放假了,该让孩子们“做”些什么
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结束了一个学期的紧张学习之后，中小学生即将迎来自己的寒假。刚刚进入假期的中学生，也许十分高兴——又有一段长长的属于自由支配的日子了；也许有些迷茫——习惯了在老师指导下学习的学生，一下子有这么多时间反而有些不知所措；也许还会有所期待……
然而，根据以往的经验，学生们的假期往往并不轻松。一方面，某些学校教师给学生布置了过量的机械作业；另一方面，既有雨后春笋般冒出来的补习班、辅导班，还有各类衔接班进入了家长和老师的视线。老师的诚恳推荐，家长的不容置疑的抉择，让孩子们原本伸手可触的缤纷假期计划瞬间泡了汤。其实，生活即教育。假期里，孩子们有理由好好地玩一玩，旅游、上网、聚会、学习……每个学生都有不同的选择，这是他们的心愿，并不过分。学生既不能虚度时光，也要避免单调的学习生活，那么，如何才能让孩子们度过一个有意义的假期呢？
首先，家长要巧妙引导。如何让孩子们在假期玩得开心，学得快乐，过得充实，在很大程度上取决于家长的安排和引导。假期生活安全第一。春节前后，家长相对比较繁忙，对放假的孩子疏于照顾，这便给孩子们的安全留下隐患。孩子在寒假期间容易发生鞭炮炸伤、滑冰落水、触电等安全事故。因此，家长要承担起监管、教育等方面的责任，游玩、用电、交通等方面的注意事项，要逐一向他们解释清楚，让孩子们真正明白安全的重要性，提高孩子们的安全意识。
假期学习井然有序。首先，家长应该引导孩子们制订合适的假期学习计划，每天安排的学习、娱乐时间应该井井有条，主次分明。计划可以先由孩子制订，然后由家长提出修改意见。这样做不但可以培养孩子安排、管理自己生活的能力，也可以锻炼他们的自律性，更可以让他们在自我管理中懂得很多做人的道理。其次，家长对孩子的计划进展情况要给予适当的监督，让孩子在假期当中也能够有规律地学习。最后，家长要及时与孩子进行谈心交流，并根据孩子的学习进度随时调整学习计划，让孩子快乐地学习。这样不但能使孩子养成良好的学习习惯，而且还能加强父母与孩子之间的心灵沟通，促进家庭和睦。
假期娱乐健康是根本。现在，网吧、游戏厅对孩子的诱惑力非常大，为保证他们过一个健康、快乐的寒假，远离网吧、游戏厅等娱乐场所，家长应该对孩子的休闲娱乐给予切实的指导。譬如，根据孩子的运动喜好，让孩子参加一些运动项目，来增强体质；根据孩子感兴趣的项目，参加一些特长培训，发展特长；让孩子做一些力所能及的家务，譬如为父母洗一次脚、做一次饭等，学会感恩。另外，有条件的家庭还可以陪着孩子做个短途旅游，开阔孩子的视野，陶冶孩子的情操。
假期活动积极参加。家长要鼓励孩子积极参加社会实践活动，使他们进一步了解自然、关心社会、体验生活。如积极参加街道、村委会组织的献爱心青年志愿者服务活动，让孩子在活动中体验生活，健康成长。孩子放寒假，作为家长一定要抓住这个绝好的家庭教育机会，对孩子的生活、学习给予指导帮助，让孩子度过一个有意义的假期。
更为重要的，还应该指导和教会他们把握“看”中玄机，注意几“看”，在看中提升自己，过一个充实而有意义的假期。
一是“看”书。书可以引导孩子们走出寂寞，在孤独中享受充实，可以使孩子们与生活拉开一段距离，保持一份童真与梦想，涵泳在生活的诗意里；可以让孩子们在有限的时空中，穿越古今，纵横千里，这正如凯勒所说：“一本新书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”
对于学生来说，看书应该多读一些经典名著，它们是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。当然，为了解决读书兴趣低落的问题，也不妨挑选自己喜欢的文章来读，从优秀习作到名家名篇，选读的范围不限，可以是《读者》、《青年文摘》，也可以是《中学生阅读》《语文报》，还可以是《散文选刊》、《小小说》等，至于那些漫画类的文化快餐，也可以读，但切需把握尺度，浅尝辄止即可。“读”与“摘”也要结合起来，相偕而行。一些优美的、哲理性强的语段，摘抄下细细品味，体会其中的优雅与蕴藉，是一种文化底蕴的积淀。
二是“看”电视。也许对大多数中小学生来说，把长长的假期的大多时光泡在电视机前，是最惬意了。但是电视机频道这么多，节目这么丰富，看哪些，是十分讲究的事情。如果只凭兴趣爱好，随机收看，缺乏选择性和目的性，一味娱乐消遣是不行的。实际上，学生可以有目的地从现代化视听渠道中为写作积累丰富的材料。一些优秀的电视栏目，如新闻联播、环球45分钟、好望角、动物世界、百家讲坛、电视诗歌散文、各种节日晚会节目、爱国主义影片展播等 ，都对学生有益智、正行、激情、开拓视野、丰富生活体验等作用；在看的同时还要学会动态观察，提高观察水平和积累材料的质量。
三是“看”百态的生活。美国教育家科勒涅斯说过：“语文学习的外延和生活相等”。放假了，少不了走亲访友，逛街聚会，生活中的方方面面都会自然地展现在孩子们面前，这也正是孩子们积累作文素材的好时机。做个有心人，细致观察生活，仔细品味生活，一枝一叶总关情，生活始终是创作的源头活水。从熟悉的生活中撷取感人的素材最容易打动人心，通过细微的小事和生活细节来透视社会、人生和时代的作文，往往更有生命力。此外，节假日期间的一些民风民俗，极具感染力，置身其中，那种古老的文化会浸润孩子们的心灵，让孩子们感受到淳朴的美、淳厚的情。所以，不要吝惜你的脚步，带孩子到那些庙会上看看吧，一定会大有收获！
放假了，既要多看，又要会看，倘能如此，这个假期一定会有另一种感觉。学生离校了，教师的职责依然在肩。指导好学生家长、指导好学生，是我们不可推卸的神圣责任！