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德城区高校武术社团发展现状与对策探析

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【摘 要】 本文通过对德城区高校武术社团的现状调查,分析了高校武术社团发展存在的问题,提出了相应对策。要加大扶持力度,保证训练场馆合理利用;科学系统地安排学习训练时间与内容;拓宽经费来源,支持武术社团举办更多的活动;建立高校武术社团联盟,推动共同发展。

【关键词】

德城区;高校;武术社团;发展现状对策

武术社团是青年大学生根据自身的爱好组织起来的,它是按照一定的章程自主开展活动的群众性组织。高校武术社团活动注重对大学生道德素质、人文素质、身体素质等综合素质的培养,显现了高校学生社团在培养高素质、高质量人才,推进学生成长,继承与发扬中华武术精神方面所具有独特而不容低估的重要作用。[1]其成员主要是不同的专业大学生,为武术向社会各领域渗透提供了条件,如何利用武术社团这一渠道更好地在高校开展武术活动,以武养武,探索一条可持续发展的路子,需要我们武术社团的组织者和参与者的不懈努力。

一、研究对象及方法

研究对象:本文以德州学院、德州职业技术学院、德州华宇职业技术学院3所高校武术社团会员为研究对象。

研究方法:文献资料法。查阅相关文件资料,采用文献收集,整理国内各名校武术社团发展建设等方面资料,并对有关学术文献中相关部分进行重点阅读。

访谈法。通过访谈为研究拓展新思路,就本课题中涉及到的有关重点关注问题对各高校武术社团负责人进行访谈,特别是武术社团的发展状况,并对访谈结果进行分析、归纳总结。

问卷调查法。制定与本课题相关的问卷,对3所高校武术社团成员抽样调查120名会员,其中各学校男生抽取30人,女生10人,问卷全部由社团会员填写,回收116份,回收率96%,有效问卷115份,有效率95%,并对问卷调查内容原始数据统计与信度检验。

数据统计法。对相关收集数据进行excel分析,为本文的撰写提供依据。

二、调查结果与分析

1、社团基本情况

(1)三所高校武术社团概况。通过调查可以看出,三所高校均成立了武术社团,但从总体上看,呈现出社团成员少,普遍规模小。社团的学习内容以散打、太极拳、长拳为主要内容;会费一般在20—30元之间,普遍较低,并且社团经费的主要来源是会费,主要开支是社团活动的各项费用和购买器材等。

(2)社团成员训练情况。通过统计分析可以看出:德城区三所高校的集体训练时间的次数都比较少,大约都在2次左右,而训练的时间也比较短,这导致了学生们对所学东西的掌握程度偏低;最关键的是学生们的出勤率比较差,大部分都在60%左右,这就说明了学生们对武术社团的热情度还不够积极,从而影响了学生们统一的进度,使得学生们在最后毕业时间里所学到的东西都差的很远。

(3)近四年各高校武术社团会员招收情况及分析。通过对德城区三所高校武术社团近年来每年招收武术会员的调查统计可以看出:德城区三所高校在2007年到2008期间,招收武术成员的情况上是呈现出上升趋势,这说明武术社团的管理还是比较理想的,社团的运行比较理想。然而在2008年—2010年期间三所高校招收武术成员的人数均出现下滑趋势。华宇职业技术学院由2008年招收50人,再到2010年招收35人,德州职业技术学院由2008年招收45人,再到2010年的30人,德州学院由2008年招收60人,再到2010年的45人。三所高校近四年都出现下滑趋势,这说明了德城区各高校都可能存在着管理制度不够完善,运行存在漏洞的问题,从而直接导致了武术社团在招收会员上不顺利的情况。

2、影响武术社团发展的因素

(1)影响武术社团发展的外在因素。通过调查发现,影响德城区三所高校武术社团发展的主要因素有三个:场地器材不够,学校不够重视,缺少资金。场地器材因素:拥有场地和器材是开展社团活动的前提条件,场地和器材因素成了这些高校武术社团的最主要制约因素,但不是主要因素。学校方面:高校武术社团的发展离不开学校的重视和支持,高校社团活动的开展和正常运行需要学校的政策和资金支持。资金因素:经费是维持一个社团正常运行的物质基础,经费的不足会严重影响社团活动的正常开展。

(2)对武术内容喜好的调查。通过对问卷统计可看出会员对太极拳,器械比较感兴趣,并且会员对武术内容的喜好存在很大的性别差异,男性会员喜欢散打的占60%、喜欢器械的占50%、喜欢太极拳的占35%。女性会员喜欢太极拳的占70%、喜欢器械的占55%,这与各学校社团开设的内容有很大关系,并且因为男、女生身体条件差异,太极拳拳架舒展简洁,结构严谨,身法中正大方,动作和顺,轻灵沉着兼而有之,练法上由松入柔,刚柔相济,适合女生习练,而散打有很大的对抗性而且很适合男生训练,器械有很大的表演价值,所以深得男女生的喜欢,这也提示我们对男生应加强散打和器械练习,对女生应该加强太极拳的训练。

三、促进高校武术社团发展的对策

1、加大扶持力度,保证训练场馆合理利用

学校相关部门应加大对武术社团的支持。会员加入社团学习知识,兴趣的高低,有一半的原因取决于教练。教练的教学方式吸引会员,不仅能进一步培养会员的运动兴趣,而且还能提高会员的积极性。因此,教练员的聘请非常重要。社团聘请教练时应邀请专业武术老师对教练员的功底,教学水平进行考核。同时,制定相关的教练员奖励制度,以调动教练员的积极性,增加他们的责任心。武术社团成员代表学校参加省市级,甚至国家级比赛所取得的荣誉,学校应该给予肯定,对于武术训练场馆应与体育学院管理场馆的相关领导经常沟通与协商,让会员训练时进入武术馆练习;遇到下雨天,也能保证会员正常在馆内训练。避免让优秀会员,因场地原因无奈退团,让更多的会员在专业的环境中更好的练习,也有利于提高教学效果。

2、科学系统地安排学习训练时间与学习内容

要切实从会员的课余时间入手,选择大多数会员没有课程,比较休闲的时间参加锻炼,以前武术社团训练时间只规定在每周五下午,可有些会员有课,不能参加训练。因此,要根据会员的课余时间,尽量安排在会员没课的时间段,例如:运用周末,这样既合理利用了时间,又充实了会员们的余暇生活。在学习内容方面,除了基本功和必修套路的练习外,还可以适当增加一些实用性技术的学习。[2]在学习内容上依据学生的兴趣合理的调整教学内容,加大散打,器械,格斗术的学习内容,提高传统散打和太极拳的练习。各学校还要根据自身的情况,发挥自己最特长的项目,让更多的学生能够学到自己想学的东西并且形成品牌,使得自己学校的整体实力增强。在学习形式上要借鉴韩国跆拳道的礼数,使课堂教学成为一种模式化,充分利用高校自身现有的武术师资参与武术协会的组织,管理和日常训练工作。

3、发挥特长,拓宽经费来源

在社团经费中,一般社团经费都较少,武术社团可发挥自身优势,扩大经费来源。将社团和社会力量结合,充分发挥外联部的作用,利用社团的优势积聚社会财力,积极参加学校外边的商业表演,这样既提高了大学生社交能力,积累社会经验。首先,学生通过表演获取舞台经验;其次为社团与自身获取了相应的活动经费,为武术社团举办更多的活动是可以尝试的。

4、建立高校武术社团联盟

与各高校武术社团建立长期的联系,相互之间进行切磋交流,合作表演,建立高校武术社团联盟,组织比赛,联谊活动,资源共享,形成一定的规模,吸引社会的关注。

【参考文献】

[1] 杨欣颖.株洲市高职院校武术社团现状调查及对策研究[J].株洲师范高等专科学校学报,2007.12(5)108-109.

[2] 陈秋月.福建省普通高校学生武术社团的发展现状及其影响因素[J].抨击·武术科学,2009.15(12)127-137.

【作者简介】

孙慧娴(1992-)女,山东省烟台市人,德州学院体育学院11级学生.