农村小学生怎样过暑假才有意义

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摘 要：加强对小学生暑假生活的指导是十分重要的，许多农村小学生的暑假状况令人担忧，为解决这一问题，我们必须要做好暑假安全教育监督，适量布置作业，并采取一些积极新颖的方式让孩子更好的过暑期生活。

关键词：安全教育；新颖；指导

中图分类号：G620 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）16-061-01

一年一度的暑假又到来了，根据省教育厅的要求，暑假期间不得为中小学生举办各种形式的补习班，以减少中小学生的假期负担。那么，假期里我们的孩子们都在做些什么呢？作为姜楼镇农村小学的一名年轻教师，最近几年在假期、上学期间我利用调查问卷和学生、家长交流等方式对学生的假期生活进行了深入了调查。通过调查发现虽然家长对自己孩子的期望值也很高，也希望自己的孩子能够成龙成凤，但农村小学生暑假状况确实令人担忧，通过调查发现：

问题一：现在农村留守儿童很多，已经成为一个不能忽视的群体。上学期间，学校里有老师的关心和引领，家中有爷爷奶奶的配合，问题还不算突出。到了暑假，他们便像松了紧箍咒的孙猴子，无法无天了。许多的学生往往因为缺乏必要的引导，一个暑假之后成为新的问题学生，甚至有的学生，因为贪图玩耍，从而厌学，放弃学业。另外，对这些学生的管理不到位，虽说学校放假前已做了思想教育工作，但小学生自制力差，失去老师家长的约束，安全意识差，安全隐患较严重。

问题二：姜楼镇由于乡镇比较富裕，镇办、村办小企业比较多，大部分家长父母双方都就近外出打工，对在家的孩子照管不上，平日早出晚归，有的一出去就是一天，有的只有中午回家吃饭待一会，平日上学期间不显，现在要他们一方面挣钱养家，一方面再关注孩子的学习和成长，实在是没这多么大的精力，所以大多数孩子都处于在家中无人管理，放任自流状态，我行我素，无拘无束。呆在家里看电视或玩电脑是他们的主要的消遣方式。

问题三：现在农村有一部分家长有时间，也有精力，也希望孩子在假期受到良好的教育，但是由于个人能力有限，无法满足对孩子的教育和关心，想让孩子度过一个有效而有意义的假期，让学生上个补习班或特长班，但是家长可选择余地太少了，公历教师不允许，一些参差不齐的辅导班以收费为目的根本起不到什么作用，但就是这样的培训班一个乡镇也没有几处也只能将就着来了。这就造成学生在各种培训班根本无法得到系统的学习，甚至有的还误人子弟；通过询问同学得知，学生在辅导班里根本学不到多少内容，就是提前学习一下下学期课本上的新知识点，内容有限，有的培训班上课教师学历有限，教的内容错的不少，开学还得重新纠正，实在担误孩子时光，与家长的初衷相违背。

那么，怎样才能正确的引导学生，有效的避免学生在暑假中的“放羊”状态，让学生过一个有意义的暑假呢？笔者认为，我们作为教育工作者应做好以下引导：

一、重视暑假安全教育和监督

安全是一个怎么强调都不过分的问题，学生的暑假安全也绝不是一张“致家长的一封信”就可以搞定的事情，它需要老师和家长的严格要求和整个社会的监督，这是一个社会、家庭、学校共同关注问题。作为从事教育工作的教师，假期学生歇，老师不能歇，做好分工，落实到人、到村，要做好家访跟踪，做好家长、学校、社会联系的纽带和桥梁。

二、暑假作业布置要适量、新颖

减轻学生的负担并不是没有负担，独立自主也并不是放任自流。长长的暑假里，给学生布置适量的作业是非常必要的，指导学生做好学习计划，每天上午和下午各留出适当的时间完成自己的暑假作业，时间不要太长。温故而知新，让学生在暑假里复习巩固学过的知识，不仅有助于学生记忆，也利于学生深入的探索知识的奥妙。预习新的知识，这不仅有利于新学期的教学，也有利于激发学生的探求新知识的热情。现在学生之所以懒于去做，之所以无所适从，很大程度上是因为以前对老师的依赖，所以在放假之前教师有必要加强对学生的学法的指导，形式还要新颖多样，使学生学会主动的探索和自主的学习。

三、暑假读书活动

暑假把整日沉浸在教科书里的学生们解放了出来，书本上的知识面太窄了，看课外书，每个人可以根据自己的爱好，选择一些课外书，利用假期给自己充电，拓宽自己的知识面。我认为老师可以把自己读过的古今中外的名著，择其精华，推荐给学生。要求学生选择其中的两三部作为暑假阅读的内容，并试着写出读后感、日记，开学后与自己交流。这样学生才能认真的去读书，也可以在学到知识的同时提高自己的写作水平，并且会有独到的体验。当然这也给了老师以学习的动力，一举两得。

四、暑假社会实践活动

做家务。平时学习忙，学生很少有时间能够帮父母做家务，假期中应该帮父母多做一些家务或者下地干一些农活，这样既能锻炼自己还能帮父母分担一些家务，在劳动的过程中也体会到了劳动的艰辛，明白父母的辛劳，也可以让学生学到很多课本没有的知识。

当然，比较传统的社会调查、义务劳动等形式多样的非书面作业也可以适量的有选择的布置一些。社会调查可以更好的让学生深入社会的各个角落，全方位的了解社会，增加体验。各种义务劳动的开展有助于培养学生的社会责任感，同时也是对学生很好的劳动教育。总之开展形式各样的社会实践活动对于学生的成长都会产生深远的影响。社会实践活动是与学校教育相辅相成的不可缺少的育人方式。

总而言之，加强对学生暑假生活的引导，避免当前学生在暑假里的“放羊”状态是非常重要的，使学生的假期过得有意义，这也是在素质教育改革之际的一部分，是我们当前必需做好的工作。