贵皮衣的女人们看见,她赶忙逃走;路瓦栽把她拉住,她却连忙走下台阶。在这一“赶忙、连忙”的拉扯、逃跑过程中,她的精神已完全被怕有失体面的虚荣心所占据,项链已完全被置之脑后了。在这种惊慌失措的情绪中,项链是最容易丢失而又不会引起人的注意的,因而我们可以说第②种可能性是最为合理的。其合理性在于它进一步表现了作品的主题:路瓦栽夫人借项链参加夜会,是虚荣心作怪;她为了保全体面而丢失了项链,更是虚荣心作祟。女主人公悲剧的成因,完全出自她爱慕虚荣的性格。
作者通过细节描写,非常隐蔽、巧妙地表现了自己的看法,这种含蓄的写法,把路瓦栽夫人爱慕虚荣的性格刻画得淋漓尽致。正如恩格斯所说:“作者的见解逾隐蔽,对艺术作品来说就逾好。”从情节安排上看,这个细节体现出人物思想前后的一致性,从艺术表现手法上看,这种处理,充分显示了文学作品的含蓄性,从而也就使得这一细节更加耐人寻味。
细节描写能够惟妙惟肖、细致入微地凸显人物性格,揭示人物心理。挑选出能深化主题的细节描写,引导学生赏析,对学生深刻领会作品的主旨有很大的帮助,同时也能充分体现语文教学艺术的迷人魅力。
(作者单位:东莞职业技术学院)