赤诚舞春风 浓墨绘新图
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秀美的通肯河畔,坐落着北安市唯一一所农村普通高级中学――北安市通北一中。走进校园，优美的景色陶冶心扉；走进校园，一幅幅无私奉献的画像让人感动。在这些画像中，是他在默默无声中付出并凝集着力量,在兢兢业业的奉献中抒写着华章。他就是通北一中校长王国庆。
（一）
王国庆在任业务校长时就注意加强教学管理，全面提高教育教学质量。他以搞好常规教学为主线，带领各位教师学习教育改革新理念，重视学生素质的提高和能力的培养，做到心中有知识，眼中有学生，导中有方法，分析有路子，从而提高了教学能力，增强了吸引力。他注重改进课堂教学方法，注意调动学生的积极性，提高教学质量，并在教改中提出要求：既要知识行、又要能力行；单科精通行、综合还要行；不但自己行、帮助别人行；互相支持行、合作大家行；争取全面行，创造才最行。
在做好领导工作的基础上，王国庆还担任高一三个班的物理教学工作。他根据高一新生层次差异大的特点，采取分层次教学，因材施教，优胜劣汰，充分调动学生的积极性，开展分层次辅导。他组织开展公开课活动，进行教学探索；不断加强教师的基本功，组织教师学习现代化手段，重视学生的信息技术课教育；学校成立了科研所，成功立项国家级《中国现代文化与校园文化建设》和省级《心育教育》的子课题，为学校的发展增添了新动力。
（二）
2008年暑期，经过选举王国庆走上了通北一中校长的领导岗位。没有想象中的惊喜，没有预测中的春风得意，许多人的心中都有一个大大的问号，如此场面年轻的他能应付得了吗？开学在即，新建教学楼的工程刚刚开始，校园内外一片繁忙更是一片狼籍，新学期招生工作马上要开始，该如何克服当前的环境和教室严重不足的状况？一系列问题摆在了王国庆的面前。出人意料，人们看到的是他坚定的背影，听到的是他坚定的话语。于是，一中人因为有了王国庆的领导，脚步更加嘹亮、理念更加提升，一中人的希望之灯也被点亮：高一新生招生在受教室不足条件的制约下突破300人大关，新建教学楼顺利完工交付使用且没有任何事故，新美化花园彩砖工程又给一中添一道亮丽风景……于是许多奇迹诞生在通北一中校园!
（三）
作为一名党员，王国庆没有忘记入党宣誓中的无私奉献；做为一名教师，王国庆没有忘记教书育人忠诚教育事业的话语。他正是用无私和对教育的忠诚，支撑起了通北一中这片蓝天!
王国庆校长无私，心中只装着学生、老师和学校，学校的事大大小小精打细算。2008年秋季，学校的教学楼工程正处扫尾期，教室的防寒取暧工作也提上了日程。原本的老锅炉已淘汰，为了换新型环保锅炉，他跑了几趟厂家讨价还价。锅炉厂厂长被他这个为公家办事却不吃回扣甚至还要掏自己腰包的纯朴校长感动了，低价销售、服务到位、安装测试一条龙，并抛下一句有声的话：这样的校长难遇难找，以后有事说话！
同是出差考察学习，别人要上万元的花费，可王国庆仅用一千多元；同是订资料，通北一中仅仅3.7折，费用最低；同是进煤取暖，王国庆亲自到现场指挥运煤，不让一点煤外流……公则明，廉则威。正是他这种无私的心才感染了身边的人，才凝练成一个富有战斗力的领导集体，才调动了全体教职工的积极性，才让这个集体充满了生机和活力！
（四）
校园文化建设是学校教育中一个最重要的组成部分，只有充满活力的校园文化建设才能创设一个有生机活力与创造性的校园环境，也才能让学校的教育功能全面地发挥出来。正是基于此，在校园文化建设方面，王国庆下足了力气并取得了显著的成效。
图书阅览室是通北一中的一大特色，充分发挥它的作用就成了王国庆的首要任务。学校抽出部分资金对阅览室进行了修缮并补充了一部分书籍。现在这里成了学生吸取营养的乐园、校园文化的阵地。
广播站是通北一中成立较早的一个社团，王国庆上任后建立健全了广播站的制度，广播站成员挂牌上岗，每周一至周六中午播音，设有固定的栏目和内容，每个栏目有固定的编辑和任务。在王国庆的运筹下，在原有“晨曦报文学社”的基础出版了校内期刊《晨曦报》，报社吸纳了一大批爱好写作的学生，让这些学生有了用武之地，培养和提高了学生的写作能力，弘扬了学校正气。
王国庆到衡水中学学习考察之后，在通北一中掀起了“学衡水”的高潮。首先是推出了早课晨读活动，让校园中琅琅的书声更清脆；接着在全校推出午后自习课零开动，此时只有笔尖的沙沙声与学子相伴，静寂中学子在体味人生、思考人生；随后又推行学生会学生分楼层执周管理课间制度，学生会成员分组佩戴值周袖标在课间管理纪律，让学生学会自我管理与约束。
（五）
教育教学质量是一个学校的生命线，是关系学校兴衰的大事。为更好提高教师的素质和教学能力，王国庆在学校推出了公开课活动，每周一以抽签的方式抽出要讲公开课的老师，然后全校老师共同听课评课。这一活动的开展进一步推动了教学的良性发展，锻炼了年轻教师，促进了教师综合素质的提高。
推行学生评价教师的活动，由学校统一以画票的方式要求学生对教师逐项进行评议，最后统计公布情况，评选出最爱欢迎的教师。在活动中推出榜样典型，激励主体老师，又可以发现不足，对有问题的教师及时解决问题使其更好地投入到教学之中。同时，王国庆强化教导处和政治处的管理机制，把各种检查与教师的业绩以及晋级亚职相挂钩，弘扬向上基调，调动教师要教育教学上的积极性，从而促进教学的发展。
或许因为是农村高中，有人会叹气；或许因为是远离现代都市，有人会消极。但有这样一位无私奉献的好校长，相信人们更多的是充满期待。看春风浩荡，是他劲舞春风；看满园春色，是他浓墨重彩！