一线串珠缀华章
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【技法指导】
“一线串珠”就是围绕一个中心，多角度、多方面地展开记叙。这“一线”从文章的内蕴来说就是“中心”，从外在表现来说，它要借助实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等，这就是线索。记叙文的线索是贯穿全文、将材料连起来的一条主线，它把文章各部分联结成一个统一的、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的一条线。所要注意的是，无论采取何种线索，都必须从表现文章的中心思想和体现材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。
记叙文的线索有很多种，在这里我们重点介绍以下几种常用的线索：
一是以实物为线索。在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想的作用。如一版选文《指尖上的父爱》便是以“父亲的手指”为线索来串联起几件事的。
二是以感情的变化为线索。注意：1.要明确人物所经历的几种思想感情变化；2.通过神态、语言、动作等描写体现人物的感情变化；3.把这些感情变化自然地衔接起来，注意要准确运用合适的过渡语。如下面的《路是月的痕》一文，便是围绕着“对父亲的感情的变化”这一线索来完成文章的叙述的。
三是以人物为线索。就是把人物作为全文的贯穿线路，是以某人的思想、性格、行为作为线索，再串上不同的时间、不同的地点和不同的环境中的生活片断，就能组合成一篇结构完整的文章。
四是以时间为线索。我们可以用环境变化来交代时间。如“东方才露出丝丝光亮”，这是指天将亮了；“灼热的阳光炙烤着大地”，这是指中午；“西边的天空只留下一抹美丽的晚霞”，那自然是傍晚时分。也可以借不同季节的景物特征交代时间。如春天，草树发芽，水暖花开；夏天，骄阳似火，绿阴如盖；秋天，红叶遍地，凉风渐起；冬天，北风呼啸，风雪漫天。如此引出时间，不仅时间明确，还可以让线索为文章平添亮点。
值得注意的是，有些文章的线索不止一条，往往有几条线索同时起着作用。我们在选择线索时要根据文章的材料而定。
【导语】
作家刘白羽曾说过：“生活五花八门，色彩斑斓，可是你要从中理不出个清晰的线索，得不出个明确的概念，也就无法概括，无法结构，也就不能用具体的形象把生活中真正深刻的东西表现出来。”因此，一篇好的文章，除了用精美的语言打动人外，还需拥有清晰的思路、明晰的行文脉络，才能将纷繁芜杂的现实生活清晰地呈现给读者。而线索是记叙文、散文创作中经常涉及的内容，它是指作者在行文过程中将一系列创作素材串联起来，组成一个完整整体，以此体现行文思路。
【佳作展示一】以物为线索
旧 书
文/湖北一考生
如果说过去是一坛陈酿的老酒，旧书就是其中令人回味的一杯；如果说过去是一幅五彩斑斓的画，旧书就是其中永不褪色的一笔；如果过去是一朵普通的花，旧书就是那碾成的春泥，即使凋落也始终折射着花的灵魂。
旧书，带着它传播文化知识的神圣职责来到我的生活，让我每每读之都有所收获。
翻开旧书，从一行行浸满书香的油墨中，我看到了一颗颗赤子之心。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是爱国志士文天祥在临刑前发出的最自豪的声音；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是主张维新变法兴复中国的谭嗣同对浩瀚天穹发出的雄狮般的怒吼；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是爱国诗人陆游临死前对国家安定的牵挂。于是，在品读中，我的内心又增添了几分爱国热情。
翻开旧书，从一个个古今中外名人的奋斗史中，我学得了直面人生，战胜困难。因为奥斯特洛夫斯基教给我钢铁是怎样炼成的，坐在轮椅上的张海迪向我诠释了身残志坚的深刻含义。于是，面对困难，面对挫折，我又多了几分淡定与勇气。
翻开旧书，从一个个清新遒劲的字迹中，我懂得了人生哲理。“问渠那得清如许，为有源头活水来”是朱熹教导我要不断创新，不断接触新事物；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我不要为表象所迷惑，一切险境都有它的解决方式；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”让我看到了旅途中也有日新月异、蒸蒸日上的景象。于是，直面生活，我又多了几分睿智与成熟。
翻开旧书，从一句句富有诗情画意的诗行中，我学会了欣赏。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中既有静景又有动景，活灵活现地为我们展现了一幅生意盎然的早春图；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，展现在眼前的是大片青翠欲滴的荷叶，还有最引人注目的荷花，微风拂过，我仿佛嗅到那淡淡荷香；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，即使在凋零的秋天也有别致的枫叶图；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，那是寒冬中老翁独自在空山垂钓的雅致。于是，直面自然，我又多了几分留心与发现。
旧书，有时是一盏饱经风雨的灯，虽灰尘满布，却能照亮夜行的路；旧书，有时是一条古老的乡村小道，却能把你引到黎明；旧书，有时是一张残纸，但用心阅读，含英咀华，总有启示。
【点评】
腹有诗书气自华，面对“旧书”这一作文命题，考生尽情展示自己的底蕴，诗文名句信手拈来，充实丰富了文章内容，显现了较高的文化修养。文章也因之显得厚重，有深厚的文化底蕴。文章在表达上形散神聚，一线串珠。作者在文章第二段就亮出一根红线，由此串联起三、四、五、六段“翻开旧书，从……中，我……”的排比段落，从而体悟出了旧书的内涵，凸显了旧书的价值。“如果说过去是……”的排比开头和“旧书，有时是……”的排比结尾遥相呼应，增强气势，层层递进，借助一连串的比喻抒发了对旧书的一往情深。
【佳作展示二】以感情变化为线索
路是月的痕
文/湖北一考生
依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月光下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲啊，你是否依然执著地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？
父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里一晃一悠。父亲很疼我这个唯一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天的日暮，父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草，自己便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。
随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙，讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看，我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛，如怨如诉，而在我看来，这又成了不务正业的标志。
我到外地上学去了。离去前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。回到村里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之心，感到愧对父亲的笛声，父亲爱我，爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。
路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂！
【点评】
本文是一篇非常出色的记叙文，以“我”对父亲的感情变化为主线，展示了“我”读懂父爱的过程：小时候，“我”爱父亲，父亲的笛声很美；随着年龄的增长，“我”开始讨厌父亲，父亲的笛声如怨如诉；到外地求学几年后，“我”才真正地读懂父爱。笛声，是“我”选定的作为父爱的一种载体。笛声的变化（从最美到如怨如诉到哽咽）载着“我”对父爱的认识过程。本文构思精巧，仅取三个片断和“几点”笛声，就把凝重的父爱和“我”感受父爱的心理历程，表达得淋漓尽致，情真意切，是一篇难得的考场佳作。