中小学学习三字经

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中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）09-0274-01

论学习，需认真，上利国，下利民。中小学，打基础，基础牢，前程好。

不论是，哪一门，读课本，是根本。国编审，考必循。细听讲，多思考，

多提问，勇发表，遇难题，要动脑。手握笔，边标记，记笔记，课本里，

记不开，粘纸片。力简明，讲实用，便复习，利记忆。勤复习，放声读，字字响，感情真，理解透，体会深。知识树，系统记，联实际，善分析。

勤做题，找规律，能力添，应万变，好成绩，靠勤勉，靠客观，走捷径，不努力，难成功。字工整，勤练习，字潦草，白费力。假期里，总复习。

论作文，有规律。想大事，观察细，小见大，作文奇。写真话，先放胆，

想说啥，就写啥，现童心，文章佳。后小心，细谋篇；先定题，文纲现；

凤头美，把题点；猪肚大，围题展，分层晰，前后联；豹尾力，题意显。

词语准，句子通，标点当，中心明。读范文，宜简短，容易学，利发展。

背名篇，学语言。写一篇，丢一篇，倒不如，改一遍。主动写，贵勤练。

平时勤，考轻松，渴掘井，事难成。临考前，多休息，精力旺，创佳绩。

上考场，不要急，要沉着，有静气。胆要大，心要细，审准题，做仔细。

先做易，后难题，冷静想，细分析。认真写，字清晰，做完卷，检查细。

下考场，莫回忆，向前看，下场力。得成绩，属过去，记教训，后胜利。

勤锻炼，健身体，身健康，是前提。为班级，多尽力，工作中，练能力。

爱劳动，尚节俭，爱科学，肯钻研，有责任，孝为先。德智体，具备全，

为祖国，多贡献。人长大，必自立，人生路，靠自己。青少年，应努力，

树理想，增动力。愤图强，苦学习，为未来，奠根基。苦后甜，是规律，

靠侥幸，是自欺，唯自己，是上帝。刻苦学习多锻炼，美好前程在眼前。

（3）半精加工对于有曲面形状的工件，有时需进行半精加工。半精加工采用直径较小的刀具，一般比精加工刀具大一号。为提高工效，应尽量使用合金刀具，由于不是精加工，所以加工精度可设得较低，如0.05mm；加工余量可设为0.3mm左右；进给速度为1000mm/min左右；剩余加工余量在保证精加工时能够去除半精加工刀痕的情况下应尽量减少，有时甚至可不留余量（实际上在加工量较大的情况下，总会有让刀现象，即使不留余量，精加工仍有加工余量）。型腔的半精加工采用的是？16R4的合金刀具。在UGCAM中加工仿真如图5所示。

（4）精加工加工CrWMn材料的型腔，通常采用硬质合金刀具进行精加工。精加工刀具主要根据工件加工面形状决定，通常采用直径比半精加工刀具小的？10mm球刀（加工面为平面时应尽量采用平底刀），以提高工效和避免过切，对于局部圆角部位可采用较小直径刀具再加工一次。加工精度按工件加工要求决定，型腔一般为0.01mm，精度设得过高会影响工效，过低则形状误差大。进给速度为2000mm/min左右；型腔的精加工采用的是曲？10的硬质合金球刀。在UGCAM中加工仿真如图6所示。

（5）清根精加工后，型腔的全部形状和尺寸虽基本到位，但由于精加工多采用球刀，会在型腔分型面等部位留有圆角，因此在精加工后应对圆角进行清根处理。清根处理刀具一般采用平刀，为避免分型面清根后产生尖角，可将平刀磨成带有R0.5的圆角。

通过上述流程就完成了对模具型腔的加工，但是只有将这些加工代码输入到数控机床中，才能最终实现对模具型腔的加工。数控机床的控制器不同，所使用的NC程序格式就不一样，因此，操作中的刀轨必须经过处理转换成特定机床控制器能够接受的特定格式的NC程序，这一处理步骤通过后处理程序来完成的。在UGCAM中，主要是通过UGPOST后处理方法来实现，这样就完成了整个模具型腔的加工。

2.结束语

采用CAD/CAM技术设计与制造模具，具有制造周期短、模具精度高、一致性强、互换性好、尺寸准确等优点，极大地提高了企业在国内外市场上的竞争能力。

参考文献

[1]张雷.航天器分步展开太阳翼设计与研究[D].上海交通大学.2012年

[2]王莉锋，张伟.基于UG的鼠标上盖注塑模设计与数控加工[J].机械工程师.2010年03期

[3]黄爱华，刘晓红.《Pro/Engineer野火版基础教程》[M].北京：清华大学出版社.2007.1

[4]陈学翔.《UGNX6.0数控加工经典案》[M].北京：清华大学出版社.2009.5

作者简介：

易来华（1978-），男，汉族，湖南湘乡人，硕士，讲师，湖南机电职业技术学院汽车工程学院教师，主要研究方向：机械CAD/CAM技术与应用、机械工程