“国内留学”前必须回答的7个问题
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随着时代的变迁，国人的出国留学深造梦正在潜移默化地发生改变，更多人变得理性，他们不但考虑国家的文化、大学的特色，还更多地考虑起深造的成本以及回报率。因此，他们开始观望，期待一种更为经济、风险更低的留学深造新途径。
近些年，中国涌现出了一批如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、温州肯恩大学等具有独立法人资格的中外合作办校的项目。随着这些中外合作办学办校项目的深入开展，越来越多的研究生项目也相继应运而生。
可是，在家门口的“留学”相较于中国其他高校研究生招生还显得太过年轻。在心动报考前，还得多问几个问题。
我要报的学校是否正规？
并不是所有中外合作办学办校都是合法正规的，更不是每一个中外合作办学办校的项目都能招收研究生，判断其正规性的唯一标准就在于它是否经过我国教育部法定批准。这将关系到考生是否真正能够考入该项目或学校的研究生，入学后能否获得应有的教学科研质量的保证、毕业后能否顺利地获得有效并被社会认可的毕业证书、学位证书，以及毕业后能否获得就业以及职业发展等。因此，建议考生务必留心教育部或各地教委颁发的办学许可证。可通过各地教委网站查看，特别核对你计划报考的学校是否获得了办学许可证，以及你所要报考的专业或项目是否已经显示在办学许可证上。
中国承认它颁发的文凭吗？
由于各类中外合作办学的具体情况各不相同，所以最后获得的文凭及学位的性质也有所不同，这关系到考生毕业后所获文凭与学位是否会得到相关国家和地区的承认以及社会认可度的高低。有些中外合作办学项目是无权颁发国外学位的，但为了招生的需求就胡乱承诺考生一些不能兑现的事实，最终将造成考生的巨大损失。而有些则是毕业证与学位证相分离，毕业证拿的是国内的，而学位证是由国外大学颁发的。还有的中外合作办校，如上海纽约大学等，因为教育部审批研究生招生资格的程序及其他原因，暂时不能以合作办学的学校名义向社会招收研究生，而是以合作主体高校的名义招收研究生，本校的研究生导师本身又是合作主体高校的兼职教授或导师，所以招收到的研究生既是按合作主体高校的招生流程规则招生的，又是按合作办校的学校进行指导培养，最终拿的是合作主体高校的文凭和学位。建议考生一定要仔细阅读招生方案与细则，可以到教育部教育涉外监管信息网查询该合作办学办校颁发的国外学位是否受国家认可。
学校的招生专业足够强吗？
应当详细了解中外合作院校的情况，即要对合作办学的主体有较为深入的了解，包括学校的历史、办学理念与模式、学科特点、课程设置等，特别是所招收的研究生专业是否是合作双方学校的优势学科、特色学科，这将关系到你考入后能否获得最好的教育与资源以及毕业后的社会认可等方面。建议考生可以多关注合作双方主体学校的官方网站，通过互联网多方面、多维度地进行了解。此外，也可以通过观察合作办校的学校选址与规模，了解合作双方对于联合办学办校的投入等。
学校的师资力量怎么样？
对于研究生而言，所报考的专业及学校的师资力量关系到日后学习的内容以及科研的方向是不是最前沿的，也将意味着最终的学习成果是否具有创新性与突破性。而其中，更应当对所报读的导师充分了解，因为在研究生的教学科研过程中，导师会发挥巨大作用，研究生生涯几乎离不开导师。更值得关注的是，据目前的情况，各个中外合作办学办校在招收研究生时，招生的导师起到了非常关键的作用，他们或是对申请、考试的方式提出重要意见，或是审查你的材料及本人，决定你的去留。建议考生能够通过合作办学办校的官方网站或是互联网多角度地了解导师的具体情况，特别是他的研究方向。同时，可通过电子邮件与导师提前沟通。
学校的培养模式是怎样的？
既然是中外合作办学，这就涉及研究生的培养模式与国内高校之间的不同，而最大的不同就是是否需要出国培养、学习和做科研。据了解，目前此类中外合作办学的研究生培养方式大多采用的都是与国外合作大学保持一致的方略，同时在培养细节方面融入了各自独立学校的特点，诸如配备双导师，合作办学的学校一位导师，合作主体高校一位导师，后者一般是国外合作高校配备。而整个研究生的培养主要在国内完成，期间会有短期出国交流学习，或在某一阶段去国外集中学习做项目研究的机会。这些信息一般在招生信息中有明确的说明，建议考生关注并重视。
招生时有哪些特殊的要求？
特别要注意招生信息中的一些细节规定，如该校是在计划内招生还是计划外招生，是否分为全日制、在职研究生，对英语成绩有没有特殊要求，招生专业和所授学位种类，学费和奖学金申请等。事实上，这些细节最终将会影响你能否考上，能否顺利毕业。建议考生务必关注并仔细阅读招生简章的相关内容以及官方的宣传。
哪类学生申请成功的几率更大？
中外合作办学办校的研究生招生一般采取申请制，其中会有必要的考试，包括笔试与面试，而每个项目或学校的申请都有各自特别独有的地方和规定，需要考生极为细致地阅读招生简章以及申请流程等。由于进行研究生招生的中外合作办学办校所开设的专业及课程基本都是合作双方实力最为雄厚、最优秀的，也是目前社会最为稀缺、最为前沿领域的专业和课程。因此，这类学校招收的研究生必须是优秀的。虽然对于优秀的定义每个中外合作办学办校有着不同的定义，但基本上都有一些共同之处。他们需要的学生不但要聪明、刻苦，而且，更重视学生的求知欲与学习能力。重视学生对周遭的事物的敏感度，希望他们能够对探索世界拥有浓厚的兴趣，并坚定地去探索。重视学生批判性思维与创新意识，希望他们敢于挑战权威，不因循守旧。重视学生的国际视野，希望他们愿意去跨文化沟通，能够理解文化与世界的多元性，树立自由平等的心态去与世界交流。同时，他们关注学生的学业成绩、知识储备，但更重视学生的综合素养与能力，比如是否参加社会实践与志愿服务等公益活动等。
基于以上的情况，建议考生在准备申请材料与参加面试时能够在这些方面予以更多的关注与表现。此外，据了解，此类中外合作办学办校在招生申请上特备尊重导师的意见与要求，特别是在面试环节中表现得更为突出。所以学生在报考申请时要充分了解所要报考的专业方向以及报考导师的情况，特别是导师的研究方向与特长，可通过阅读报考导师所写的书以及论文等方式去深入了解。