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济南某中专女生被室友打伤、退学的新闻在电视和网络上疯传了很长一段日子,所有家长在看到这则新闻时,大概都在暗自祈祷:千万别让我的孩子遭遇这种可怕的事情!每当看到孩子被同学孤立、欺负,不愿上学,乃至心情灰暗、自伤甚至自杀的事情,我们都要心痛,父母究竟能为孩子做点什么?
最家长QQ群里的网友“海天一色”也遇到了同样的问题,女儿最要好的四个同学都和女儿绝交了,事情源于两个小朋友闹矛盾,有一个不想跟另一个玩,就和她女儿说了这件事,于是女儿也不和那个小朋友玩了,后来这两个小朋友和好,其中一个把女儿的话传达给另一个,两人都不再和女儿玩了。
看到孩子情绪不好,“海天一色”很心疼,面对孩子被孤立,到底该怎么办呢?
如何帮助孩子,由孩子来决定
孩子的痛苦让你感到心疼,就去帮她,不必顾虑是否合适,是否不符合专家的建议了,只需尊重自己作为妈妈的本能。但是,如何帮助以及帮助方向需要由孩子来决定。
当孩子被孤立,她的痛苦是因为什么?我们的猜测不一定就是孩子自己的感受。你可以问问孩子,被朋友孤立,你感到痛苦是因为暂时不适应这份孤独的感觉?还是因为失去了朋友而伤心?你希望接受这一切学会适应孤独?还是想要改变并且学会如何与人交友?
问清孩子的难过究竟是为了什么,她最终的愿望是什么。然后按照孩子的意愿去帮助她,家长既不能只按照自己的想法来,也不能光凭自己的猜测。
如何与他人交朋友?
如果孩子想知道如何交友,我们可以告诉孩子:与他人交友,不是讨好别人,只需要做好自己,这样交到的朋友相处起来就会很愉快。
德不孤,必有邻。在与他人的自然接触中,如果我们爱自己,也爱别人,他人会自然而然体会到我们的友爱。比如上学时,我们有同路的人;学习中,我们有学习困难的同伴。我们总有跟他人接触的机会,也就有了与人交流的机会。当我们与同伴在上学放学的路上聊天时,懂得倾听,懂得为朋友保守秘密,关心他,理解他,友谊会自然而来降临。当我们发现有人学习困难,主动走过去问他是否需要帮助,对方愿意接受帮助,我们就去帮他,对方不愿意接受帮助,我们也能尊重他的选择……我们不需要刻意去讨好什么人,在自然而然的交流过程中,我们本身的善意会自然而然地流露,自然而然地被他人感觉到。
不懂得交朋友,缺乏的不是与人接触的机会,而是不懂得如何做自己。
拉帮结派不是健康的友谊,没必要烦恼
女儿的几位朋友,她们之间的友谊其实不是健康的友谊,拉帮结派都是这么来的。
学校中的孩子用拉帮结派的方式孤立某个孩子,这种行为归根结底来自于孩子们的父母。父母在家庭中喜欢用拉帮结派的方式,拉着孩子敌视伴侣,形成不平衡的三角关系,孩子也就学会了这种不健康的人际交往方式,学会了制造小圈子,学会了拉帮结派孤立他人。这样的孩子就没有学习到更好的交往方式。
教孩子交朋友,首先要教孩子独立
人们都害怕落单,但是单独的状态是一种中性的状态。
“单独”是一种独立,它不是“孤独”“孤单”。“孤独”和“孤单”这些滋味都是不好受的,而“单独”是指一个人可以独立,可以自己陪伴自己,可以倾听自己,不需要依赖他人来做这一切。如果有这样一种能力,你对朋友便不会有依赖和占有,其实反而可以更好地和周围人交朋友。
女儿的那几个朋友是属于性的友谊,就是:没你不行,有你不好。这种友谊诞生于没有能力独处的人之间,没有别人陪伴时,他们感到孤独孤单,所以会怪罪朋友没有陪伴自己。而有了朋友,却又感到自己被依赖和占有,自己的自由被牺牲了,同样在心里偷偷怨恨朋友。
所以,教孩子交朋友,首先要教孩子独立。
被孤立了怎么办?
当孩子被孤立,我们可以教给孩子的是:
1.尊重这种情况是存在的。
2.相信人性,相信孤立别人的人自己也是不舒服的。
尊重就是接纳,这是人家的权利,我们不去管,我们只需要做好自己,比如他们孤立我,那是他们的事,我不孤立他们,也不讨好他们,做好自己。他们需要帮助时,我也会去帮助他们,不是为了讨好,而是因为我本身的善意和友爱。自己需要帮助时,也去向他们求助,他们帮也好,不帮也好,也都是他们的选择,结果怎样都没关系。这样,就是在做另一种行为示范,也就打破了他们的那种交往规则。
我们要相信人性,要相信,如果有人懂得独立,懂得做好自己,也懂得彼此关爱,其他孩子会体会到健康交往方式的快乐,并能够有所改变。