创意思维断想
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如果把公元前一万多年前著名拉斯科洞窟中的公牛壁画看作是人类最早的艺术创作，那么创意的历史，应该和人类的成长同步。余秋雨先生在演讲中说：“创意就是文化。”此语颇有深意。人类的文化发展，就是一个不断创意的过程—从精神到物质产生许多有利于人类进步的思维成果，进而推动社会的进步。现在，创意已经成为整个经济行为过程中最强大的竞争力，而人类的创意思维，也随之成为创新社会发展的本初原动力。
创意思维，既是思维科学中研究的课题，也是迄今为止脑科学发展中的重要课题。1990年美国《科学》杂志吉朋斯（A.Gibbons）发表研究表明：人在期待、焦虑过程中，大脑颞颥区的血流量有显著增加。创意的需求，正起源于期待（渴望改变现状）与焦虑（寻求改变途径），而创意的产生，则是大脑“顿悟思维”（瞬间改变大脑原有知识结构）的结果。顿悟思维，是人的“有意识”行为，能否捕捉这一瞬间，则正是创意产生的分界线。所以，创意是人类特有的高级大脑活动，但并非每个人都能有创意成果的，这与大脑中可供思维加工的信息总量及其结构是否优化有关。
于是，从理论上看，只要是大脑活动正常的人，无论知识程度如何，都会有创意行为，只不过创意能力高低有所不同罢了。从这个意义上来说，着力培养人们的创意能力，使其思维成果倍增，才是发展科学、发展创意产业的重中之重！
思维科学家丹尼尔·平克在提出思维方法的“新六感”时，强调思维要有“设计感、故事感、共情能力、交响能力、娱乐感和意义感”。仔细一看，这恰恰是当代世界创意产业风靡与成功的原点，更是创意产业最基本的指导原理。他还郑重地宣称：“这6种能力将越来越主导我们的生活，重塑我们的世界。谁先掌握了他们，谁就会在这个时代占得先机！”
不过，有了创意，并不等于就占领了创意产业的高地。最典型的例子，仅在我国就有相当大比例的专利发明至今还束之高阁，远未转化为产业。其次，许多创意设想虽然具有极好的意愿，但是它与产业经济规律相差甚远—其产品研发设计能力、商品化程度、市场化程度，乃至与消费行为的关联度，统统缺乏统筹。此外，客观存在的重要原因还有，因为文化内容的消费因子是动态的、个性化的，甚至是稍纵即逝的，因此内容经济的文化内涵或者文化元素，在商品化过程中很难具体表现出来。因此，研究创意如何产业化，就是摆在我们面前的重要问题。而作为这一切的基本—创意思维的方法训练则更迫在眉睫。