我当课代表

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我一直想有个“一官半职”，有了官职，只要金口一开，其他同学就会服服帖帖，那滋味肯定特别爽。在选举时我力挫群雄，终于坐上了数学课代表的“宝座”。当时，我乐得合不拢嘴。现在，两周过去了，我的新鲜感早没了，越来越感觉课代表不好当。

课代表的工作非常多，每天按时收发作业本，询问、登记、汇报家庭作业的完成情况，最麻烦的是要负责数学课的课堂纪律。

周四第四节课是数学课，由于全体老师开会，莫老师布置完作业就匆匆离开了。老师一走，课堂的纪律就由值日班干部和我负责。这天的值日班干部是周龙，他的“权力”比我大，一天的课堂纪律都归他管。同学们见老师不在，就不安分了。几分钟后，杨高开始讲笑话，周龙点了他的名。又过了几分钟，李峰又开始说话，周龙却充耳不闻，因为李峰是他的好朋友。我看不惯这种包庇行为，就点了李峰的名。可我的话音刚落，马上就招来许多男同学的攻击：“你有什么资格管我们？”“你这个小妞，敢管我们，不怕挨揍？”……我听了，眼泪在眼眶里直打转。我不想管纪律了，因为我怕那些男生，可是不管，班主任就会批评我工作不负责任。唉，真是有苦难言！

有一次，因为坐在我前排的男生很调皮，我就告诉了老师，老师批评了他。这下可好，他的数学作业总是一拖再拖，故意先完成别的作业，把数学作业留到最后。作业本要收齐时他才上交，我只能低声下气地求他早些完成，要不然我就得等他到放学，成为最晚回家的人。

唉，我现在才明白，做什么事只有亲身经历过才能深知其中滋味。当课代表虽然锻炼了我的能力，但终究苦大于乐啊！

（指导老师：薛宜芳）

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同样身为班级干部的小伙伴们看了这篇文章，有没有同小作者一样的感受和苦恼呢？班级干部这个职位不仅是头上的荣誉和光环，更是身体力行的责任和工作。遇到难题时，担任班干的同学们可以集思广益，将自己解决问题、处理同学关系的窍门和经验拿出来相互交流一下，共同解决问题。而且当班干的确是一个锻炼自己的好机会，小作者不要放弃，加油哦！