首页 > 范文大全 > 正文

类风湿性关节炎人性化护理论文

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了一篇类风湿性关节炎人性化护理论文范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

1资料和方法

1.1一般资料

选取2013-03—2014-04在本科住院的RA患者56例,随机分为实验组和对照组,每组28例,实验组男8例,女20例;年龄30~70岁,平均(50.3±7.4)岁,病程最短2年,最长30年,平均(18.2±3.6)年。对照组男10例,女18例;年龄25~72岁,平均(47.3±5.4)岁,病程最短1年,最长32年,平均(20.3±6.4)年。两组患者在病程、性别、年龄、治疗方案等方面比较,差异无统计学意义(P>0.05),两组病人具有可比性。

1.2诊断标准

两组患者均符合1987年美国风湿病学会(ACR)修订的诊断标准。纳入标准:①符合RA诊断标准。②排出相关器质性病变。③患者同意并自愿签署知情同意协议。排除标准:①具有严重心、肺、肾等重要器官和系统病变的患者。②自理能力评分<40分(按照我院自理能力评分表评定),完全无自理生活能力患者。③存在结核及其他感染性疾病患者。

2调查工具及方法

对照组采用常规药物治疗,在我科正规治疗6个月前后做问卷调查。实验组在征得RA患者知情并同意后,在常规治疗基础上给予更多的护理干预,如:心理疏导、饮食宣教、用药宣教、疾病健康知识宣教和功能锻炼。分别在干预前和干预后6个月进行问卷调查。调查问卷分两个部分:第一部分是患者一般资料,包括姓名、性别、年龄、婚姻状况、病程、经济情况、医疗费别、家庭关系等。第二部分为参考文献报道和风湿专科医生及护理人员共同制定的“生活质量评定表”。调查RA生活质量的相关生理、心理、社会、自我健康认识情况。生理功能:①能否自己步行上下楼梯。②能否就地而坐。③病时能否自己洗脸、梳头、刷牙、剃须等日常生活。心理功能:①能否感受到自我存在价值。②是否因为疾病有紧张、焦虑情绪。社会功能:①是否对家庭有所帮助。②是否能够参加社会活动。③近期内是否有一次旅行。健康认识:①对目前生活状态是否满意。②对医护人员是否满意。每项3级评分;是(1分)、一般/偶尔(2分)、否(3分);最后累计评分,评分越高生活质量越低。两组患者均以1个月为一疗程,观察6个疗程。

3护理方法

3.1对照组

采用常规RA治疗及传统护理方法,并根据患者出现的问题进行随机宣教。

3.2实验组

在常规治疗、基础护理上加人性化特色护理干预。

3.2.1心理疏导

在患者入院时接诊护士做详细的入院环境和规章制度介绍,进行心理评估,缓解患者因环境改变带来的焦虑感。住院过程中由责任护士专人负责患者的整体护理,各项治疗前后做好告知,耐心告知患者用药的目的意义及注意事项,让患者对疾病发展和治疗正确认识,根据入院时心理评估结果,请心理科会诊给出专业意见,有针对性地进行心理疏导,缓解心理压力。出院时做好出院宣教,并做好出院后的随访工作。

3.2.2饮食宣教

评估患者的消化功能及用药情况,同营养科一起制定患者饮食计划表。向患者做好饮食,宣教合理饮食注重三多、三少。三多为:多补充维生素(绿叶蔬菜、动物肝脏等);多补充纤维素(蘑菇、芹菜、韭菜等);多补充钙(豆制品、牛奶等)。三多可以有利于组织修复,加速多速排泄,改善骨质疏松等。向患者提供食疗方,药膳如龙凤煲,木瓜田七猪蹄汤,牛筋汤等丰富患者饮食。三少为:少食海鲜类食品(海鱼、海参、海菜等),少食油腻食物,少食油炸、甜食(不只是糖果、甜饼,像土豆、山药等含淀粉高的食品都包括)。三少可以减少身体变态反应发生,降低血尿酸;维持体内酸碱平衡;减少体内湿热加重病情。

3.2.3疾病健康知识宣教

向患者讲解疾病相关知识,并介绍控制病情稳定的病例,增强患者治疗信心。嘱患者务必在医生指导下坚持用药,勿擅自停药、改药。护士指导患者每种药物的服药时间,服药剂量,协助患者一起观察用药后的效果和不良反应。定期监测肝肾功能,血尿常规等。养成良好的生活习惯,戒烟酒、保证按时充足的睡眠,根据天气变化注意保暖,每日早晚热水浸泡病损关节,促进血液循环。

3.2.4功能锻炼

急性期嘱患者卧床休息,注意保持关节功能位,指导患者取正确的卧位或坐位;缓解期,进行适当的循序渐进的功能锻炼。指导患者使用的床垫不要过软,枕头高度适中。睡觉时前臂保持后旋位,下肢伸展位,避免被褥压迫。平时可以做一些织毛衣、步行等小关节活动度的锻炼。临床医生根据患者发病的时间、病程、关节受损程度等来选择锻炼方法、时间、强度,并根据疾病病程随时调整。

3.2.5健康教育

定期展开健康教育讲座,由我科医生采用多媒体幻灯授课和面对面交流、医护人员示范等多种方式讲解RA的发病原因、机制、诱因、治疗、功能锻炼、预后转归以及治疗方面的新方案新进展等知识。根据受累关节不同,指导不同的运动方式和强度,发放患者健康宣教手册。让患者以最直接最科学的方式全面了解此病。

3.2.6个体化诊疗

根据每位患者的特殊性,由医护共同探讨制定针对性的指导,根据经济能力及医疗方式不同,选择不同的治疗方案,制定治疗计划,并向患者详细告知。

3.2.7人性化护理

组织观察组RA患者召开病友会,鼓励患者表达内心感受,大家共同分享交流经验,增加信心。建立爱心卡,一名医生和一名护士为一组,对出院的患者负责几个病人,使患者能与固定医护人员保持联系,随时掌握病情动态。每周进行电话追踪、随访,了解患者饮食、用药、心理等各方面状态。医护组也经常与患者家属交流,讲解疾病知识,营养及功能锻炼的重要性。指导家庭督促患者用药和锻炼,全方位给予患者心理和社会支持。对照组给予常规疾病知识宣教,发放相关资料。

3.3统计学方法

采用SPSS11.0软件对两组数据进行统计学分析,数据用均数±标准差(x±s)表示,采用t检验方法,P<0.05为差异有统计学意义。

4结果

两组患者干预前后观察组患者生活质量明显高于对照组患者,P<0.05,差异有统计学意义。

5讨论

RA是一种慢性、全身性免疫疾病,疾病反复持久发作,患者长期处于疼痛、检查、治疗、用药的状态,影响工作能力和经济收入,因行动不便丧失经济收入甚至久治不愈而导致关节功能致残。因工作和生活能力下降造成社会各界面对患者的关注力下降,甚至成为弱势群体,给患者和家庭造成经济负担和巨大精神困扰。这都是患者焦虑、抑郁的原因,多数患者发病初期不够重视,对疾病不了解,对医护和治疗方案的依从性差,造成患者疾病反复,加重了心理负担,如此恶行循环,严重影响了患者的生活质量。临床工作繁忙造成医护人员只重视诊疗方案和给予一般常规护理,不能系统的向患者进行疾病知识讲解,患者不了解疾病发展过程和预后,缺少与疾病和治疗相一致的沟通体制,使其对治疗缺少信心,担心预后。造成更大的心理压力。人性化的护理干预可以降低患者对疾病的不确定感,增强患者的治疗信心。从表1分析结果,干预后实验组患者生活质量明显高于对照组(P<0.05)。通过开展病友会和建立爱心卡的方式对患者进行有计划、有目的的护理干预,可以缓解患者心理压力,提高疾病的应对能力,从而提高患者的生活质量。医护人员帮助患者了解疾病发展、治疗和预后等相关知识,让患者更深入了解RA,使患者积极地配合治疗和护理,延缓疾病的进展。随着社会发展,生活水平提高,人们对健康的需求和生活质量的要求越来越高,医护人员应该及时转变重治疗轻护理的意识,不断丰富、扩展健康宣教内涵,宣教方式,才能适应社会发展的需求,更好地为患者服务,提高患者的生活质量。

作者:安娜 左艳敏 王效影 赵丽萍 单位:总医院