我们一起读书吧

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咕哩咕噜：西子姐姐，我要过生日了！

西子姐姐：哇，生日快乐哦！

咕哩咕噜：我特别希望爸爸妈妈送我一个礼物。

西子姐姐：什么礼物？

咕哩咕噜：送给我一个小书橱。

尼尔斯：书橱？这算什么礼物？

神奇的扫帚：就是啊，不能吃，不能玩，要个书橱干吗用啊？

西子姐姐：看来咕哩咕噜是个喜欢读书的孩子呢！

咕哩咕噜：对啊，不过我爸爸妈妈总说我喜欢看的书是闲书。我搞不懂，什么书是闲的，什么书是不闲的？

尼尔斯：闲的？不闲的？咸的？甜的？哈哈……

神奇的扫帚：闲书就是跟功课没什么关系的书呗。

西子姐姐：其实，咕哩咕噜，你爸爸妈妈那样说是不对的。

咕哩咕噜：我心里也觉得他们说得不对，可是又不知道怎么反驳他们。

西子姐姐：只要内容健康，我认为涉猎的范围越广越好。

神奇的扫帚： 有一次，我看了一本关于生与死的书，被我妈妈说了一顿。

西子姐姐：这是很多家长的误区。其实阅读，重要的不是通过这本书，你学会了多少美妙的词语或深奥的知识，也不在于你读过之后懂得了多少道理，重要的是阅读行为本身。

尼尔斯：这么说我反而不理解了……

咕哩咕噜：我喜欢的书，我爸爸妈妈却认为我不能从中学到知识，所以才叫那些书是“闲书”的。

西子姐姐：这么说吧，大家应该爱上阅读这种行为，通过阅读来感受爱和被爱的滋味，体会真善美的魅力，让想象力和创造力在阅读中得到释放……

咕哩咕噜：西子姐姐这么说，我更觉得深奥了……不过那些我喜欢的书，它们描写的场景经常出现在我的想象中。一读到那些描写，我就觉得……

神奇的扫帚：特别有共鸣！

西子姐姐：哈哈！你总结得很对！这就是阅读的乐趣啊！

尼尔斯：我喜欢的书是《猫武士》和《小屁孩日记》，可我妈妈总是说，这些书里写的都是些乱七八糟的东西。

西子姐姐：这两个系列的书我都读过一部分。我不觉得是什么乱七八糟的东西。这些书里面有很多特别贴近大家日常生活的情景描写，有诙谐有趣的语言，有充满幻想和真挚情感的想象空间，这些都是特别美好的阅读体验啊。

神奇的扫帚：西子姐姐这么一说，本来不是特别喜欢读书的我，都对阅读产生点儿向往了……

西子姐姐：要是爸爸妈妈们能多抽些时间跟孩子们一起读书就更好了。

咕哩咕噜：他们能有这耐心吗？我对此表示严重怀疑……

西子姐姐：对于现在社会上的一些现象，家长们有顾虑，不希望自己的孩子吃亏或者因为善良受到伤害，这一点我非常能理解。

神奇的扫帚：是不是要爸爸妈妈给我们读书？

西子姐姐：有些书可以让爸爸妈妈读给你们听，有些可以一起讨论。

咕哩咕噜：哇！爸爸妈妈给我们念书……好久都没有发生过的事情了！想起小时候，我妈妈给我讲故事的样子，好温馨啊！

西子姐姐：是的，亲子共读很重要的一个作用，就是让父母在跟孩子一起阅读的过程中，产生同样的感受，从而增加彼此间的理解和尊重。

尼尔斯：要是他们能耐心看看我喜欢的书，就不会觉得那些书没用了。

西子姐姐：这个世界上的很多事情、很多情感，往往都是通过阅读，慢慢展现在我们面前的。在一本好书里，即使是天马行空的幻想，也能在现实中找到参照物。

咕哩咕噜：哇，读书真的是一件好美的事情啊……

西子姐姐：嗯！所以爸爸妈妈们不要限制孩子读书的欲望啊，书能为孩子们展现奇妙的未来。

神奇的扫帚：看来，我也需要一个书橱了！

尼尔斯：哈哈哈哈哈哈！我也要！