妙语秀凤头,开篇美文来
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古人将文章的开头比作“凤头”，意思是文章的开篇要像凤凰的头一样亮眼、独特。好的开头等于成功的一半。写文章也是如此，如果开头独特亮眼，妙语连珠，我们的文章就会顿时生辉，自然会给读者留下良好的第一印象。让我们一起来赏析借鉴部分优秀作文的开头，探寻“凤头”的写作规律。
一、开门见山明主题
例1：过去与不过去，既对立，又统一。(《对立与统一》)
例2：人为什么会老呢?因为期待啊!(《总有一种期待》)
赏鉴：开头用简洁的语言直接引出话题或主题，使文章的观点明确，主旨鲜明。这是考场作文常采用的一种开篇方式，它简单实用，符合考场作文的基本要求：切合题意，中心明确。如例1的开篇简短凝练，直截了当地提出了文章的中心论点。例2的开篇用一句意味深长的设问直接亮出自己对人生的思考和看法。两个例子都简要直接，紧扣主题，独立成段，分外醒目。
二、比兴铺排增气势
例3：普罗旺斯的薰衣草让我依依不舍，江南水乡的荷花让我心生浪漫，可可西里的藏羚羊让我心生敬畏，中国的迅速崛起让我热血沸腾……(《崛起之花，绽放在以民为本的枝头》)
例4：大树不应只看得到自己的高大，而忘记落红无私的哺育。花儿不应只看到自己的明艳，而忘记清晨雨露的滋养。大海不应该只看到自己的深邃，而忘记无数小溪的汇合。正如大树、花儿和大海一样，我们只有走出自我的精彩，才会有更灿烂的未来。(《为他人带去关爱》)
赏鉴：开头先谈及读者熟知的与文章主题相似或相关的多个物象，然后引出要谈论的具体话题和内容，并将它们巧妙铺陈为整齐的排比句。这种开篇方式综合了比兴、排比等多种表达手法的优势，比兴能化平淡为生动，化抽象为具体，激发读者的丰富联想，引起读者的阅读兴趣：排比可使句式整齐，节奏鲜明，韵律和谐，能大大增强文章的气势。如例3中用“普罗旺斯的薰衣”“江南水乡的荷花”“可可西里的藏羚羊”等优美的物象引出文章要谈论的中心话题——“中国的迅速崛起”。例4则由对“大树”“花儿”“大海”等读者熟悉物象的感悟水到渠成地推出自己对人生的思考：我们只有走出自我的精彩，才会有更灿烂的未来。两个示例都综合运用了多种表达手法，气势磅礴，生动隽永，厚重而有文采。
三、灵活引用彰底蕴
例5：在郑渊洁童话《驯兔记》中，老师、家长为了让孩子们听话，就努力驯养他们。最终，孩子们都成了兔子般的乖宝宝，皮皮鲁也不得不自缚于“兔装”之下，收束了自己的个性。
鲁迅认为，只有人们张扬个性，“聚沙之邦”才会转为“人国”。所以，我们要拒绝平庸，张扬个性，坚守自己。(《拒绝平庸》)
赏鉴：开头引用的诗句、名言、警句、歌词、故事等内容与文章主旨或话题相关，能引起读者广泛而丰富的联想，彰显作者广博的知识积累与深厚的文化底蕴。示例中先引用郑渊洁童话《驯兔记》中的故事，再引用鲁迅的观点，正反对比，发人深省，作者随之水到渠成地提出了自己观点，让人信服。两则示例中引用的内容都给人以意味隽永、文采斐然的美感。
四、描写情境造氛围
例6：夜，沉寂，风卷残云般肃静……
深邃的天幕，神秘而苍茫，一弯残月独自悬空。只知风在动，云在流，只有残月在云雾里穿梭。(《就是喜欢残月》)
例7：天花板上吊着几盏明晃晃的电灯，灯光惨白惨白，照射在学生们杂乱的头上，书本上密密麻麻的笔记反射着惨白的光芒，白与黑的对比折射出高三的生活。(《追梦旅程》)
赏鉴：开头对与文章主要人物、事件或主题相关的情境进行生动传神的描写，为后文人物的出现，事件的叙述或主题的表达渲染一种独特的气氛，为全文定下一种独有的感情基调，让读者产生身临其境之感，从而迅速进入阅读境界。如例6中描摹了残月当空的苍茫情境，为抒发自己“就是喜欢残月”这一情感营造了诗画般的情境。例7中用写实的笔法逼真地描写了高三的学习生活场面，为后文写自己为实现梦想走出困境这一主题营造了一种紧张压抑的氛围。
五、述评现实激兴趣
例8：当崇拜“周迅”的人越来越多，而喜爱“鲁迅”的人越来越少；当梦想“就要发”的人越来越多，而追思“九一八”的人越来越少；当“比尔”频频出现在各大媒体，而“保尔”却渐渐淡出人们的视线……人们也许已经淡忘了需要精神粮食的补充，我却想说：这世界需要你——殷殷爱国情。(《这世界需要你》)
赏鉴：开头述评引起当前广泛关注的社会现象或社会热点，具有强烈的社会感和鲜明的时代感，能激发读者的浓厚兴趣，作者对此生发的观点和见解也易于得到读者的认同。例8中以对比的手法传神地概述了当今物质日益丰富，精神却日渐贫乏的现实，发人深省。作者据此提出鲜明的观点：这世界需要你——殷殷爱国情。这一见解顺理成章，非常具有说服力，自然能得到读者的充分认同。
六、引人入胜设悬念
例9：父亲又一次鼻青脸肿地站在我面前。(《你在，是我最大的快乐》)
例10：是怎样的沧桑令儒学始祖孔子千年之前在忘川水畔写下了“逝者如斯夫，不舍昼夜’，的感慨?又是怎样的无奈使一代文豪在赤壁下唱出了“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的苍凉?是惆怅今生的草木枯荣，还是回望了前世的沧海桑田?抑或是面对流逝的时间的一声长叹?(《时间在流逝》)
赏鉴：开头设置一个悬而未决的问题，能激发读者的关注与兴趣，同时还使文章叙事波澜起伏，行文摇曳多姿，产生引人入胜的艺术效果。例9中开篇采用倒叙的方式设置悬念，让人质疑父亲为什么会“又一次鼻青脸肿地站在我面前”，吸引读者往下探寻事件的原委。例10中开头用一连串设问句的方式进行富有哲思的追问，设置悬念，引发读者跟随作者一起思考，一起追寻答案。
作文的开头往往是由作文的内容体裁、读者对象以及作者的写作功底等综合因素所决定，虽有基本规律可循，但并无一成不变的固定模式。衡量作文开头优劣的基本标准是，看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和主旨服务，能否吸引读者的兴趣。同学们要结合实际，灵活变通，巧妙派生，才能用精彩的语言秀出靓丽的凤头来。