语言表达之修辞

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇语言表达之修辞范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

【试题展示】

（2013年高考语文四川卷）请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫・科波菲尔中任选一人，续写下面的话。要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；③60～100字。

即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。

【技法指导】

一、掌握常见的修辞知识

首先，要正确理解《考试大纲》提出的九种修辞手法的基本概念。其次，要明确这些修辞手法的表达效果。理解和明确其表达效果，是判断其运用正误、优劣和正确运用修辞手法加以表达的前提。比喻：同类事物相比较不是比喻，如“他长得像他爸爸”；表示举例不是比喻，“老师就像我们的妈妈一样”；表示猜测不是比喻，“她好像看出了我的心思”。比喻与拟人的区别：拟人中拟体不出现，而是用描写拟体的词语去直接描写本体。如“兴安岭多么会打扮自己呀”是拟人，而“兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀”则是比喻。

二、答题技巧

语言运用题对修辞的考查形式灵活多变、多种多样。如结合仿句考查，有嵌入式仿写，开放式仿写、对联式仿写等多种形式；再如结合扩展语句考查，也有串词设境型、话题拓展型、赏析想象型等多种形式。答题时，我们要注意以下几点：

一是识破题干中的隐性要求，防止落入命题者的陷阱。绝大部分考试仿句题对修辞的要求都是明确的，但也有故意不写明要求的。如“请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致”。题干中并没有提出对修辞手法的要求，但有时“给出的句子”就是个比喻句，也就同时考查了我们对比喻的掌握情况。

二是反复修改，精益求精。一些考修辞的仿句题、扩展语句题表面上看似简单，但真正做起来并不容易。写出来的答案是否符合题目要求，语言是否通顺流畅，修辞是否贴切，这些都需要我们在写完后反复推敲。

【同步训练】

1.按照下面的句子再仿写两句，使之与前后文字组成一段完整的话。

你看遥远的东西是美丽的，因为长距离为人们留下了想象的空间，如悠悠的远山，如沉沉的夜空；_______________ ；_______________；逝去的东西是美丽的，因为它留给我们“永不能再”的惆怅，也就有了永远的回味，如童年的欢乐，如初恋的心跳，如破灭的理想。

2.请运用一定的修辞手法，用上“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语，写一段表达人生感悟的文字。要求：修辞合理，语言连贯，结句带有总结性，不少于60字。

答：______________________________

3.有这样一幅宣传画：一个很时尚的姑娘，在用她美丽的丝巾包扎漏水的水管。请为这幅画拟一句广告词。要求主题鲜明，构思新颖，运用反问的修辞手法。（20字左右）

答：______________________________

4.某中学考虑到有些学生因学业负担过重而产生种种心理问题，准备开设一个心理咨询室。请你根据心理咨询的意义，为该咨询室设计一条宣传标语。要求句子对偶，用语简练。

答：______________________________

5.在下面横线处填入适当的语句，组成内容和谐的排比句或对偶句。

（1）什么是幸福？幸福是炎炎夏日，奶奶为我摇动的蒲扇；_______________； _______________……

（2）乡愁，是王维笔下“遍插茱萸少一人”的遥忆，_______________ ；是流沙河床下曾经鸣唱过的蟋蟀，_______________……乡愁，是淡之又淡的一丝牵挂，_______________；是心之所倚，是情之所牵，是魂之所系，是梦之所萦……乡愁，是一曲无韵之歌，是一份无味之味的人间至情。